2020年小学教师资格证考试《综合素质(小学)》真题练习试题A卷 附答案.doc_第1页
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省(市区) 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年小学教师资格证考试综合素质(小学)真题练习试题A卷 附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、暑假期间,小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中,王某不慎将李某撞倒在地上,导致李某小腿骨折。对于李某所受伤害,应当承担主要赔偿责任的是( )。A王某B李某监护人C王某监护人D学校2、国家中长期教育改革与发展规划纲要20102020提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略任务的措施,不正确的是( )。A.推进义务教育学校标准化建设B.建立城乡二元结构义务教育发展机制C.建议健全义务教育均衡发展保障机D.均衡配置教师,设备,校舍等资源3、尽管工作压力大,事务繁忙,老师工作积极,用微笑面对每一个学生。这体现了老师的( )。A职业心理健康B教学水平高C学科知识丰富D身体素质良好4、综合素质的表述中,正确的是( )。A、素质教育包括社会实践 B、素质教育部包括家庭教育C、素质教育就是学校教育 D、素质教育教师社会教育5、小学生小凡在学校教学口门口发现一条狗,想赶走它,却不慎被咬伤,经查,这条狗是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是( )。A.小凡的监护人和学校B.小伟的监护人和学校C.小伟的班主任和小伟的监护人D.小凡的班主任和小伟的监护人6、下面不是借物喻人的诗句是( )。A.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。石灰吟B.咬定青山不放松,立根原在破岩中。竹石C.独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。爱莲说D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。咏柳7、构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。A.顺序B.客观规律C.特征D.重点8、下列情形中,应该承担刑事责任的是( )。A故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的B体罚学生,经教育不改的C侮辱、殴打教师,造成其重大伤害的D侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的9、五千年中华文明中,许多文人墨客写下名篇,流传于世,他们按时代早晚顺序,排列正确的是( )。A.陶渊明、孟浩然、欧阳修、关汉卿B.欧阳修、陶渊明、关汉卿、孟浩然C.陶渊明、欧阳修、关汉卿、孟浩然D.孟浩然、欧阳修、陶渊明、关汉卿10、骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,不愿意参加集体备课,这说明华老师缺乏( )。A.严于律己的意识B.团队协作的精神C.严谨工作的态度D.敬业爱岗的品格11、下列关于奥运会说法不正确的是( )。 A2008奥运火炬的名称叫“祥云”B第一届奥运会在雅典举办 C奥运会周期是四年 D中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后 12、下列任务中,相传曾整理诗书等古代典籍,并删修春秋的是( )。A孔子B老子C孟子D荀子13、同学们正在听孙老师讲课,乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道:“乐乐,你不想听就出去! ”“乐乐太坏了,以后同学们都别跟他玩。”孙老师的做法( )。A.合理。维护了教师的权威B.不合理。侮辱了乐乐的人格C.合理。保护了糖糖的健康D.不合埋。破坏了课堂学习氛围14、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的( )。A扁鹊 B华佗 C张仲景 D孙思邈15、“小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是( )。A小李懂英语,但不懂俄语B小李不懂英语,或不懂俄语C小李不懂英语,也不懂俄语D小李懂俄语,但不懂英语16、根据有关法律法规,我国教师不享有的权利是( )。A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B.对违纪学生做出休学或开除等处罚C.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D.参加进修或者其他方式的培训17、对于学习困难的学生,优秀老师总是能够耐心地给予反复辅导,支持他们这样的关键因素是其( )。A知识水平B敬业精神C教学水平D教学风格18、坚持不懈半途而废( )。 A.异口同声众说纷纭 B.春风拂面寒风凛冽 C.提纲挈领优柔寡断 D.万象更新因循守旧 19、相关研究发现,每天睡眠不足7小时的人普遍比睡眠时间更长的人胖。这是因为睡眠不足影响了新陈代谢功能,使刺激食欲的荷尔蒙增加,同时产生饱胀感的荷尔蒙水平降低。由此不能推出( )。A. 胖人的食欲比体重正常的人好 B. 睡眠状况影响新陈代谢C. 荷尔蒙水平影响食欲 D. 胖人的荷尔蒙水平可能异于常人20、人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域,许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来甚至受到好评的。据此可以得出( )。A.人文社会科学与自然科学需要遵守共同的学术规范B.人文社会科学要引入自然科学的学术规范C.自然科学要引入人文社会科学的学术规范D.人文社会科学与自然科学的两种学术规范是相互独立的21、小学生陈某十分调皮,经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”,宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法( )。A.正确。有利于维护课程纪律B.正确。有利于提高管理效率C.不正确。教师没有罚款的权利D.不正确。批判无效后才能交罚款22、下列选项中,与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是( )。A魏来和石青是夫妻B孟非和王芳是主持人C刘晓庆和邓婕是同乡D孟春和李雪是同事23、孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作,地震发生时,全校师生顺利转移到安全地带,这说明孙校长注重( )。