山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学七年级数学下册《7.2.1 用坐标表示地理位置》导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

7.2.1用坐标表示地理位置学习目标学习目标：1、能根据实际问题和背景建立适当的坐标系，会运用平面直角坐标系来确定一个点或某地的地理位置.重难点重点: 利用坐标表示地理位置难点: 建立适当的直角坐标系，利用平面直角坐标系解决实际问题前置学习（课前独学20分或30分钟）1.温故知新（1）在比例尺为12 000 000的地图上，相距3cm的a、b两地的实际距离是_ _.（2）如图所示，小明从家到达学校要穿过一个居民小区，小区的道路均是正南或正东方向，小明走下面哪条线路不能到达学校（ ） 2、自主学习课本p73-75，独立完成下列问题：利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤：建立坐标系，选择一个适当的参照点为_，确定轴、轴的_.根据具体问题确定适当的_，在坐标轴上标出_.在坐标平面内画出这些点，写出各点的_和各个地点的名称.简单记为：选，选 ；定，确定 ，确定 ；描，描 3、跟踪练习： 下面是某市部分简图；请以火车站为坐标原点建立平面直角坐标系，并分别写出各地的坐标. 课堂学习流程总结反思一、前置学习展示交流5-10分钟：（对学群学）（一）学生提出的问题：（二）注意事项：（师生总结，学生整理）2、 分层训练（20分钟）双基过关:如图，一艘船在a处遇险后向相距35 n mile位于b处的救生船报警如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置？（一） 能力提升 3、 课堂小结（5分钟） 总结所学，建构知识：归纳利用平面直角坐标系表示地理位置的步骤（1）建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正方向；（2）根据具体问题确定适当的比例尺，在坐标轴上标出单位长度；（3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称应注意的问题：一是要注意选择适当的位置为坐标原点.二是坐标轴的方向通常是以正北为纵轴的正方向.三是要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度四、达标反馈（10-15分钟） 必做题： 4、如上（右）图是我市市区四个旅游景点的示意图(图中每个小正方形的边长为1个单位长度)，请以某景点为原点，建立平面直角坐标系（保留坐标系的痕迹），并用坐标表示下列景点的位置：动物园_ 烈士陵园_5、如上图是李华家周边地区的平面示意图.(1)相对于李华家的位置说出书店所在的位置.(2)某楼位于李华家南偏西52方向，到李华家的实际距离约为350米，说出这一地点的名称.(3)商店在李华家的什么位置？ 用坐标表示地理位置的实际应用春天到了，初一（13）班组织同学到人民公园春游，张明、王丽、李华三位同学和其他同学走散了，同学们已经到了中心广场，而他们仍在牡丹园赏花，他们对着景区示意图在电话中向老师告诉了他们的位置.张明：“我这里的坐标是（300，300）”王丽：“我这里的坐标是（200，300）”李华：“我在你们东北方向约420米处”实际上，他们所说的位置都是正确的你知道张明和王丽同学是如何在景区示意图上建立的坐标系吗？你理解李华同学所说的“东北方向约420米处”吗？用他们的方法，你能描述公园内其他景点的位置吗？ 请分别画出直角坐标系，标出其他景点的位置选做题：画平行四边形abcd作bc边上的高ae