土木工程分院实习教学大纲目录.doc

土木工程分院实习教学大纲土木工程专业认识实习教学大纲2土木工程专业（建工方向）生产实习教学大纲3土木工程专业（非建工方向）生产实习教学大纲4土木工程专业（建工方向）毕业实习教学大纲5土木工程专业（桥梁工程方向）毕业实习教学大纲6土木工程专业（岩土工程方向）毕业实习大纲7土木工程专业（地下工程方向）毕业实习教学大纲9土木工程专业（涉外工程方向）毕业实习大纲11安全工程专业认识实习教学大纲12安全工程专业生产实习教学大纲13安全工程专业毕业实习教学大纲14工程测量实习教学大纲15工程测量认识实习教学大纲17工程测量技能培训教学大纲18工程测量实习教学大纲19工程测量实习教学大纲20测量学及数字化测图实习教学大纲21控制测量课程设计与总实习教学大纲23工程测量综合生产实习大纲25工程地质实习教学大纲26计算机辅助制图技能训练A实习教学大纲28计算机辅助制图技能训练B实习教学大纲29建筑工程技术认识实习教学大纲30交通土建工程施工认识实习教学大纲31工程认识实习教学大纲32土木工程专业认识实习教学大纲面向专业：土木工程专业（非建工方向） 实习周数：1 学分：1制 订：土木工程分院执 笔 人：宋玉香审 定 人：王克丽一、目的及任务土木工程专业学生在学习土木工程专业课之前，应该先熟悉土木工程特别是铁路、公路、市政工程、工业及民用建筑工程，并对各类工程建筑构造、所用材料和施工程序有所了解，以拓宽专业知识面，为学好专业课打下扎实的基础，同时也为下阶段学习土木工程专业课增加一定的感性认识。二、基本要求通过本实习，学生应达到以下要求：了解土木工程特别是铁路、公路、市政工程、工业及民用建筑工程等各类构造物的作用、功能、构造及施工程序。三、实习内容1、观看专业录像。2、参观铁路或公路线路、桥梁、隧道等构造物。3、参观石家庄城市及民用建筑物。4、撰写实习报告，进行实习总结。四、主要参考书1、铁路工程结构的构造与施工 姜振亚、马培德 中国铁道出版社2、铁路基本知识（第二版） 艾迪拓 中国铁道出版社3、建筑结构（上、下） 刘建荣 中国建筑工业出版社4、房屋建筑学 舒秋华 武汉工业大学出版社五、考核办法1、必须保证实习的出勤率，缺席一天以上考核成绩不合格。2、实习结束时，必须按时上交完整的实习报告，作为带队教师考核的一项依据。实习报告应包括以下内容：（1）通过观看专业录像，回答教师布置的思考题。（2）总结对所参观的土木工程特别是铁路、公路、市政工程、工业及民用建筑工程的基本认识。（3）对整个认识实习的总结，写出实习总结报告。3、考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。土木工程专业（建工方向）生产实习教学大纲面向专业：土木工程专业（建筑工程方向） 实习周数：3 学分：3制 订：建筑工程系执 笔 人：刘骏审 定 人：王克丽一、目的及任务理论联系实际，验证、巩固、深化课堂所学的理论知识，并为今后工作实践增加一定的感性知识；学习生产技术、施工管理等方面的实际知识，对工程建设有一个较系统的了解；将已学的理论知识，灵活运用到生产实践中去，培养分析和解决实际问题的独立工作能力；了解我国目前的施工技术和组织管理的实际水平，树立献身工程建设的远大志向；与工人、技术人员相结合，参加一定的专业劳动，学习生产技能和优良作风，提高思想觉悟。二、基本要求通过本实习，学生应达到以下要求：巩固、深化课堂所学的有关建筑施工的理论知识，理论联系实际，增加感性认识；将已学的理论知识，灵活运用到生产实践中去，培养分析和解决实际问题的独立工作能力；对工程建设和目前的施工技术和组织管理的实际水平有一个较系统的了解；培养认真负责、吃苦耐劳的工作作风，提高思想觉悟。三、实习内容1、建筑施工中各主要工种工程的实习。2、在工地技术人员指导下，具体担负一部分生产技术、管理等工作。3、参加有关的施工生产会议。4、采取现场教学的方式，组织对新结构、新工艺、新材料等方面的参观或报告。5、学习有关建筑结构构造、建筑材料、建筑机械、工程验收等方面的知识。四、主要参考书1、土木工程施工 重庆大学 同济大学 哈尔滨工业大学 中国建筑工业出版社2、土木工程施工（第二版） 毛鹤琴 武汉理工大学出版社3、土木工程施工技术（第二版） 廖代广 武汉理工大学出版社4、建筑施工组织（第二版） 蔡雪峰 武汉理工大学出版社五、考核办法1、必须保证实习的出勤率，无故缺席三天以上考核成绩不合格。2、实习结束时，必须按时上交完整的实习日记、实习报告、实习计划表、评语表及考勤表，其具体内容和形式另详，作为指导教师考核的依据。3、指导教师根据学生提交的有关实习材料，结合其在实习期间各方面的表现进行综合评定，考核成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。土木工程专业（非建工方向）生产实习教学大纲面向专业：土木工程专业（非建工方向） 实习周数：3 学分：3制 订：土木分院执 笔 人：赵玉成审 定 人：王克丽一、目的及任务目的：培养适应社会主义现代化需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识和基本理论，获得工程师基本训练并且有创业精神的应用性高级工程技术人才。 