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歌颂您，我的祖国初一（4）班 梁静仪“我们是新世纪的新一代”一阵男女合唱的声音从我们班传出，为了10月1日这天的到来，我班同学煞苦费心地从千万首歌中找出我们是新世纪的新一代。以此表达我们对祖国的热爱过去，曾有无数的革命烈士为了今天的美好生活，为了下一代的幸福而牺牲了宝贵的生命。毛主席爷爷为了中国人民的解放，把自己的儿子毛岸英叔叔推上战场，为了中国的和平，毛主席爷爷强忍着丧子之痛，带领着无数先烈创造了今天幸福美好的生活，不是值得歌颂吗？过去的已成为历史。如今，10月1日又到了，它是我们建国的纪念日。现在，中国这条东方巨龙不再沉睡了，它已经苏醒了，迎着初升的曙光一飞冲天，震惊世界，难道不是吗？先是邓稼先的两元勋元弹发射成功，杨利伟乘坐飞船上到太空探索宇宙的奥秘华罗庚、陈景润等这些数学家为祖国贡献了自己毕生的精力，不是值得我们歌颂吗？还有许多华侨人士，虽然身在异国，心里想的却是我们的祖国。祖国有今天这繁荣昌盛、科学技术等各项事业蒸蒸日上的景象；社会各界人士对我们这一代的期望，对失学儿童的帮助，不也是值得我们去歌颂吗？回头想想过去的生活和现在的生活，差别简直就是天地之壤。过去的生活艰苦，读书也困难，而现在我们更应该珍惜这来之不易的机会，努力学习，为将来建设祖国贡献自己微簿的一份力量，不要辜负祖国对我们的期望你听，“新世纪的金鼓敲起来”我读书，我快乐 钟佳钰 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。虽然我书中没有黄金屋，也没有颜如玉，但是它却实实在在的让我感到快乐。 从书中，我明白了“知己知彼，百战不殆”的战略；我知道了“头悬梁，锥刺股”的勤学；我体会到了春之草而出的坚忍；泻之花鲜艳开放的重大；秋之叶飘飘落落的凄凉；冬之雪飞舞漫天的冷傲；我感到 因为有了书，我心情反复无常，感情多变：我为史记中苏木人老族节秃而骄傲；我为茶花女名妓玛格丽特的一生而感到惋惜；我为骆驼祥子中的祥子而感到伤感，同时也憎恨黑暗社会；我被钢铁是怎样炼成的中保尔.柯察金的坚强而打动；我被鲁滨逊漂流记中鲁滨逊的坚强，乐观所折服；我为童年中主人公阿辽莎的悲惨童年而感到同情；我为昆虫记中那闻所未闻，见所未见的昆虫而感到吃惊；怀有，繁星.春水中那一首首关于自然，母亲，童趣的诗 我爱读书，我是鱼，书是水，他帮我遨游，我快乐；我爱读书，当我流泪时，书是手帕，他帮我拭干泪水，安慰我，我快乐；我爱读书，当我遇到难题时，书是一把智慧钥匙，他帮我解答，分析，我快乐；我爱读书，他是成长药丸，让我体会到人生的酸甜苦辣，我快乐；我爱读书，他是净化剂，让我独生子女的自私心小时，我快乐；我爱读书，不为黄金屋，不为颜如玉，不为表扬，只为了我自己，我快乐。 钱再多是短暂的快乐，数再多是持久，长远的快乐。正如一句话：“积财十万，无过读书。” 书，就是书，而又不是书，它会给你很多很多 我读书，我快乐！我理想中的未来生活张珊 我，一个傻乎乎的女孩，空余时间的我总喜欢想一些莫名其妙地东西。总喜欢想“如果”。如果我有一台时光穿梭机，我可以穿越时光的隧道，看历史，望未来。如果我能飞，我要到各个地方去sightseeing。如果.如果.我喜欢像未来的生活，因为没有人会预测未来的生活，未来是不可预期的。而历史，却是固定不变的。我理想中的生活是这样的： 世界上各种资源都会再生，哪怕是煤也是如此。资源十分的丰富，是取之不尽，用之不完的。人们呼出的二氧化碳经过处理又可以变成氧气。而且还会比以前的二氧化碳的含量更充足。这样地球从此不会有温室效应，不会变暖，海平面更不会上升，那样中国的一些岛屿也不会沉睡在海底了。 各国友好相处，国与国之间从此没有讨厌的“三八线”。这样边防战士也可以好好的休息，也不用整天提心吊胆。而且边疆地区的人民可以互相往来，进行沟通。国与国之间也没有战争，从此天下太平。 我理想中的生活是这样的：每天上班族或者是学生不用早起，只要乘做快速飞机，在几秒钟内就可以带你到达目的地，如果的觉得太快，那么你可以按放慢系统这样你就可以欣赏优美的风光了。在自然灾害方面：只要安装一个固定系统，那么当地震、山崩、海啸等自然灾害时，人们也会毫无感觉的。 在马路上，到处都会有机器人，他们会将街上的垃圾收集起来，然后统一处理，这样，可以保证环境无污染。而且还会有许多的机器人专门给劳动者按摩，为他们消除所有的疲劳。 这就是我理想中的未来生活，虽然有一点荒谬，但是，我希望地球的主宰-人类，会凭借他们的智慧创新和拼搏的精神，不断超越自我，让这些梦想不再远离人们，从而成为现实。拼搏吧！人类，要知道“我们的未来不是梦。”爸爸谢谢你，让我知道感恩要提醒 宋琳娜不知不觉中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界限，逐渐融入了我们的生活。面对着这些因新奇而充满诱惑力的节目，我惟独钟爱反感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种和平和温暖的方式提醒着我们，永远不要遗失那颗感恩的心。爸爸谢谢你让我知道，感恩需要提醒。在现代社会尤其如此。因为生活中感恩似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。爸爸谢谢你让我知道，我们过上了平淡安稳的日子。