河南省扶沟县城郊乡第一初级中学七年级历史上册 第15课 三国鼎立学案（无答案） 华东师大版(1).doc_第1页
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第15课 三国鼎立学习目标：1.把握曹操统一北方的原因、官渡之战、赤壁之战的背景、时间、交战双方及作用。2.把握三国鼎立形成的时间、人物、都城。3.把握三国在经济发展方面实行的措施。4.明确曹操统一北方以及三国鼎立局面的形成，是历史的进步。学习重点; 三国鼎立局面主要是通过曹操统一北方和赤壁之战形成的。学习难点： 如何正确认识三国鼎立是历史的进步，即怎样看待三国分立这一局面；如何全面评价曹操、诸葛亮、孙权等历史人物是本课的难点。学习方法： 采用比较法、讨论法、表演法等教学方法，并且充分运用现代化教育手段教学。学习过程：一、课前预习：1、官渡之战：发生时间是 年，是在 末年，地点在 ，今 省中牟。作战双方是 军和 军，这次战役的特点是 ，影响是：为曹操 奠定了基础。2、赤壁之战：发生时间是 年，（ 末年）地点在 ，今 嘉鱼，作战双方是 军和 军，这次战役的特点也是 ，影响是：为 局面的形成奠定了基础。三顾茅庐说的是 和 的事情。3、杜甫的诗句“功盖三分国，名成八阵图”是夸奖 的。4、三国鼎立的局面形成的时间是 年，三国时期，蜀国的丝织业兴旺， 行销三国，吴国的 发达，促进了海上交通的发展。吴国的船队曾到达 （今台湾），加强了内地和台湾地区的联系。 二、课中研讨（一）重点研讨 1、曹操为什么能够统一北方？或者说曹操统一北方具备了哪些条件？ 、政治上，曹操把汉献帝迎到许昌，“挟天子以令诸侯”，取得政治优势；广招人才。 、经济上，实行屯田，奖励农耕，解决军粮问题，使北方的经济得到恢复和发展。 、军事上，200年，在官渡之战中打败袁绍，为统一北方奠定了基础。2、了解赤壁之战的基本情况，时间、地点、交战双方、特点、影响。3、曹操年轻时，结交了名士桥玄。桥玄称曹操是安天下的奇才。另一名士许劭却非常瞧不起曹操，称他是“清平之奸贼，乱世之英雄。”曹操听了居然十分高兴。他为什么高兴？4.官渡之战和赤壁之战在三国鼎立形成过程中起了什么作用？ （二）深化提高试归纳三国在发展经济上采取的措施地区措施作用魏蜀吴（三）达标测试1电视剧三国的热播引起了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的史实是（ ）招贤纳 官渡之战 赤壁之战 自立为帝a b c d2.曹操在蒿里行中描述：“白骨露于野，千里无鸡鸣。”其主要原因是()a.黄巾起义的破坏 b.东汉政权瓦解c.封建军阀的割据混战 d.三国鼎立局面的形成3.奠定曹操统一北方的基础的战役是()a.淝水之战 b.赤壁之战 c.官渡之战 d.昆阳之战 4.我国古代史上发生于208年的以少胜多的战役是()a.官渡之战 b.赤壁之战 c.淝水之战 d.马陵之战5.官渡之战中，袁绍10万大军输给了只有三四万人的曹军；8年后，曹操20多万大军输给了只有5万人的孙刘联军，相同的原因是()a.骄傲轻敌 b.天意为之 c.借助东风 d.不习水战6.三国鼎立局面形成的时间是()a.200年 b.208年 c.220年 d.229年 三、课后巩固读下图，请回答： 此图反映的
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