任务：巩固理论知识，了解施工生产的全过程，增长处理实际问题的能力。二、基本要求通过本实习，学生应达到以下要求：学生通过完成毕业实习，应能巩固所学的理论知识，加强实际动手能力，提前由学生变成工程师的成长过程，通过社会实践更能适应社会对高级工程技术人才的要求。三、实习内容1、铁路或公路桥梁的施工生产。2、铁路或公路或地铁隧道的施工生产。3、其他土木工程的施工生产。4、土木工程类各项工程的设计或技术研究。四、主要参考书1、桥梁工程（上、下） 强士中 高等教育出版社2、隧道工程 陈豪雄 中国铁道出版社3、铁路工程结构的构造与施工 姜振亚、马培德 中国铁道出版社4、中国项目管理知识体系纲要电子工业出版社，2002年版5、路基工程，杨广庆主编，中国铁道出版社6、建筑安全技术 唐景山、从惠珠、崔国璋 化学工业出版社五、考核办法以现场实习情况和实习报告综合考察。1、现场实习占50%，已完成规定实习时间和内容为基本，深入劳动作业，进行单项工程施工设计为优。2、实习报告内容占50%，以提交实习报告，内容齐全为基本，内涵丰富，深入施工技术为优。3、考核成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。土木工程专业（建工方向）毕业实习教学大纲面向专业：土木工程专业（建筑工程方向） 实习周数：2 学分：2制 订：建筑工程系执 笔 人：赵静审 定 人：王克丽一、目的及任务毕业实习是毕业设计的重要部分，是毕业设计的准备阶段。通过现场参观、学习、听取专家讲座等活动，使学生进一步熟悉各种民用、工业建筑的建筑结构特点，达到收集设计资料、开阔眼界、开拓思路的目的，为顺利完成毕业设计做好充分准备。二、基本要求通过本实习，学生应达到以下要求：了解建筑的特征、建筑的布局、组合、功能、垂直、水平交通，构造作法，采光照明，室内装修等建筑学方面的内容；熟悉建筑的结构布置、选型，构件的尺寸、材料强度、配筋，结构构造等建筑结构方面的内容；掌握建筑施工技术、该地区的施工工艺特点等施工方面的内容。三、实习内容1、授课：毕业设计指导教师结合毕业设计向学生布置实习任务，同时讲授即将设计的建筑物的建筑特点、结构的布置和受力特点，以及主要计算方法，并要求学生提出自己的调查研究和搜集资料提纲，带着问题实习。2、选择实习地点：综合分析周边具有一定特点的城市的建筑风格和施工工艺，并征求学生的意见确定西安、青岛、上海、天津等城市作为参观地点，分组实习。事先联系23个参观工地，要求工程具有一定代表性。3、安全教育：实习前制定严格纪律管理条例，对学生进行安全教育，保证学生安全实习。4、参观：参观事先联系好的工程，结合学生的毕业设计项目参观同类建筑物，听取具有丰富工程经验的设计、施工技术人员讲解。5、撰写实习报告，进行实习总结。四、主要参考书1、钢筋混凝土结构（上、中） 清华大学等 中国建筑工业出版社2、钢结构设计原理及应用 武秀丽、喻岩 中国科学文化出版社3、高层建筑结构设计 包世华、方鄂华 清华大学出版社4、房屋建筑学 舒秋华 武汉工业大学出版社5、砌体结构 刘立新 武汉工业大学出版社五、考核办法1、必须保证实习的出勤率，缺席一天以上考核成绩不合格。2、实习结束时，必须按时上交完整的实习报告，作为带队教师考核的一项依据。实习报告应包括以下内容：（1）总结对所参观的各种建筑物的布局、结构布置与选型和施工工艺等工程概况。（2）对整个毕业实习的总结，写出实习总结报告。（3）字数不少于1500字。3、考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。土木工程专业（桥梁工程方向）毕业实习教学大纲面向专业：土木工程（桥梁工程方向） 实习周数：2 学分：2制 订：桥梁工程系执 笔 人：向 敏审 定 人：王克丽一、目的及任务土木工程桥梁工程专业学生在学习桥梁工程专业课之后毕业之前，应参加毕业实习；实习目的在理解桥梁工程专业课程中的基本知识的基础上，加深对桥梁结构的计算理论、结构形式、构造组成、施工技术和维修加固等方面的理解，为学生进行桥梁工程毕业设计服务，同时也为学生在毕业后从事桥梁结构的相关工作增加更深的感性认识和理性认识。二、基本要求通过本实习，学生应达到以下要求：理解桥梁工程包括铁路桥梁结构、公路桥梁结构、特殊桥梁结构等构造物的计算理论、设计方法、结构组成、施工方法及其工作性能，进一步加强学生桥梁工程专业知识。三、实习内容1、观看桥梁工程专业录像。2、铁路、公路桥梁工程结构施工现场学习。3、设计单位学习和参与部分结构的设计。4、撰写实习报告，进行实习总结。四、主要参考书1、桥梁工程（上、下） 强士中 高等教育出版社2、桥梁工程（上、下） 顾安邦，范立础 人民教育出版社3、桥梁施工 许克宾 人民教育出版社4、高等桥梁结构理论 项海帆 人民教育出版社五、考核办法1、必须保证实习的出勤率，缺席实习超过一天者（除特殊情况）考核成绩不合格。