江苏省宿迁市马陵中学高三语文 早读晚练23（3）.doc

江苏省宿迁市马陵中学高三语文 早读晚练23-（3）一、【评析】：这是一首短小的宫怨诗。首句写宫女离家遥远；二句写入宫多年；三句写悲愤到达极点；四句写君前落泪以示抗议。一般宫怨诗多写宫女失宠或不得幸之苦，而此诗却一反其俗，写在君前挥泪怨恨，还一个被夺去幸福与自由的女性的本来面目。这是独到之所在。全诗只用了“落”字一个动词。其他全部以名词组成，因而显得特别简括凝炼，强烈有力；又每句嵌入数目字，把事件表达得清晰而明确。二、美文赏读： 重返亭子间的感悟有人问李嘉诚，“君以为一生之中，最快乐的赚钱一刻是何时”老李曰，“开一爿临街小店，忙碌终日，月落打佯时，紧闭店门，在昏暗灯下与老伴一张一张数钞票。”老李作答时，一脸真诚。一旁聆听之人也不无动容，纷纷点头称是。每每读到这段文字，我常傻笑。亚太首富李嘉诚的这份快乐，难道真是旁人能真正体味到的想当年，老李还是小李的时候，在香港滩上替人做小本生意，他的财富梦想难道仅仅是“开一爿临街小店”全天下开临街小店的老少人等岂止万千，有几个会认为李嘉诚的答案会是他们“一生最值得追求的快乐”创造财富如攀岩登山，从山的一面往上爬，一路悲欣交集风景不断，无论是登顶还是跌落，却都再也不会回到原来的路上了。八佰伴的和田一夫子承母业，从一个几张榻榻米的亭子间起步，数十年间创立亚洲最大的连锁百货帝国，却在亚洲金融风暴中连遭重创被迫破产，又回到了一个几张榻榻米大的亭子间里。我想表达的意思是：财富的追求是无穷的，榜样的力量是有限的。这是一个瞬息万变的信息时代，所有的理念、观点和经验，都像一只暴风雨中易碎的花瓶，任何渴望成功的人都应该学会以一种平视和理性的姿态。自然之道个旅行者和一个生物学家向导，结队到达南太平洋的加拉巴哥岛。那个海岛上有许多太平洋绿海龟用来孵化小龟的巢穴，他们想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。太平洋绿龟的体重在公斤左右，幼龟不及它的百分之一。幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。只是从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心便可能成为鹰等食肉鸟的食物。那天上岛时，已近黄昏，旅行者很快就发现一只大龟巢，突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，一只嘲鹰突兀而来，它用尖嘴啄龟的头，企图把它拉到沙滩上去。看着眼前的一幕，旅行者们发出一片“不能见死不救”的呼唤。向导极不情愿地抱起小龟，把它引向大海，那只嘲鹰眼见到手的美食给抱走，只能颓丧地飞走了。然而，向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”现在做向导的幼龟被引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而行。沙滩上无遮无挡，很快引来许多食肉鸟。数十只幼龟成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之物。看着数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，旅行者们都低垂着头。向导发出悲叹：“如果不是我们人类，这些海龟就不会受到危害。”人是万物之灵。然而，当人自作聪明时，一切都可能走向反面。当堂练习题 1、下列词语中加点字的字形和读音全都正确的一项是a取缔（t） 宽宥（yu） 尔愚我诈（y） 缄口不言（jin）b仓皇（cn） 笼罩（ln）言辞犀利（c）扪心自问（mn）c粗犷（un） 讣告（f） 悍然不顾（hn）西风东渐（jin）d风采（ci） 妨碍（fn） 恍然大悟（hun）绿草如荫（yn）2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是几乎任何一种重要的道德 都以 的形式表现出来，这或许是说服许多人认真考虑“不虐待动物”这一道德诉求的理性根据。每个人充分睡眠的时间长短虽然不一，但有一条必须 ，即使工作再忙，也不要太晚睡觉，充足的睡眠是“主动休息”的核心。台湾海峡两岸的分裂，是 国家命运前途的大问题，每一代中国领导人都会把实现国家统一作为一个重大变量纳入决策的程序。a权益权利遵循关于 b权益权利遵守关乎c权利权益遵循关乎 d权利权益遵守关于3下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是a不少贫困大学生选择在外打工甚至身兼数职“拯救”自己，他们经济上捉襟见肘的窘迫和由此带来的心理尴尬，往往是外人很难感受到的。b日前，关于“股权分置试点”的敏感话题再次被市场和媒体炒得沸反盈天，各种猜想有如潜流暗涌，利好还是利空？仁者见仁，智者见智。c大洋钻探、大陆钻探先后在我国实现，海底深潜也是已经指日可待，与半个世纪前相比，我国科学界对地球的观测能力已经不可同日而语。d消极避世毕竟和儒家的入世哲学相违，面对光怪陆离的衰世景况，报国无门、才华难展的文人内心矛盾重重，其自嘲中流溢的是满心凄苦。4、下列各句中没有语病的一句是a为帮助广大干部群众了解国际形势，外交部长李肇星于4月19日下午在人民大会堂作了国际形势的报告。b保护水资源，并加强水资源的开发，是具有重大意义的一项增强创新优势、实施可持续发展战略的举措。c这一金融改革举措，主要是围绕着“形成一个以合作金融为基础，商业性金融与政策性金融分工协作的农村金融体系”而展开。d后期桐城派，主要是指出自吴汝纶门下，活跃在19世纪末年、20世纪初年，以桐城义法相号召的古文创作。5、依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一项是（1）南京地铁“乘客守则”规定， ， ，持卡的中小学生可享受半价优惠。（2）在我们的框架体系里，学习与知识的积累是每个层次竞争能力的形成机制， 。（3）学术讲座开始之前，学生会主席指着身边童颜鹤发的老者，介绍说：“ 。”乘客携带行李不能超过15千克，离休干部、伤残军人可免费乘坐离休干部、伤残军人可免费乘坐，乘客携带行李不能超过15千克构成三个层次竞争能力的整合机制则是知识的整合、传播与制度化知识的整合、传播与制度化则构成三个层次竞争能力的整合机制这位老人家便是鼎鼎大名的红学专家刘大杰这一位就是鼎鼎大