致远中学高二年级上学期数学周考卷(文科).doc_第1页
致远中学高二年级上学期数学周考卷(文科).doc_第2页
致远中学高二年级上学期数学周考卷(文科).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

致远中学高二年级文科数学周考卷(11.23)1、从编号为001,001,500的500个产品中用系统抽样的方法抽取一个样本,已知样本中编号最小的两个编号分别为007,032,则样本中最大的编号为( )A.480 B.481 C. 482 D.4832、若直线与直线的交点位于第一象限,则直线的倾斜角的取值范围是( )A. B. C. D.3、气象意义上从春季进入夏季的标志为:“连续5天的日平均温度均不低于”。现有甲、乙、丙三地连续5天的日平均温度的记录数据(记录数据都是正整数):(1)甲地:5个数据的中位数为24,众数为22;(2)乙地:5个数据的中位数为27,总体均值为22;(3)丙地:5个数据中有一个数据是32,总体均值为26,总体方差为10.8.则肯定进入夏季的地区有( ) A.0个 B.1个 C. 2个 D.3个4、点与圆上任一点连线的中点的轨迹方程是( )A. B. C. D.5、设分别是甲、乙各抛掷一枚骰子得到的点数,已知乙所得的点数为2,则方程有两个不相等的实数根的概率为( )A. B. C. D.6、用0,1,2,3,4,5六个数字组成无重复数字的四位数,比3542大的四位数的个数是( )A.360 B. 240 C.120 D.607、右图是用模拟方法估计圆周率的程序框图,表示估计结果,则图中空白框内应填入( )A B C D8、假设在5秒内的任何时刻,两条不相关的短信机会均等地进入同一部手机,若这两条短信进入手机的时间之差小于2秒,手机就会受到干扰,则手机受到干扰的概率为( )A. B. C. D.9、实数满足,则的最小值为3,则实数的值为( )A. B. C. D.10、设不等式组所表示的平面区域是,平面区域是与关于直线对称,对于中的任意一点A与中的任意一点B, 的最小值为( )A. B.4 C. D.211、用辗转相除法求出153和119的最大公约数是_.12、夹在两直线与之间的圆的最大面积为_.13、某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4556,则应从一年级本科生中抽取_名学生14、已知圆与圆交于两点,且这两点平分圆的周长,则圆的方程为_.15、有五条线段,长度分别为1,3,5,7,9,从这五条线段中任取三条,则所取三条线段能构成一个三角形的概率为_16、已知三条直线ax2y80,4x3y10和2xy10中没有任何两条平行,但它们不能构成三角形的三边,则实数a的值为_17、设实数满足条件,若目标函数的最大值为12,则的最小值为_.18、在对人们的休闲方式的一次调查中,共调查了124人,其中女性70人,男性54人女性中有43人主要的休闲方式是看电视,另外27人主要的休闲方式是运动;男性中有21人主要的休闲方式是看电视,另外33人主要休闲方式是运动(1)根据以上数据建立一个22的列联表;(2)判断性别与休闲方式是否有关系19、求下列圆的方程:(1)已知圆的圆心与点关于直线对称。直线与圆相交于两点,且,求圆的方程。(2)求与圆相切于点且半径长为1的圆的方程。20、某家电生产企业根据市场调查分析,决定调整生产方案,准备每周(按40个工时计算)生产空调器、彩电、冰箱共120台,且冰箱至少生产20台。已知生产这些家电产品每台所需工时和每台产值如下表:家电名称空调器彩电冰箱工时产值/千克432问每周应生产空调器、彩电、冰箱各多少台,才能使产值最高?最高产值是多少?(以千元为单位)21、已知关于的二次函数(1)设集合和,分别从集合和中随机取一点作为和,求函数在区间上是增函数的概率;(2)设点是区域内的随机点,求函数在区间上是增函数的概率。22、已知圆过点,且与圆关于直线对称。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论