2、实习结束时，必须按时上交完整的实习报告，作为带队教师考核的一项依据。实习报告应包括以下内容：（1）通过观看桥梁工程专业录像，回答教师布置的思考题。（2）总结对各种桥梁工程结构的计算理论、设计方法的理解情况；结构组成、施工方法及其工作性能认识情况。（3）对整个人生产实习的总结，写出实习心得和体会。3、考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。土木工程专业（岩土工程方向）毕业实习大纲面向专业：土木工程专业（岩土工程方向） 实习周数：2 学分：2制 定：岩土教研室执 笔 人：张保俭审 定 人：王克丽一、目的及任务通过对各项基础工程、路基工程的现场实习，使学生理解各工程在具体地质条件及环境条件下，为达到设计要求，如何采用相应的施工工艺，使地基、基础工程既符合设计原则，又具有其经济技术的合理性；了解常见基础工程和路基工程施工的工艺原理、适用条件、施工工序、质量检验方法和要求及常见施工故障的处理方法；加深对地基处理、基础工程学和路基工程等专业课程所学理论知识的理解,为毕业设计打下良好的基础。二、基本要求1、带队教师应提前一周去各施工现场熟悉环境及工程内容，搜集工程资料并备课。2、进入施工现场的师生必须佩戴安全帽，一切行动听从现场管理人员指挥，不得进入未经允许的施工地段及危险区，不得影响现场的施工作业。3、学生应认真听取工程技术人员及教师对工程项目内容的讲解，仔细了解并尽可能地详细记录工程情况，包括工程概况、环境条件、地质条件、工艺原理、施工工序及有关数据，认真阅读施工图。每天返校后及时整理当天实习内容，以小组为单位对实习内容进行讨论、总结。4、每进行完34个项目的学习后，安排一次室内教学，由教师用已学过或将要学习的理论知识对照实习内容进行较系统地归纳、总结。5、实习结束后，学生对各工程项目的现场记录进行系统整理，查阅相关资料并写出不少于5000字的实习报告。报告内容如下： 封面，目录（可按工艺内容归类成章节）； 前言，简述实习目的、任务、要求、实习过程及大致内容； 按目录编写实习报告，主要包括：各项工程的环境条件、地质条件、设计目的及要求、相应的施工机具设备、工艺特点及主要工序等；对工程项目或施工工艺原理进行归纳总结，并提出技术性建议； 文字书写工整，条理清楚，结构严谨，并配以结构示意图（平面及立面图）；参考资料及文献。三、实习内容1、熟悉以下各类地基处理工程的设计要求、工艺原理，了解施工机具的配置、施工工序、质量检测方法及标准：换土垫层法；深层密实法（砂石桩、灰土桩、水泥粉煤灰碎石桩）；化学加固法（灌浆法、高压喷射注浆法、深层搅拌桩）；土的加筋法（加筋土挡墙、土工合成材料、土钉墙）；托换技术。2、了解以下各类基础工程的设计原理及要求、施工工艺、施工机具的配置、工序和质量检验标准：浅基础：无筋扩展基础、独立基础、墙下和柱下条形基础、片筏基础以及箱形基础施工。学习内容还包括基坑开挖、垫层施工、钢筋绑扎、支模、混凝土灌注等。深基础：主要有沉井、钻孔灌注桩、沉管桩、夯扩桩、预制桩及管桩施工。基坑开挖支护及降水：主要有喷锚支护、排桩支护、地下连续墙支护、基坑内支撑形式、锚杆施工、以及基坑位移监测、降水及回灌、水位监测等。3、了解路基工程的设计原理及要求、施工工艺、施工机具的配置、工序和质量检验标准及检验方法。四、主要参考书目1、公路地基处理，刘松玉主编，东南大学出版社2、深基坑支护设计与施工，余志成主编，中国建筑工业出版社3、基础工程，候兆霞主编，中国建材工业出版社4、路基工程，杨广庆主编，中国铁道出版社五、考核办法实习报告按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评分优秀：资料丰富、详实，概念清楚，能用所学的知识正确地表达实习内容，见解合理，文字简练通顺有条理，书写工整，图表内容正确，插图清晰美观。良好：资料丰富、真实，概念较清楚，见解较合理，文字简练通顺有条理，书写工整，图表内容正确，插图清晰。中等：资料丰富、真实，概念基本清楚，文字简练通顺有条理，书写工整，图表内容正确。及格：资料真实但内容不够全面，概念基本清楚，文字表达尚通顺，图表内容基本正确。不及格：资料缺失较多，多处概念交待不清，内容表达混乱，多处图表内容错误。土木工程专业（地下工程方向）毕业实习教学大纲面向专业：土木工程专业地下工程方向 实习周数：2 学分：2制 订：土木工程分院地下工程系执 笔 人：宋玉香审 定 人：朱永全一、目的及任务目的：培养适应社会主义现代需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程学科地下工程方向的基本理论和基础认识，获得工程师基本训练并且有创业精神的应用型高级工程技术人才。巩固理论知识，加强实际动手能力，提早进入社会实践，加快由学生变成工程师的成长过程，适应社会对高级工程技术人才的要求。任务：巩固理论知识，了解施工生产的全过程，增长处理实际生产问题的能力。二、基本要求以分院、系统一组织，参观现场、观看工程录像、工程师与教师讲解相结合。