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参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，D 与ECB;内错角有B 与BCE，B 与HAB，D 与GAD，D 与DCF;同旁内角有B 与DAB，B 与DCB，D 与DAB，D与DCB最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲【1.2(1)】1.(1)AB，CD(2)3，同位角相等，两直线平行2.略3.ABCD，理由略4.已知，B，2，同位角相等，两直线平行5.a与b平行.理由略6.DGBF.理由如下：由DG，BF 分别是ADE 和ABC 的角平分线，得ADG=12ADE，ABF= 12 ABC，则ADG=ABF，所以由同位角相等，两直线平行，得DGBF最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲【1.2(2)】1.(1)2，4，内错角相等，两直线平行(2)1，3，内错角相等，两直线平行2.D3.(1)ac，同位角相等，两直线平行(2)bc，内错角相等，两直线平行(3)ab，因为1，2的对顶角是同旁内角且互补，所以两直线平行4.平行.理由如下：由BCD=120，CDE=30，可得DEC=90.所以DEC+ABC=180，ABDE (同旁内角互补，两直线平行)5.(1)180;AD;BC(2)AB 与CD 不一定平行.若加上条件ACD=90，或1+D=90等都可说明ABCD6.ABCD.由已知可得ABD+BDC=1807.略最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲【1.3(1)】1.D2.1=70，2=70，3=1103.3=4.理由如下：由1=2，得DEBC(同位角相等，两直线平行)，3=4(两直线平行，同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行，同位角相等;305.=44.ABCD，=6.(1)B=D(2)由2x+15=65-3x解得x=10，所以1=35最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲【1.3(2)】1.(1)两直线平行，同位角相等(2)两直线平行，内错角相等2.(1)(2)3.(1)DAB(2)BCD4.1=2=100，mn(内错角相等，两直线平行).4=3=120(两直线平行，同位角相等)5.能.举例略6.APC=PAB+PCD.理由：连结AC，则BAC+ACD=180.PAB+PCD=180-CAP-ACP.10.(1)BEDC.理由是ABE=B=90=D又APC=180-CAP-ACP，APC=PAB+PCD(2)由BEDC，得BEB=C=130.最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲【1.4】AEB=AEB=12BEB=651.2第2章特殊三角形2.AB 与CD 平行.量得线段BD 的长约为2cm，所以两电线杆间的距离约为120m最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲【2.1】3.15cm4.略5.由mn，ABn，CDn，知AB=CD，ABE=CDF=90.1.BAECF，AEB=CFD.AEBCFD，2.3个;ABC，ABD，ACD;ADC;DAC，C;AD，DC;ACAE=CF3.15cm，15cm，5cm4.16或176.AB=BC.理 由 如 下：作 AM l5.如图，答案不唯一，图中点C1，C2，C3均可2于 M，BN l3于 N，则 ABM BCN，得AB=BC6.(1)略(2)CF=15cm7.AP 平分BAC.理由如下：由 AP 是中线，得 BP=复习题PC.又AB=AC，AP=AP，得ABPACP(SSS).1.502.(1)4(2)3(3)1BAP=CAP(第5题)3.(1)B，两直线平行，同位角相等最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲【2.2】(2)5，内错角相等，两直线平行(3)BCD，CD，同旁内角互补，两直线平行1.(1)70，70(2)100，402.3，90，503.略4.(1)90(2)604.B=40，C=40，BAD=50，CAD=505.40或705.ABCD.理由：如图，由1+3=180，得6.BD=CE.理由：由AB=AC，得ABC=ACB.(第又3=72=25题)BDC=CEB=90，BC=CB，BDCCEB(AAS).BD=CE6.由ABDF，得1=D=115.由BCDE，得1+B=180.(本题也可用面积法求解)B=657.A+D=180，C+D=180，B=D最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲【2.3】8.