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文档简介
海东二中文化艺术节方案 海东二中文化 一、指导 为进一步在实践中加强和改进青少年思想道德建设,拓展内涵,结合我校 一切为了学生终身可持续发展 的教育理念,开展健康向上,丰富多彩的校园文化艺术活动,充分发挥人文精神,弘扬科学精神,全面推进素质教育,全面提高学生科技创新意识和科学实践能力,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,构建和谐发展的校园,为学生提供一个平台,提供一次机会,展示一技之长,提高多种能力,培育一代新人。为此,将举行海东二中第二届文化艺术节。 二、活动主题 逐梦青春 三、活动时间 2016年11月10日至2016年12月5日 四、活动组织 1、文化艺术节活动面向全校学生,本活动由校办、教务处、政教处、会、评委组、各年级部主任、各负责组织开展。 2、成立 海东二中第二届文化艺术节组委会 ,具体负责文化艺术节组织安排工作。 3、组委会成员名单 组长:z 副组长:z 组员:zz 组织组:zz 宣传组:z 评委组:zz 五、活动项目介绍 (一)科技、手工制作及书法、绘画、艺术展板制作比赛 1活动策划 本活动由教务处、评委组、各年级部主任、各班主任负责组织开展。 2活动目的 丰富学生校园文化生活,陶冶学生情操,增强学生审美观念,提高学生欣赏美、创造美的能力。 3活动内容及要求 (1)艺术展板制作对象为高一、高二、高三年级部,各班于11月25日前完成。 (2)艺术展板版面设计要紧凑合理,有创意,有各自风格。 (3)艺术展板内容丰富健康,切合主题,形式规范整洁,流畅大方,有新意,能给人以美的享受。 (4)各年级部展板的作品可以是书法、绘画、剪纸等作品,且要在每项作品下注明作者。另各班上交一至二份书法、绘画作品,其规格规定如下: 国画:最大不超过1.5m(边长); 毛笔书法:最小不少于0.6m(边长); 水彩画、水粉画、素描、卡通画、硬笔书法:边长在3080cm之间。 (5)科技、手工制作各班要充分宣传发动,利用智慧,鼓励所有同学参加本项活动,作品可以是小发明制作、各种科技模型、手要编织、根雕、剪纸、布贴等多种形式,要匠心独具,自己动手制作。科技作品要有一定的科技含量。 (6)生作品展具体由高三美术班完成。 4实施与展示 (1)艺术展板各年级必须于11月25日前统一完成,由教务处组织相关教师进行评比,评奖办法可以分作品整体设计奖和展板上作品单项奖。 (2)科技制作和手工制作展品每班不少于两件,于11月25日上交到教务处。作品统一由教务处安排于11月28日公开展出。 (3)评奖办法:以年级为单位,各年级设艺术展板设计制作奖:一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名,组织奖若干名;展板上的单项艺术作品分年级各设书法、绘画作品一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名。 科技制作、手工制作一等奖各为2名;二等奖各为8名;三等奖各为16名。 (二)菊花展 1活动策划 本项活动由校办、教务处、高一、二、三年级主任、各班主任、评议组负责组织和开展。 2活动方式 (1)本项活动预、决赛同时进行。 (2)本项活动限于菊花数量、种类、摆设造型三种形式。 3活动内容及要求 (1)积极参与,形式多样化。 (2)以或参加,花盆必须贴上班级和个人姓名及菊花名称。 4实施与展示 (1)各年级部、班级必须按学校规定时间统一进行,展示时间为一个星期。 (2)本项活动由教务处统一组织,于11月28日在校内进行。 (3)奖励办法:各年级各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 (二) 校园之星 歌手大赛 1活动策划 本活动由教务处、艺术组、各年级主任负责组织开展。 2活动方式 (1)本活动分预赛和决赛两阶段。 (2)高一、高二、高三年级根据各年级预赛结果于12月3日前向艺术组推荐20名 校园之星 。(名额分配:6、6、8) (3)决赛由教科室统一组织,12月5日晚在校馆举行。 3活动目的 充实学生的文化活动,发展学生的特长,促进学生综合素质的提高。 4活动内容及要求 (1) 校园之星 歌手大赛要求参赛选手自备光碟,并在光碟上贴上标签,注明选手姓名、班级、演唱曲目、曲目在光碟中的顺序号。 (2)参赛选手在比赛时,精神饱满,服饰整洁,态度端正,充满表现力。 (3)歌手在参赛时,无论是预决赛,均无屏幕观看,只能是伴奏乐演唱。 (4)演唱形式可以是独唱、二重唱和小合唱等多种演唱形式。 (5)选手的得分由两部分组成:演唱得分,综合素质得分。 5活动实施与展示 (1)歌手大赛分预赛和决赛两阶段,预赛由年级部自行组织,于12月3日完成此项活动。然后根据预赛情况,各年级选出20名歌手参加决赛,决赛由学校统一组织,于12月5日晚进行,会场设在校体育馆。 (2)奖励办法:由选手演唱得分与综合素质得分的和为最后得分,根据得分评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名为 校园之星 十大歌手,另设1 六、活动要求 (1)根据学校本方案的要求,教务处、年级部要充分动员组织广大教职工参与艺术节期间各项活动,并通过本次活动的开展,进一步活跃广大教职工的文化娱乐活动,达到师生共享。 (2)各年级、各班要根据本方案,在学生中进行广泛宣传、发动,使学生明确活动的目的、意义、内容和要求,通过本次文化艺术节活动的开展,进一步培养学生的参与意识,扩大学生的视野,充实学生的业余文化生活,陶冶学生的情操,增强学生的审美观念,提高学生的欣赏美、创造美的能力,激发学生追求真、善、美的热情。 (3)各班要重视发挥学生的主体作用,充分调动班委会、的积极性和广大学生的参与意识,搞好本次活动。各班要以本次活动为契机,增强班级凝聚力,推动班级的各项工作再上一个新台阶。 (4)本次活动的开展,实际上也是对各班班风、班貌、学生的能力、素质和精神风貌的一次大检阅。各班要成立本班组委会,做好各项活动的准备、开展工作,按要求积极报名,踊跃参与。 七、活动安排 活动内容 参加对象 时间 地点 负责 班主任动员会 全体高一、高二、高三年级班主任 11月10日 阶梯教室 各年级部 开幕式 全校师生 11月17日 南操场 政教处 团委 艺术展板、科技、手工制作及师生书法、绘画作品征集 全体老师、高一、高二、高三年级 制作:11月10日至11月26日 上交展出:11月28日 各班 教务处 班主任 班委会 团支部 菊花展 高一、高二、高三年级部 准备时间:11月16至11月26日 比赛时间:11月28日 各班 各年级部 教务处 各年级部 校园之星 歌手大
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