参观现场就近联系实习地点，指派实习指导教师，聘请现场工程师，分组进行实习。尽量包含城市地下工程、地下铁道以及各类隧道工程，熟悉了解工程生产过程。由实习指导教师联系实习地点，确定实习内容，规定实习具体要求，并获系同意批准。毕业实习分组由实习指导教师组织，熟悉了解工程总体情况，掌握工程特点和生产过程。每位实习学生提交实习报告，指导教师批阅每份报告，视报告质量给定实习成绩。实习报告内容和要求：1、实习情况介绍，包括地点、时间、施工单位和实习过程。2、实习工程的概况。3、单项工程的施工生产过程。4、某个技术点的施工设计。5、实习体会、存在问题和建议。三、实习内容1、城市地下工程；2、城市地下铁道；3、铁路隧道；4、公路隧道；5、隧道及地下工程的设计或技术研究。上述各项中，可任选一项或多项。四、主要参考书1、隧道工程 陈豪雄 中国铁道出版社2、铁路隧道设计 冯卫星 吴康保 西南交通大学出版社3、地下铁道 朱永全等 石家庄铁道学院4、公路隧道施工 黄光成 人民交通出版社5、地下铁道设计与施工 施仲衡 陕西科学技术出版社6、地下工程设计施工手册 夏明耀 曾进伦 中国建筑工业出版社五、考核办法1、以现场实习情况和实习报告综合考察：实习情况占50，以完成规定实习时间和内容为基本，深入劳动作业，进行单项工程施工设计为优。实习报告内容占50，以提交实习报告，内容齐全为基本，内涵丰富，深入施工技术为优。2、考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。土木工程专业（涉外工程方向）毕业实习大纲面向专业：土木工程专业（涉外工程方向） 实习周数：2 学分：2制 订：涉外工程教研室执 笔 人：莫勋涛审 定 人：王克丽一、目的及任务本实习的目的使学生对涉外工程中涉及的土木工程施工方法有初步的了解，具体地要达到如下目标：1、通过现场实习，了解土木工程施工的共同特点2、了解施工现场中的技术、管理、安全和环保等方面的安排3、了解业主、监理和承包商之间的关系用两周左右的时间，就近安排世行/亚行或采用Fidic模式进行工程管理的项目，采用实地参观，工程师讲解等方式进行实习教学。要求实习完毕后，每人撰写一份实习报告。二、基本要求通过本实习，学生应理解以下内容：1、有效的技术沟通是项目管理重要的一部分；2、在现代土木工程施工中，工程师的沟通能力对个人和单位的成功是重要的。三、实习内容1、观看专业录像。2、参观施工现场。3、撰写实习报告，进行实习总结。四、主要参考书1、铁路工程结构的构造与施工 姜振亚、马培德 中国铁道出版社2、软土地下施工 同济大学3、中国项目管理知识体系纲要电子工业出版社，2002年版4、建筑基坑工程设计计算与施工 崔江余，梁仁旺，中国建材工业出版社五、考核办法1、必须保证实习的出勤率，缺席一天以上考核成绩不合格。2、实习结束时，必须按时上交完整的实习报告，作为带队教师考核的一项依据。实习报告应包括以下内容：（1）通过观看专业录像，回答教师布置的思考题。（2）总结对所参观的施工现场的印象，并在技术、管理、安全环保等至少一个方面做出评估，并针对存在的问题，提出自己的沟通计划。（3）总结整个认识实习过程，包括对实习本身的建议及实习得失等。3、考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。安全工程专业认识实习教学大纲面向专业：安全工程专业 实习周数：1 学分：1制 订：安全工程教研室执 笔 人：左金库审 定 人：王克丽一、目的和任务安全工程专业在学习安全工程专业课之前，应该先到矿山、危险化学品生产企业和建筑业等施工现场进行参观实习。通过实习，对不同施工现场存在的危险有害因素、主要危险源及为防止事故发生所采取的相应措施等有所了解，以拓宽专业知识面，为学好专业课打下扎实的基础，同时也为下阶段学习安全工程专业课增加一定的感性认识。二、基本要求通过本实习，学生应达到以下要求：了解不同施工现场所存在的危险有害因素有哪些，主要危险源是什么，应采取哪些安全措施，为了正常生产需进行哪些安全投入；认识到安全生产和管理的重要性。三、实习内容1、观看专业录像。2、到矿山、化工厂和建筑施工现场参观并搜集资料。3、撰写实习报告，进行实习总结。四、主要参考书1、安全管理 陈宝智、王金波 天津大学出版社2、矿山安全工程 陈宝智 东北大学出版社3、危险源辩识、控制与评价 陈宝智 四川科学技术出版社4、防火与防爆 杨泗霖 首都经济贸易大学出版社五、考核办法1、必须保证实习的出勤率，缺席一天以上考核成绩不合格。2、实习结束时，必须按时上交完整的实习报告，作为带队教师考核的一项依据。实习报告应包括以下内容：（1）通过观看专业录像，回答教师布置的思考题。（2）总结对所参观的矿山、化工厂和建筑等施工现场危险有害因素、主要危险源、安全措施和安全管理的基本认识。（3）对整个认识实习的总结，写出实习心得体会。3、考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。