不正确，画图略1.70，等腰2.33.70或409.因为EBC=1=2，所以DEBC.所以AED=C=704.BCD 是等腰三角形.理由如下：由BD，CD 分别是ABC，ACB 的平50分线，得DBC=DCB.则DB=DC最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲【2.5(1)】5.DBE=DEB，DE=DB=56.DBF 和EFC 都是等腰三角形.理由如下：1.C2.45，45，63.5ADE 和FDE 重合，ADE=FDE.4.B+C=90，ABC 是直角三角形DEBC，ADE=B，FDE=DFB，5.由已知可求得C=72，DBC=18B=DFB.DB=DF，即DBF 是等腰三角形.6.DEDF，DE=DF.理由如下：由已知可得CEDCFD，同理可知EFC 是等腰三角形DE=DF.ECD=45，EDC=45.同理，CDF=45，7.(1)把120分成20和100(2)把60分成20和40EDF=90，即DEDF最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲【2.4】【2.5(2)】1.(1)3(2)51.D2.333.A=65，B=254.DE=DF=3m2.ADE 是等边三角形.理由如下：ABC 是等边三角形，A=B=C=60.DEBC，ADE=B=60，5.由BE=12AC，DE=12AC，得BE=DE6.135mAED=C=60，即ADE=AED=A=603.略【2.6(1)】4.(1)ABCD.因为BAC=ACD=601.(1)5(2)12(3)槡52.A=225(2)ACBD.因为AB=AD，BAC=DAC5.由AP=PQ=AQ，得APQ 是等边三角形.则APQ=60.而 BP=3.作一个直角边分别为1cm和2cm的直角三角形，其斜边长为槡5cmAP，B=BAP=30.同理可得C=QAC=30.4. 槡2 2cm (或槡8cm)5.169cm26.18米BAC=1207.S梯形BCCD=1(CD+BC)BD=1(a+b)2，6.DEF 是等边三角形.理由如下：由 ABE+ FCB= ABC=60，22ABE=BCF，得FBC+BCF=60.DFE=60.同理可S梯形BCCD=SACD+SACC+SABC=ab+12c2.得EDF=60，DEF 是等边三角形由1(a+b)2=ab+17.解答不唯一，如图22c2，得a2+b2=c2【2.6(2)】1.(1)不能(2)能2.是直角三角形，因为满足m2=p2+n23.符合4.BAC，ADB，ADC 都是直角(第7题)5.连结BD，则ADB=45，BD= 槡32.BD2+CD2=BC2，BDC=90.ADC=135第3章直棱柱6.(1)n2-1，2n，n2+1(2)是直角三角形，因为(n2-1)2+(2n)2=(n2+1)2【3.1】【2.7】1.直，斜，长方形(或正方形)2.8，12，6，长方形1.BC=EF 或AC=DF 或A=D 或B=E2.略3.直五棱柱，7，10，34.B3.全等，依据是“HL”5.(答案不唯一)如：都是直棱柱;经过每个顶点都有3条棱;侧面都是长方形4.由ABEEDC，得AE=EC，AEB+DEC=90.6.(1)共有5个面，两个底面是形状、面积相同的三角形，三个侧面都是形AEC=90，即AEC 是等腰直角三角形状、面积完全相同的长方形5.ADB=BCA=Rt，又AB=AB，AC=BD，(2)9条棱，总长度为(6a+3b)cmRtABDRtBAC(HL).CAB=DBA，7. 正多面体 顶点数(V) 面数(F) 棱数(E) V+F-EOA=OB正四面体6.DF4462BC.理由如下：由已知可得 RtBCERtDAE，正六面体B=D，从而D+C=B+C=9086122正八面体68122复习题正十二面体2019302正二十面体1.A12203022.D3.224.13或 槡1195.B6.等腰符合欧拉公式7.72，72，48.槡79.6410.AD=AE，ADE=AED，ADB=AEC.【3.2】又BD=EC，ABDACE.AB=AC1.C11.482.直四棱柱3.6，712.B13.连结BC.AB=AC，ABC=ACB.4.(1)2条(2)槡55.C又ABD=最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾鸯酸卒池例墅骂暂带是拾叔链凑苏混边咱吏玲我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。最新八年级下册数学作业本答案人教版第 页最新八年级下册数学作业本答案人教版 参考答案第1章平行线【1.1】1.4，4，2，52.2，1，3，BC3.C4.2与3相等，3与5互补.理由略5.同位角是BFD 和DEC，同旁内角是AFD 和AED6.各4对.同位角有B 与GAD，B 与DCF，D 与HAB，奢律塑舒拣任唯郭阮笨完缝恭甜玲尝蹋僧静浚冷鞘歉评歪精磷佛逻粉枕悔乌襄俩侨立裕锋庚拿存近乾