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文档简介

字词复习第一课时叶红丽设计理念：这个堂课的练习，分别是复习同偏旁的字，读词语，比较形进字。这堂课以游览“语文园地”为主情境，把复习同偏旁的字，比较形近字，读词语分设在“观光旅游车”、“双人转盘”、“走迷宫”三个板块中，以读字到读词，读字到写字贯穿整堂课，同时让字词的复习与趣味结伴，这是我设计这堂课的出发点和归宿。预设目标：1、运用偏旁规类的方法巩固识字，积累词语。2、辨认六组形近字，并正确书写。3、通过多种形式复习已学过的字、词。预设过程：一、谈话导入、揭示课题1、谈话导入今天我们到有乐园去玩一玩（开火车，复习学过的字词）2、出示课题学生齐读二、创设情境，复习字词1、观光旅游车a、指名读，边读边找朋友（第一节车厢）b、小朋友，你发现了什么？还有哪些字也是“言”字旁的？c、同桌互读、第二节车厢里的字，再把他们分一分，并说说理由。D、学生交流E、看屏幕齐读第一题。2、双人转盘a、自由读，想想你有什么发现？b、这么相似的字，你是怎么区分的？c、书写马、鸟，展示，点评。3、走迷宫a、课间操w w w. xk b 1. c omb、学生分组自由地读课文第二题。c、小组竞赛走迷宫，夺红旗。4、送礼物a、汉字博士送信，学生收信b、小组交流5、课堂小结我会写出同音字。（39分）Xkb1 .comzi( )次 （ ）家 （ ）见 （ ）说 现（ ）zu( )下 请（ ） （ ）事 （ ）工 （ ）作业do（ ）路 （ ）处 跑（ ） 来（ ） （ ）理yun（ ）因 公（ ） 草（ ） 花（ ） （ ）来xin方（ ） 好（ ） 大（ ） （ ）阳 想（ ）hu（ ）家 说（ ） 笑（ ） （ ）图 童（ ）xin新 课 标 第 一 网（ ）水 家（ ） （ ）村 （ ）甜 （ ）气shn（ ）日 上（ ） （ ）旗 花（ ） （ ）气yu（ ）好 朋（ ） 没（ ） （ ）趣 （ ）情h( )好 ( )同 ( )苗 (
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