安全工程专业生产实习教学大纲面向专业：安全工程专业 实习周数：3 学分：3制 订：安全工程教研室执 笔 人：范玲玲审 定 人：王克丽一、目的及任务安全工程专业生产实习是在完成专业教学认识实习和修完专业技术基础课与大部分主干专业课的基础上进行的，安排在第三学年进行。它是安全工程专业教学计划的主要组成部分，是理论与实际相结合，巩固、加深学生所学理论知识，提高学生生产技能和管理能力的重要环节。 培养学生从事安全环保工程设计、施工和管理的初步能力，为第四学年的课程设计打下基础。培养学运用所学知识调查研究、分析工伤事故、职业病致因，提出预防措施的初步能力。二、基本要求通过本实习，学生应达到以下要求：通过实习，使学生进一步巩固、加深对已学理论知识的理解，扩大专业知识面。全面熟悉工业生产过程中的安全技术，工业卫生技术的环境工程技术，并掌握有关生产设备、安全装置的一定的操作方法和技能。三、实习内容1、观看专业录像。2、跟班实习。学生根据指导老师的具体要求，选择若干个典型的安全生产现场进行跟班实习，了解掌握该安全生产工艺过程的系统组成及其设备。该系统运行中可能出现的事故（包括设备和人身）及相应采取的安全技术措施、安全装置及其类型、性能、运行状况、常见故障及排除方法、操作方法及技术。3、撰写实习报告，进行实习总结。四、主要参考书1、职业安全管理 刘宏 化学工业出版社2、事故理论与分析技术 王凯全、邵辉 化学工业出版社3、建筑结构（上、下） 刘建荣 中国建筑工业出版社4、安全科学技术 金龙哲、宋存义 化学工业出版社5、安全工程技术与管理基础 李泰国 机械出版社五、考核办法1、必须保证实习的出勤率，缺席一天以上考核成绩不合格。2、实习结束时，必须按时上交完整的实习报告，作为带队教师考核的一项依据。实习报告应包括以下内容：（1）通过观看专业录像，回答教师布置的思考题。（2）对整个认识实习的总结，写出实习心得体会。3、指导教师根据学生生产实习中的表现，任务完成情况，实习报告的质量，以及生产单位工人师傅、工程技术人员对该生的反映情况综合评定实习成绩。考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。安全工程专业毕业实习教学大纲面向专业：安全工程专业 实习周数：2 学分：2制 订：安全工程教研室执 笔 人：范玲玲审 定 人：王克丽一、目的及任务毕业实习是学生在校学习期间最后一个带有综合性及总结性的重要教学环节，是培养学生从事安全科学研究、安全技术开发、安全管理及完成安全工程师基本训练的主要内容之一，是安全工程专业本科生获得学士学位的必要条件。 培养学生从事安全环保工程设计、施工和管理的初步能力，为第四学年的课程设计打下基础。培养学运用所学知识调查研究、分析工伤事故、职业病致因，提出预防措施的初步能力。二、基本要求通过本实习，学生应达到以下要求：学生通过完成毕业实习，应能综合运用所学的安全工程基本原理，对某一实际问题进行全面调查分析，提出解决方法，从而达到提高综合分析问题和解决问题的能力之目的。三、实习内容1、毕业设计及专题资料的收集。2、实习基地实习。学生根据指导老师的具体要求，向实习基地（厂、矿、商场、建筑工程）的工程技术人员和有经验的工人学习设计、施工和管理的技术和经验，扩展课堂所学专业知识，培养自身处理和解决实际安全事故问题的能力。3、撰写实习报告，进行实习总结。四、主要参考书与专业相关的各类法律、法规及设计规范1、职业安全管理 刘宏 化学工业出版社2、事故理论与分析技术 王凯全、邵辉 化学工业出版社3、重大危险源辨识及危害后果分析 刘诗飞、詹予忠 化学工业出版社4、安全科学技术 金龙哲、宋存义 化学工业出版社5、安全工程技术与管理基础 李泰国 机械出版社6、建筑安全技术 唐景山、从惠珠、崔国璋 化学工业出版社五、考核办法1、必须保证实习的出勤率，缺席一天以上考核成绩不合格。2、实习结束时，必须按时上交完整的实习报告，作为带队教师考核的一项依据。实习报告应包括以下内容：（1）通过参观、听报告和调研所收集到的设计说明书、技术报告及有关的图纸资料。（2）实习基地安全设计与施工过程及各种相关的设计参数选择依据。实习基地安全技术措施费用及安全生产“三同时”的实施情况，（3）对整个认识实习的总结，写出实习心得体会。3、指导教师根据学生生产实习中的表现，任务完成情况，实习报告的质量，以及生产单位工人师傅、工程技术人员对该生的反映情况综合评定实习成绩。考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。工程测量实习教学大纲面向专业：土木工程专业 实习周数：2.5 学分：2.5制 定：测绘工程系执 笔 人：杨腾峰审 定 人：杜建刚一、目的及任务工程测量学是一门实践性很强的技术基础课，是我院土木专业的一门学位课。测量学较强的实践性，决定了学生在掌握扎实的专业理论知识外还必须具备较强的实际动手能力。工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分，是必不可少的重要环节。其目的是通过总实习，使学生得到一次全面、系统的实践训练，以巩固所学的理论知识，加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力。