【创新设计】高考生物一轮复习资料 第二单元 第1讲 细胞膜与细胞核活页限时训练 新人教版必修1 .doc

【创新设计】2013高考生物一轮复习资料 第二单元 第1讲 细胞膜与细胞核活页限时训练 新人教版必修1 (时间：45分钟满分：100分)考 点题 号细胞膜成分、结构、功能及制备1、2、3、4、5、6、7、8、9、14、15细胞核结构、功能10、11、12、13、16一、选择题(每小题4分，共52分)1(新题快递)科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了。你认为当时确定细胞膜存在的依据最可能是()。a动物细胞有明确的边界b植物细胞有明显的固定形态c细胞能够分裂d物质进出细胞受到控制解析从题目的四个选项分析可知，d项能够体现出细胞膜的特性；植物细胞具有明显的固定形态是因为具有细胞壁；动、植物细胞都有明确的边界；细胞能够分裂不能体现细胞膜的存在。答案d2(原创题)细胞膜上的蛋白质称为膜蛋白。不同的膜蛋白具有各自的特殊作用和功能，下图体现了膜蛋白的部分功能。下列选项中有关膜蛋白功能的叙述错误的是()。a图1表明膜蛋白能够控制物质进出细胞b图2说明膜蛋白能够催化膜表面的代谢反应c图3表明膜蛋白有利于细胞接收膜表面的化学信息d三个图能够说明膜蛋白将细胞与外界环境分隔开解析细胞膜能将细胞与外界环境分隔开来，但题中三个图并未体现。答案d3(2012金陵中学模考)单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体(如图)，它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部，下列关于脂质体的叙述正确的是()。 a在a处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞b在b处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞c在a处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞d在b处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞解析球形脂质体的双层脂分子的亲水端朝外，疏水端朝内，所以图中a处可嵌入水溶性物质，b处可嵌入脂溶性物质，利用脂质体可以和细胞膜融合的特点，将药物送入靶细胞内部。答案c4(2011海口模拟)下列有关糖蛋白的叙述，错误的是()。a糖蛋白的构成元素中至少含有c、h、o、n元素b生物之间存在生殖隔离的物质基础是细胞膜上糖蛋白的不同c依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧d癌细胞表面糖蛋白较多，导致黏着性降低，故易扩散和转移答案d5(2012洛阳、安阳统考)下列与右图相关叙述不正确的是()。 a图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能b图中乙细胞表示靶细胞c图中a表示信号分子(如激素)d图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间信息交流所必需的结构命题思路本题考查细胞间的信息传递方式及识图分析能力，难度较小。解析细胞间的信息传递形式有三种类型，一是通过化学物质，二是通过细胞膜直接接触，三是通过胞间连丝，所以细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体，故d项错误。答案d6(原创题)下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是()。a流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是流动的b选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性c细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性d钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性解析细胞膜的选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性。磷脂分子没有特异性。答案b7(原创题)右图表示两个细胞相互接触的过程，下列叙述不正确的是()。 a若b内部已经侵入了麻风杆菌，则a可能是浆细胞b若a是精子，b是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关c若a是死亡的细胞，b是吞噬细胞，则a被b吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关d若a是吞噬细胞，b是侵入人体的病原体细胞，则吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性解析效应t细胞与靶细胞接触，导致靶细胞裂解，使病原体失去寄生的基础；精子与卵细胞的结合首先要通过细胞膜之间的识别，它们的识别依赖于细胞膜上的糖蛋白；吞噬细胞对衰老死亡的细胞的分解主要与溶酶体有关；吞噬细胞吞噬病原体细胞，使其暴露出特异性抗原，依赖于细胞膜的流动性。答案a8(2011吉林市期末)下列过程与生物膜的流动性无关的是()。a抗体的分泌过程b核糖体上合成的蛋白质进入细胞核c植物细胞的质壁分离复原d动物细胞的有丝分裂解析抗体为分泌蛋白，分泌过程依靠细胞膜的流动性；核糖体合成的蛋白质进入细胞核通过核孔，没有经过膜结构；植物细胞的质壁分离复原实验，细胞膜的伸缩性大是由于细胞膜的流动性造成的；动物细胞有丝分裂末期一个细胞缢裂为两个细胞是依据细胞膜的流动性。答案b9(2012菏泽统考)下列各种生理现象中，没有涉及细胞间信息交流的是()。a精子和卵细胞相互接触完成受精作用b肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素c高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接d兴奋在神经纤维上的传导解析精子和卵细胞相互识别，才能进行融合完成受精作用。胰岛素由胰岛b细胞分泌，因此肝细胞表面的糖蛋白和胰岛素结合属于胰岛b细胞和肝细胞之间的信息交流。