河南省商丘市高三生物第二次模拟考试试题新人教版(1).docVIP

河南省商丘市2014届高三第二次模拟考试理科综合能力生物测试1选取健壮饱满的绞股蓝种子进行实验。在六个相同培养皿中，分别添加浓度为0.05、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5 mg/l的naa溶液10 ml，再均匀放置充分吸水处理的绞股蓝种子50粒，2小时后，将各培养皿置于相同的最适条件下培养，定期统计种子的发芽率。据此实验能否得出naa对种子萌发作用的具体结论a能，实验中符合生物实验的基本原则 b能，实验中设计重复实验以控制误差c否，实验中有未控制的无关变量干扰 d否，实验中没有设计空白实验作对照2细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示。下列有关叙述不正确的是a酶1与产物b结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定b酶1有两种底物且能与产物b结合，因此酶1不具有专一性c酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列d酶1与产物b的相互作用可以防止细胞生产过多的产物a3一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%nacl溶液）对患者进行治疗。其原理是a升高细胞外液的离子浓度 b促进抗利尿激素的分泌c降低细胞内液的离子浓度 d减少细胞外液液体总量4假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是a生物的性状是由遗传因子决定的b由f2中出现的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离c若f1产生配子时遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近1：1d若f1产生配子时遗传因子分离，则f2中三种遗传因子组成的个体比接近1：2：15-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图1所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是a局麻药作用于突触后膜的na+通道，阻碍na+内流，抑制突触后膜产生兴奋b-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进cl-内流，抑制突触后膜产生兴奋c神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位d局麻药和-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质62013年，在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述，正确的是a盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果b种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素c洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的k值d盲鱼作为研究进化的材料体现生物多样性间接使用价值29（8分）下图甲表示a、b两种植物在光照等其他条件适宜的情况下，光合作用强度对环境中co2浓度变化的相应特性；图乙示cu2+对脐橙幼苗气孔导度的影响结果，其中气孔导度大小与气孔的开放程度呈正相关。据图判断：（1）甲图中，在co2浓度为300ll-1(接近大气co2浓度)时，光合强度较高的植物是_ 。（2）若将甲图中两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，在光照等其他条件适宜的情况下，一段时间内，生长首先受影响的植物是_。当植物净吸收co2量为0时，表明植物_。（3）研究表明，0.1moll-1的cu2+处理使脐橙叶片后光合速率大于对照，根据乙图曲线分析，可能的原因是_。此外，研究表明低浓度cu2+还能促进叶片光合色素的形成，有利于_反应的进行。30（11分）近年来糖尿病患病几率明显增加，人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图1是型、型两种糖尿病部分发病机理示意图；糖皮质激素对调节血糖也有重要作用，它由肾上腺皮质分泌，其调节作用的机理如图2所示。请分析回答： （1）图1中表示的物质是_。正常情况下，当血糖浓度升高时，结构活动加强，据图分析，影响发挥作用的主要物质和结构有atp、_ 。（2）由图2可知，糖皮质激素进入细胞后需要与_结合，才能进一步启动基因表达过程。这些特异基因表达后，一方面使分泌抗体的_细胞的生成受抑制，从而抑制 免疫的功能；另一方面会导致_升高。（3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛b细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛b细胞而导致的糖尿病属_（填型或型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于_病。在临床中_（填型或型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。