同时，培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风。二、基本要求通过总实习，使学生在业务能力上达到如下要求：掌握仪器检校的方法、大比例尺测图的过程、增设水准点的测量工作、线路定测或复测阶段的测量工作、施工控制网的施测的全过程以及施工放样的方法，使学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。三、实习内容根据土木工程专业的特点和我院学生毕业后实际工作的需要，总实习安排以下内容：1、仪器检校：对所用的水准仪和经纬仪进行检验；2、地形测绘：测绘图幅为40cm40cm，比例尺为1:500的地形图一张；3、基平测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高程；4、中线测量：测设一条曲线（圆曲线加缓和曲线）；5、纵断面和横断面测绘：测量线路中线的纵断面和横断面，并绘图；6、桥梁控制测量及墩台放样：布设一个大地四边形作为桥梁控制网，进行控制测量及墩台中心的放样。上述实习内容涵盖了一个工程项目从设计阶段到施工阶段的大部分测量工作，综括水准测量（抄平）、测角、量距三项基本工作以及控制测量和碎部测量、测定（测图）和测设（放样）等不同性质的测量工作。四、主要参考书1、测量学 杨松林、杨腾峰等 中国铁道出版社2 、工程测量总实习任务书及指导书 测绘工程系 五、考核方法考核成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，主要依据是：1、操作考核成绩2、总实习任务完成情况3、实习报告4、实习表现5、爱护仪器情况工程测量认识实习教学大纲面向专业：测绘工程专业 实习周数：1 学分：1制 订：测绘工程系执 笔 人：杜建刚审 定 人：杨腾峰一、目的及任务工程测量专业的特点是实践性非常强。认识实习的教学目的是，在学习专业课之前，让学生对工程测量在铁路、公路、工业与民用建筑、矿山、水利等各类工程建设中的应用有一个初步了解，感受测量工作在工程建设中的实际应用过程，获得良好的感性认识，这一点对本专业学生显得尤其重要。同时为以后学好专业课打下扎实的基础。二、基本要求通过本实习，学生应达到以下要求：了解工程测量的各项基本工作、工序，体会测量工作的一些基本原则；了解测量外业、内业的基本内容，体会测量内业工作的缜密性；了解在各类工程施工中测量的特点。三、实习内容1、观看专业录像。2、参观测量实验室3、参观铁路、公路等工程中的施工测量。4、撰写实习报告，进行实习总结。四、主要参考书1、控制测量学（上、下册） 孔祥元、梅是义主编 武汉测绘科技大学出版社 2、控制测量实习指导书 岑虹、孙仁心编 测绘出版社3、大地测量学基础 孔祥元、郭际明、刘宗泉编 武汉大学出版社 4、城市测量规范 中华人民共和国国家标准5、控制测量学 张风举等编 煤炭工业出版社五、考核办法1、 考察实习期间的现场表现、出勤率、协作精神、组织纪律与工作作风等方面。2、 成绩分优、良、中、及格、不及格5分制评定学生认识实习成绩。 3、 特别指出不及格的评定：（1）缺勤一天以上者。（2）有严重违纪行为者，教育不改。（3）无实习报告或发现抄袭别人的情况。工程测量技能培训教学大纲面向专业：安全工程专业 实习周数：2.5 学分：2.5制 定：测绘工程系执 笔 人：杨腾峰审 定 人：杜建刚一、目的及任务工程测量学是一门实践性很强的技术基础课，其较强的实践性，决定了学生在掌握扎实的专业理论知识外还必须具备较强的实际动手能力。工程测量技能培训是测量课教学的重要组成部分，是必不可少的重要环节。其目的是通过培训，使学生得到一次全面、系统的实践训练，以巩固所学的理论知识，加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力。同时，培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风。二、基本要求通过技能培训，使学生在业务能力上达到如下要求：掌握工程测量的基本概念、基本理论和基本方法；掌握水准仪、经纬仪的使用方法；掌握大比例尺测图的过程、增设水准点的测量工作以及施工放样的方法，使学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到提高。三、实习内容根据安全工程专业的特点和我院学生毕业后实际工作的需要，工程测量技能培训安排以下内容：1、工程测量的基本概念、基本理论和基本方法的培训；2、测量仪器的操作训练；3、基平测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高程；4、地形测绘：测绘图幅为40cm40cm，比例尺为1:500的地形图一张；5、施工放样。上述实习内容涵盖了一个工程项目从设计阶段到施工阶段的大部分测量工作，综括水准测量（抄平）、测角、量距三项基本工作以及控制测量和碎部测量、测定（测图）和测设（放样）等不同性质的测量工作。