四年级语文下册阅读练习.doc

四年级课外阅读训练1、将心比心“简直受不了。要命!” 朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。 “他们为什么总不理解我的想法，我做什么他们都要唠叨。 “是这样的啦。代沟!” “太对了!”太不体谅人了。” 你一言，我一语，讲了大概半个钟头，终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了电话。 “讲什么讲了这么久?”妈妈问我。 “怎么?电话也不能打了!”大概是激昂情绪的余波还未散尽，我冒出这么一句话来，转身进丁房间。 妈妈沉默了。 晚上，书桌前仍送来半杯牛奶，温热的，妈妈送来的。妈没说话，出去了。平时她总要问一两句的。 我意识到我犯了错，刚才的话或许伤了妈妈的心。可是，妈妈还是送来了牛奶。 那一霎，我感到浓浓的母爱。 回想那一幕幕母爱的片断：风雨中送伞的母亲，病榻前照料的母亲，上学途中护送的母亲，比赛场外等候的母亲她的举动无不牵动着那颗爱女之心。 回想，当母亲为了让我添一件衣服唠叨时，无非是怕我着凉；回想，当母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响成绩；回想，_；回想，母亲唠叨过的一切事情，竟无一不牵动那颗爱女之心。 “时间不早了，收拾了准备睡吧！”她忍不住又唠叨：“睡晚了明天起不来，会影响学习的。” 我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。 我顺从地照办了。 月光从窗台射进来，柔和的，像妈妈的手。 将心比心地想一想，我觉得爸妈真好。 将心比心，总是要求父母理解的子女，为什么不去体谅自己的爸爸妈妈？你会发现他们理解你其实比你理解他们多。 （21）将心比心，总是觉得父母对你不好的子女，为什么不先想想你对父母的爱有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。 （22）真的，将心比心地想一想，你会发现这一切 阅读解析： 文章以舒缓的笔调讲述了发生在我们身边的故事，冷漠的我们厌烦了父母的絮絮叨叨，总以为他们不能理解我们的生活。可是抱怨的同时，我们又对父母有过多少的关爱。将心比心，如果能换位思考，每天家长对我们报以热情的微笑和无微不至的关心，他们也希望我们还以热情的微笑和一句问候。同样，对我们身边的每一个人，无论是同事、朋友、家人还是领导，当他们向我们提出要求或提出批评意见时，我们都要反过来想一想，多一点儿将心比心的感悟，使人与人之间多一些宽容和理解，少一些计较和猜疑，用自己的爱心换取别人的爱心。将心比心，你会发现天空更湛蓝，阳光更灿烂! 1，写出下面词语的近义词、反义词。(4分) 近义词：抱怨 照料一 反义词：激昂 温热一一 2，结合上下文，理解下面词语的意思。(4分) 唠叨： 代沟： 3，第12段中“一霎”表示_ ，我知道_和_这样几个词语和它表示的意思一样。(4分) 4，给第14段中的画横线部分补上合适的内容，写在下面。(2分) 5，“将心比心，爸妈真的好伟大！这是原文中的一句话，应该插入（ ）处 A，第17段和18段落之间 B，第21和22段落之间 C，第19和20段落之间 6，第段中，从_这个词语可以看出这里运用了与下文( )几句相同的修辞手法。(2分) A，日初出大如车盖，及日中，则如盘盂。 B母亲手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。 C待到山花烂漫时，她在丛中笑。 D一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。 7，第段中“我”“转身进了房间”这一动作，表明了当时我心中可能这样想：_；第16段中，又是为什么“我顺从地照办了”?可以用文中的一句话来回答：_。(4分) 8，读了第段中画波浪线部分的句子，令人不禁想起唐朝诗人_的诗 中的一句，文中第21段是这首诗中又一句最好的诠释，请将这两句诗工整地写在下面。(4分)2、真理和谎言真理和谎言在路口相遇( )彼此打了个招呼( )谎言问真理( )近来日子可好( ) ( )唉( )别提了( )真理叹了口气( )一年不如一年( ) 谎言望着衣衫褴褛的真理，露(lu l)出一副同情的面孔：“看你这副模(m m)样是够寒碜的。你不至于连说话的力气也没有了吧？” “我已经挨了三天的饿，”真理解释，“我走到什么地方不是碰钉子，就是遇麻烦，简直没个活路。” “那只能怪你自己，”谎言说，“跟我来，保管你有好日子过，只要你不找我的茬，你就会像我一样有享不尽的荣华富贵。” 真理点点头答(d d)应了。于是，谎言带着真理向一座繁华的都(d du) 市走去。他俩来到一座大饭店大吃大喝起来，直到顾客纷纷离去。突然，谎言用拳头敲着桌子，摆出一副盛气凌人的架势，饭店老板应(yng yng)声来到谎言面前，毕恭毕敬地问：“尊敬的先生，有什么吩咐？” “我给了堂倌一个金币，等了这么久还不找钱来！”谎言声色俱厉。 老板忙把堂倌叫来问，堂倌说他压根儿没收到什么金币。谎言一听，大为恼火，扬言： “这么大的饭店还欺负顾客！”说着，把一个金币扔给老板，“算了，再给你一枚，找钱来！” 老板怕这件事传出去会坏了饭店的名声，不但没收这枚金币，反而找钱给谎言，转(zhun zhun)身又打了堂倌一个耳光：“混账！收了钱怎么会忘记呢？” 堂倌平白无故挨了一记耳光，一遍一遍地咕哝，可是周围没有人相信他的话，他愤然喊道：“天哪！还有没有真理？” “我在这儿。”真理从牙缝中吐出的话只有它自己听得见，“可眼下我的舌头被人拴住 了，我不能回答你！” 真理和谎言离开饭店，谎言洋洋得意地说：“老弟，这回你看出我的本领了吧！”“我宁可饿死，也不学你这种本领。”真理毅然离开了谎言。 1给短文的汉字选择正确的读音，用“”标出。 2根据意思在短文中找出相应的词语。 (1)衣服十分破烂。 () (2)丑陋、难看、不体面。 () (3)用傲慢的气势逼人。 () (4)说话时的声音和脸色都很严厉。 () 3给1，2自然段加上标点。 4根据短文内容填空。 这则寓言故事讲述了发生在_和_之间的故事。故事告诉我们_有时会一时得逞， 但_终究是_，它永远不会和_走到一起。 5.读了这个寓言故事，我的体会是_阅读答案：1lmddyngzhun2(1)衣衫褴褛 (2)寒碜 (3)盛气凌人(4)声色俱厉3，：“？”“！，”，“。”4真理 谎言 谎言 真理 真理 谎言5我们要坚信真理,不要被谎言所动摇正直的心参考答案：1（埋怨） （照顾）（冷静） （ 冰冷） 2唠叨指说起来没完没了。 代沟指