胞间连丝是植物细胞之间信息交流的通道。兴奋在神经纤维上的传导，是神经纤维上钠离子和钾离子通道开放和关闭的结果，与其他细胞无关。答案d10细胞核是细胞结构中最重要的部分，有关细胞核的叙述正确的是()。a是活细胞进行新陈代谢的主要场所b衰老细胞的细胞核体积增大，染色质固缩c细胞周期的全过程都发生转录，仅间期进行dna复制d控制细胞的一切性状，但受细胞质的调节解析活细胞进行新陈代谢的主要场所是细胞质基质；细胞周期的间期可发生转录和复制，分裂期由于染色体高度螺旋化，无法解旋，不能进行转录；但细胞的性状是与细胞质基因有关，受细胞质调节是错误的。答案b11有人利用真核单细胞生物a、b做了如图所示实验，这个实验最能说明的问题是()。a控制c性状发生的遗传信息来自细胞核b控制c性状发生的遗传信息来自细胞质cc性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的d细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生解析据图示可以看出c的性状表现取决于a的细胞核，而不是取决于b的细胞质，即细胞核是细胞遗传的控制中心。故选a。答案a12观察如图所示的模式图，相关说法不正确的是()。 a图中3为核仁，代谢旺盛的细胞核仁较大b图中2为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流c图中4为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开d图中1为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为dna分子答案d13阅读材料：分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换，重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。鸟类红细胞有核，但不能复制和转录，癌细胞核很活跃，既能复制也能转录，现将鸟的红细胞核移入去核的癌细胞中，鸟的红细胞核开始复制和转录。以上实验不能说明的是()。a细胞分裂次数是由细胞核中物质决定的b细胞质中存在影响细胞分裂的物质c细胞分裂是由细胞核和细胞质共同控制的d只要有适当的细胞质，细胞核就能表现出全能性答案d二、非选择题(共48分)14(8分)如下图所示，用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果在去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫生活正常。根据上述结果，回答下列各题。(1)正常生活中核与质的关系是_。(2)去核后的变形虫能短期生存，但不能繁殖后代，其原因是_。(3)单独的细胞核不能生存的原因是_。(4)如果去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫则生活正常，该实验与(2)进行对比说明_。解析大量科学实验表明，在真核细胞中，凡是失去细胞核的细胞，既不能生长也不能分裂，如哺乳动物成熟的红细胞；植物韧皮部中成熟的筛管细胞等，人工去核后的细胞也不能存活多久，离开细胞质的细胞核存活的时间比离开细胞核的细胞质存活的时间还要短。如变形虫去除细胞核以后，细胞质的代谢逐渐减慢，运动也减慢并逐渐趋于停止，最后死亡，但当在死亡之前植入一个新的细胞核后，又能恢复生命活动。离开细胞质的细胞核将很快死亡，这个实验表明，变形虫的正常生长、发育和繁殖是在细胞核和细胞质共同作用下完成的，细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动。答案(1)相互依存的统一整体(2)失去了细胞核的控制和调节作用(3)细胞核失去了细胞质中营养物质和能量的供应(4)细胞只有保持结构的完整性才能正常完成各项生命活动15(18分)(2011泰州模拟)如图表示某生物膜结构，图中a、b、c、d、e、f表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答下列问题。(1)若是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是_。(2)若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是_。(3)若是肝细胞膜，进食34小时，c代表的激素_将会增多，促进物质e转化为物质f，f最可能是_。(4)若是神经元细胞膜，则在静息状态，细胞膜两侧的电位表现为_，该状态的维持有赖于图中a和d过程，则a和d过程分别运输的物质是_。(5)提取动物的细胞膜，最好选用_做材料，先让其在蒸馏水中吸水涨破，然后经过_处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时b的厚度变小，这说明b具有_。答案(1)d糖蛋白(2)o2、co2(3)胰高血糖素(或肾上腺素)葡萄糖(4)内负外正k、na(5)哺乳动物成熟的红细胞离心一定的流动性16(22分)(原创题).如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答下列问题。 (1)只有在_细胞中，使用_显微镜才可以看到此图所表示的结构。(2)结构4是_。(3)3_的主要成分是蛋白质和_。蛋白质类物质通过进入细胞核。(4)图中可见1_和5_的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。.为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下：时间/天细胞无核部分的存活个数/个细胞有核部分的存活个数/个181792627832077407450676065(1)此实验可用以说明细胞核的什么功能？_；简要描述细胞核发挥该功能的主要途径。_。(2)有核部分在30天内仍有21%35%的细胞死亡率，其原因是：_；_。(3)细胞核的作用既然如此重要，那么你能对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗？ _。解析.(1)图示为真核细胞的亚显微结构示意图，只有在电子显微镜下才能观察到。(2)结构4是核仁。(3)3是染色质，主要成分是蛋白质和d