四、主要参考书1、测量学 杨松林、杨腾峰等 中国铁道出版社2 、工程测量总实习任务书及指导书 测绘工程系 五、考核方法考核成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，主要依据是：1、操作考核成绩2、总实习任务完成情况3、实习报告4、实习表现5、爱护仪器情况工程测量实习教学大纲面向专业：交通工程、交通运输、工程管理专业 实习周数：2 学分：2制 定：测绘工程系执 笔 人：杨腾峰审 定 人：杜建刚一、目的及任务工程测量学是一门实践性很强的技术基础课。测量学较强的实践性，决定了学生在掌握扎实的专业理论知识外还必须具备较强的实际动手能力。工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分，是必不可少的重要环节。其目的是通过总实习，使学生得到一次全面、系统的实践训练，以巩固所学的理论知识，加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力。同时，培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风。二、基本要求通过总实习，使学生在业务能力上达到如下要求：掌握仪器检校的方法、大比例尺测图的过程、增设水准点的测量工作、线路定测或复测阶段的测量工作，使学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。三、实习内容根据交通工程和工程管理专业的特点和我院学生毕业后实际工作的需要，总实习安排以下内容：1、仪器检校：对所用的水准仪和经纬仪进行检验；2、地形测绘：测绘图幅为40cm40cm，比例尺为1:500的地形图一张；3、基平测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高程；4、中线测量：测设一条曲线（圆曲线）；5、纵断面和横断面测绘：测量线路中线的纵断面和横断面，并绘图。上述实习内容涵盖了一个工程项目从设计阶段到施工阶段的大部分测量工作，综括水准测量（抄平）、测角、量距三项基本工作以及控制测量和碎部测量、测定（测图）和测设（放样）等不同性质的测量工作。四、主要参考书1、测量学 杨松林、杨腾峰等 中国铁道出版社2、工程测量总实习任务书及指导书 测绘工程系 五、考核方法考核成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，主要依据是：1、操作考核成绩2、总实习任务完成情况3、实习报告4、实习表现5、爱护仪器情况工程测量实习教学大纲面向专业：工程力学专业 实习周数：3 学分：3制 定：测绘工程系执 笔 人：杨腾峰审 定 人：杜建刚一、目的及任务工程测量学是一门实践性很强的技术基础课。测量学较强的实践性，决定了学生在掌握扎实的专业理论知识外还必须具备较强的实际动手能力。工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分，是必不可少的重要环节。其目的是通过总实习，使学生得到一次全面、系统的实践训练，以巩固所学的理论知识，加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力。同时，培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风。二、基本要求通过总实习，使学生在业务能力上达到如下要求：掌握仪器检校的方法、大比例尺测图的过程、增设水准点的测量工作、线路定测或复测阶段的测量工作，使学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。三、实习内容根据工程力学专业的特点和我院学生毕业后实际工作的需要，总实习安排以下内容：1、仪器检校：对所用的水准仪和经纬仪进行检验；2、地形测绘：测绘图幅为40cm40cm，比例尺为1:500的地形图一张；3、基平测量：由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高程；4、中线测量：测设一条曲线（圆曲线）；5、纵断面和横断面测绘：测量线路中线的纵断面和横断面，并绘图。上述实习内容涵盖了一个工程项目从设计阶段到施工阶段的大部分测量工作，综括水准测量（抄平）、测角、量距三项基本工作以及控制测量和碎部测量、测定（测图）和测设（放样）等不同性质的测量工作。四、主要参考书1、测量学 杨松林、杨腾峰等 中国铁道出版社2 、工程测量总实习任务书及指导书 测绘工程系 五、考核方法考核成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，主要依据是：1、操作考核成绩2、总实习任务完成情况3、实习报告4、实习表现5、爱护仪器情况测量学及数字化测图实习教学大纲面向专业：测绘工程专业 实习周数：4 学分：4制 定：测绘工程系执 笔 人：梁建昌审 定 人：杨腾峰一、目的及任务巩固、扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养学生的独立工作能力，进一步熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，并对小区域大比例尺地形图的测绘（白纸测图和数字化测图）全过程有一个全面和系统的认识。