（4）如果将正常胰岛b细胞分别接种于含有5.6 mmol/l葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/l葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时间后进行检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明_。31（12分）已知果蝇2号染色体上有朱砂眼和褐色眼基因，减数分裂时不发生交叉互换。aa个体的褐色素合成受抑制，bb个体的朱砂色素合成受抑制，这两种色素叠加使正常果蝇复眼呈暗红色。（1）就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括_ _。 （2）用双杂合体雄蝇（k）与双隐性纯合体雌蝇进行测交实验，子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的a、b基因与染色体的对应关系是_；在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象，从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是_的一部分次级性母细胞未能正常完成分裂，无法产生_ _。（3）为检验上述推测，可用显微镜观察切片，统计_的比例，并比较_之间该比值的差异。水稻的高杆对矮杆为完全显性，由一对等位基因控制（a、a），抗病对易感病为完全显性，由另一对等位基因控制（b、b）。现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交，所得f1代自交，多次重复实验，统计f2的表现型及比例都得到如下近似结果：高杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=66：9：9：16。据实验结果推测：控制抗病和易感病的等位基因_（遵循/不遵循）基因的分离定律；上述两对等位基因之间_（遵循/不遵循）基因的自由组合定律。32.（8分）下图为某人工生态系统能量流动图，能量单位为103 kj /(m2y)。请回答：（1）如图所示，输入该生态系统的总能量是指_，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_。（2）图中a表示 ，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是 。（3）若图中营养级间的能量传递效率均为20%，则肉食性动物能得到的最高能量值是 kj/(m2y)。（4）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于_演替。39. 生物选修1：生物技术实践（15分）工业上可以用微生物的发酵来获得-胡萝卜素。回答有关胡萝卜素提取的问题：（1）培养基中的营养物质主要有_。为了使发酵菌种迅速繁殖，应用_培养基。发酵过程中应采用_技术来防止外来杂菌的入侵，保证发酵正常进行。（2）在胡萝卜素的提取过程中，石油醚是理想的萃取剂，因为它具有： 、_、_等优点。萃取过程采用水浴加热，不用明火加热的原因是_。（3）若用胡萝卜的根尖细胞组织培养，则培养成的植株叶片的颜色为_，说明根尖细胞_。40生物选修3：现代生物技术（15分）已知玉米因受到玉米螟危害而减产，玉米螟食用某种原核生物分泌的-蛋白后死亡。因此，可将-蛋白基因转入到玉米体内，使玉米获得抗玉米螟危害的能力。请据此回答下列问题：（1）为了获得-蛋白的基因，在已知-蛋白的氨基酸序列的基础上，推测出-蛋白的 序列，据此可利用 方法合成目的基因。获得-蛋白的基因还可用 、 方法。（2）如下图，若用限制酶e和f从原核生物基因组dna上切下-蛋白的基因，并将之取代质粒z1上相应的ef区域 (0.4kb，1kb=1000对碱基)。（图中e、f、g、h是4种识别序列完全不同的限制酶及其部分识别位点）此时所形成的重组质粒z2的大小为5.4kb，问目的基因的大小是_；若用限制酶e和f处理z2，则会出现z2_；a既能被e也能被f切开 b能被e但不能被f切开c既不能被e也不能被f切开 d能被f但不能被e切开若用限制酶g切割z1，可得到一种2.5 kb的dna片段；若用限制酶g切割z2，可得到2.5kb、1.4 kb和0.1 kb三种片段，问z2上有 个限制酶g识别位点。（3）若用含有重组质粒的土壤农杆菌直接感染玉米植株的根部伤口，则该植株的种子中 （填“含有”或“不含”） -蛋白基因。参考答案1.d 2. b 3.a 4.c 5.d 6.c29（8分，除特殊标注外，其余每空1分）（1）b （2分） （2）b 光合作用固定的co2量与呼吸释放的co2量相等（2分）（3）增加气孔导度（或促进气孔开放）， 有利于气体交换（2分） 光 30（11分，除特殊标注外，其余每空1分）（1）胰岛素 胰岛素（的浓度）、胰岛素受体（的数目）（2）受体 浆（效应b） 体液 血糖 （3）型 自身免疫 型（4）胰岛b细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌（2分）31（12分，除特殊标注外，其余每空1分）.（1） aabb和aabb （2）a、b在同一条染色体上父本（2分） 携带a、b基因的精子（3）次级精母细胞或精细胞（2分） k与产生一种眼色后代的雄蝇（或 k与6次实验中的父本）（2分） . 遵循 不遵循（2分）32（8分，除特殊标注外，其余每空1分） （1）生产者固定的太阳能和有机物输入（2分，答不全者不得分） 25% （2）细