A促进教师发展B校园硬件建设C校园文化建设D保护学生安全24、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。这段话的主旨是( )。 A要重视和培养人才 B人才使用应尽其所能 C人才的成长空间在其优势领域 D人才使用应各得其所 25、下列说法中正确的是( )。A只有成绩优良的学生才是好学生B学生在教学中处于从属的地位C成绩差的学生也有可能获得成功D头脑笨的学生怎么教都教不好26、小学生宋某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是( )。A.公安部门B.检查机关C.教育行政部门D.民政部门27、下列选项中,关于Exce1表格的表述,正确的是( )。A允许工作簿中包含多个工作表B图标必须与生成该图表的数据存储于同一张工作表中C工作表的名称应由文件名决定D可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存28、今年夏天,老李家的三个孩子分别参加了在杭州、昆明和哈尔滨举行的三项体育竞赛。即男子体操、撑杆跳高和马拉松长跑,已知的情况是:老大没到哈尔滨去参加马拉松比赛;老三没有参加在杭州举行的比赛项目;在体操比赛中获得全国冠军称号的那个孩子没有到昆明去,马拉松冠军并非他家老三。你能猜出老李的哪个孩子是男子体操全国冠军吗?( ) A.老大 B.老二 C.老三 D.无法判断 29、刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时,张老师恰当的做法是( )。A.求助领导,要求换班B.埋怨家长,批评学生C.反省自我,积极沟通D.坚持自我,任其自然 二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此,我制订了这样的标准:一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的,视为及格;二是基础科及格或良好,特长科明显超过同年级学生的,视为良好;三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的,视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的,均视为不及格;五是仅基础科良好,或特长科单方独进的,视为畸形发展,作降格评价。这一评价标准的实施,使绝大部分差生都抬起头来走路,找到了自己成才的优势与途径,也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好,从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨,各科学习成绩有了大幅度的提高,各科总分由原来年级的倒数第二,上升到年级的第二名。问题:请你针对案例中制订的评价标准,谈谈自己的看法。2、这是一节公开课,内容是北大荒的秋天。当学到“北大荒的小河”这一段时,突然有一个学生站起来问:“老师,明镜一样的小河能换成明净的小河吗?”我愣了一下,这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是,我给了大家一个“提示”,在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然,一个学生说:“不能,因为两个词虽然读音相同,但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。 下课了,一位有丰富语文教学经验的老师对我说:“现在,你看这两个词可不可以换呢?”我仔细一想,真的能换!“其实,这两个词的确可以换,但你可以提醒学生注意当明镜一样的换成明净的,才读得通。当然,用明镜更形象一些。”我惭愧极了,原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方! 这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么?3、某校小学五年级学生费某平时纪律松散,经常迟到,上课常与邻座讲话,经老师多次教育仍无改变。该生家长因忙于做生意,对子女疏于管教。班主任赵老师虽然多次与其父母联系但没有找到其父母。赵老师认为,如果继续让费某随班学习,会给其他同学带来不良影响,于是他三番五次找费某谈话,要其自动退学。费某在老师的压力下,加上本身又有厌学心理,便未经家长同意,辍学回家。这位班主任做法是否合理?请加以分析。 三、写作题(本大题共1小题,共50分)1、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出:“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习是指“学会认知、学会做事、学会共同生活(学会共处)、学会生存”。这是21世纪围绕教育的四大支柱也是每个人一生的支柱。请围绕“终身学习”这个话题自选角度自拟题目写一篇文章,要求中心明确,立意正确,不少于800字,除诗歌外,文体不限。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、C2、参考答案: B3、A4、A5、B6、D7、B8、C9、A10、答案B11、D12、A13、 答案:B14、B15、B16、B17、B18、【答案】A19、A20、A21、 答案:C22、B23、D24、D25、答案:C26、C27、C28、【答案】A 29、C二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)1、素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才,其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。因此,我们应调动学生的积极性,注意在学生的身心特性确立发展方向时,特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说,应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来;但作为学生个体来说,只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展,成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。2、启示:一方面,这位教师潜意识里犯了简单武断的错误。要知道作为一名教育工作者,必须冷静、理智、思维缜密,只有这样,才能更好地发挥一个引导者的作用,才能敏锐地捕捉各种信息,并恰当地处理这些信息。另一方面,要想真正讲出精彩,就要抓住契机,大胆

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