二、基本要求1、掌握经纬仪、水准仪的使用及常规检验方法。2、掌握角度、距离及高程的测定方法。3、掌握经纬仪导线测量的施测步骤和计算方法。4、掌握大比例尺地形图测绘的步骤和方法。5、能够比较熟练的使用全站仪采用测记法进行野外数据的采集、记录。6、能够利用数字测图软件，根据野外绘制的草图较熟练的编辑成图。三、实习内容1、检校仪器。经纬仪检校、水准仪检校、水准尺的检校。2、控制测量。图根导线和等外水准测量3、白纸测图4、采用全站仪测记法进行野外数据的采集、记录。5、地形图拼接与整饰、数字化成图的编辑。四、主要参考书1、地形测量学 罗聚胜等 测绘出版社2、测量学 武汉测绘科技大学 测绘出版社 3、1：500、1：1000、1：2000地形测量规范 国家技术监督局 4、城市测量规范 建设部 中国建筑工业出版社 5、数字测图原理与方法 潘正风等 武汉大学出版社，2002.2五、考核办法1、实习结束时，指导教师应对每个学生进行考核，考核以操作和口试（或笔试）两种形式进行。2、根据考核情况、实习报告的质量、实习日记，并结合实习期间的综合表现、组织纪律、任务完成情况等方面（所占比例：考核成绩30%，实习日记质量10%，实习报告质量40%，实习表现20%）综合评定学生实习成绩。3、实习成绩按优、良、中、及格、不及格5级记分制评定。4、实习中有违纪行为者实习成绩不及格。控制测量课程设计与总实习教学大纲面向专业：测绘工程专业 实习周数：5 学分：5制 定：测绘工程系执 笔 人：杜建刚审 定 人：杨腾峰一、目的及任务课程设计与总实习是本课程教学的一个重要组成部分，是培养学生理论联系实际、分析问题、解决问题、动手操作及组织管理能力的重要环节。通过控制测量教学实习，能使每个学生熟悉控制测量外业观测的基本技能和数据处理的基本方法，学生能独立操作仪器，获得外业观测成果（精度达到工程测量规范三、四等的要求），并依外业实习成果进行控制网概算和控制网平差工作。通过教学总实习，使学生了解从实地踏勘、布网（包括平面和高程）、观测、概算等各环节，以及建立等级测量控制网的全过程，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。同时，在实际工作中，逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。二、基本要求1、掌握控制网的水平角观测、记录和测站平差，并进行角度观测值的化算；2、掌握垂直角观测、记录和计算的方法，为三角高程测量计算提供资料；3、掌握二等精密水准测量的观测、记录方法，并进行外业成果的验算，取得合格的外业资料；4、掌握全站仪的使用，并测定控制网的边长，对边长观测值进行各项改正计算，从而求得高斯平面上的长度；5、掌握城市导线（导线网）的观测和计算工作；6、在学生收集有关测量资料的基础上，用表格形式完成等级水平控制网的概算；完成控制网的三角高程计算。7、写出实习报告，完成成果的整理、上交。三、实习内容1、仪器检校；2、控制网设计：在图上完成四等控制网的图上设计，进行图上选点、精度估算、方案的谁和设计书的编写。方案要合理，满足精度要求3、控制网布设：选择合理的控制网方案，分组完成实地踏勘、选点与埋石每个学生参加，并作好点位略图；4、观测：（1）水平角和垂直角的观测和记录，取得合格的观测成果；（2）观测记录簿的成果整理计算；5、水平角观测成果的检查与概算依几何条件进行三角网全部外业观测成果的检查与验算观测成果的检查。6、三角测量概算：通过各项归算将观测结果投影到高斯平面上，按步骤以图、表形式完成7、精密水准测量：（1）每个学生不少于0.8KM（或8个测站）单程二等水准测量的观测和记录取得合格的观测成果。（2）水准路线外业观测成果的验算和成果表的编算，计算各点水准高程。8、电磁波测距：（1）掌握全站仪的使用方法和边长的记录方法，熟悉全站仪的使用与边长的测量。（2）按规范要求，测定控制网的边长，并进行各项改正，并进行边长改化与归算得到一条高斯平面上的边长。（3）按城市测量规范的技术要求，选出并测定一个八边形（至少）的闭合导线记录完整。（4）根据边长、垂直角完成三角高程的计算1天9、成果整理：整理外业观测数据资料，准备控制网的平差计算。10、控制网平差：用表格形式，完成控制网的平差计算（采用条件平差或间接平差方法）。四、主要参考书1、控制测量学（上、下册） 孔祥元、梅是义主编 武汉测绘科技大学出版社 2、控制测量实习指导书 岑虹、孙仁心编 测绘出版社3、大地测量学基础 孔祥元、郭际明、刘宗泉编 武汉大学出版社 4、城市测量规范 中华人民共和国国家标准5、控制测量学 张风举等编 煤炭工业出版社五、考核办法1、