我们却抱怨它不够富裕；拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太唠叨；交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴我们似乎忘记了，忘记了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，您还教育我，要感恩；忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，您教育我，要感恩；忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点，您又教育我，同样要去感恩现代生活的快节奏，让我们忘记了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。是您在提醒我，让我苏醒，让我明白感恩爸爸谢谢你，告诉我：提醒感恩，是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有很多不如意之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们会发现心情明朗了许多。爸爸谢谢你，让我知道：提醒感恩是为了要让我们学会感恩，重视感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券；感恩与爱，感谢它给了我们感受温暖的热源；感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码爸爸谢谢你，告诉我：感恩图报，提醒感恩，更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递，对机遇更好的回报莫过于把握，对苦难最好的回报莫过于升华爸爸谢谢你，让我知道：提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则，感恩可以是一种尉籍，却不可以成为一种麻醉。爸爸谢谢您，让我一起来感恩，在每一个感恩节，也在每一天。爸爸谢谢您，让我知道感恩要提醒。我真想走出书堆 宋倩 久旱的秧苗渴望春雨的滋润，被羁的鸟儿向往蓝天中的自由，身为初二的学生，闷坐于教室的我，真想走出书堆。自从上了初二，耳朵边多了更多的声音，“初一是基础，初二是关键，初三”走出书堆！舍弃那些难懂的平方，立方根计算，抛却令人费解的古文，挥挥手，道一声“再见A，B，C”，甩甩头，停止思维南京条约，走出去，多想走出去，望望蓝澈的碧空，瞧瞧如雪的浮云，让风儿吹清混浊的大脑，让该沉淀的沉淀，让能析出的立即析出。一味的挤占“咖啡时间”，未必能和鲁迅先生以样品成香喷喷的“咖啡效应”。他和状态式的学习，实在是打发着时间，做着无用功。多想走出书堆，清醒一下头脑，开阔一下心胸。走出书堆！不再固定于三点一线，只想走出去，不为书本所左右，不被题海所缚，洒洒脱脱的走出书堆，带着三毛离家出走时的浪漫情调，伴着一颗火热的心。去聆听赵忠祥高亢的演说，欣赏中国女排的英姿飒爽，追一下明星，当一次“芋头”（俞灏明的FANS），再当一次“乐橙”（魏晨的FANS）走出书堆！天是新的，空气是清风，云是柔白的，叶是翠绿的，一切不再死气沉沉，而是生机盎然，富有诗意。走出书堆，并不意味着背叛父母，背叛学业；并不意味着贪图享乐，享受安逸；也并不意味，我们不懂知识的重要性！相反，地球仍依轨道而行，太阳照样东升西落，只不过走出书堆的我，多了一份舒畅，多了一份不可言喻的快感。我真想走出书堆，去享受天之广袤，地之辽阔，景之高远，水之清澈。我尝到了孤独滋味张明霞太好了！作业与我无缘，老师不用再见！一大早，我起身穿衣，突然想起我病了，急忙一骨碌滚到床上。不一会儿，妈妈过来了嘘寒问暖地说：“你醒了。不用担心，我回到学校给你请假，你在家好好休息吧！还有我给你准备好了药，别忘了吃呦！”咦？连平时严厉要求的老妈也转了性了，这下我可得意了。妈妈一走，我连滚带爬，走到书柜前，“明目张胆”的拿出了平常连摸都摸不得的“禁书”简*爱和故事集，然后津津有味的看起来。看到有趣的地方不禁哈哈大笑起来，可不一会儿，就没了兴趣；打开电视，这里面都播的是什么呀！乱七八糟！想象，同学们现在都在干嘛，现在是早上九点，该上English class了，英语老师肯定又再唠叨那些无聊的英语公式吧。但说实话听长也就不怎么烦了十一点了，大概上物理了吧，虽说物理是我不认识他，他不认识我，但我还是蛮有兴趣的手中的简*爱有很多有趣的故事，真相和同学分享啊，但我在家；突然好想听老师们的声音啊，但我在家孤独的滋味总是最难熬的，但总算挺过来了。明天，明天，我要回到你们身边去，我的同学和老师。我要远离孤独，同学们，等着我，我来了！如何写好游记类作文语文版八年级（上）第一单元写作训练同步辅导【写作导引】 游记类文章为我们描绘了一幅幅如诗般的画卷，让我们在阅读中领略了大自然的美景。那么，怎样才能写好这类文章呢？一、记叙要有线索。写游记类文章时，要把游览的过程交待清楚，这就需要有线索了。这线索就是写作的顺序，常用的有时间先后顺序和地点转换顺序。时间先后顺序就是根据自己的行踪，按照景物出现的先后顺序进行描述。具体方法：在描绘景物时，我们要写清景物的地点、方位，要注意写景的顺序：由远及近、由上到下、由整体到局部让读者清楚你游览的行踪。二、写景要有重点。游记类文章，描写景色是必不可少。游览时，会有很多的美景进入你的眼帘，但在文章中不能漫天散花，必须要有侧重，这就要求要选择那些让自己心灵触动的景物来写，要详细介绍，要有特写“镜头”，而其他的可以一笔带过，甚至不写。从而要做到重点突出，主次分明，详略得当。三、景与情要相切。古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海”。因此写游记，除了记“游”之外，还要注意抒“情”。有情有景，情景交融，才能打动读者，让读者在欣赏美的时候，与作者的情感产生共鸣。在抒情时，我们必须是有感而发，必须是真情实感，不能生搬硬套，造成情景的脱节；更不能“无病呻吟”，让人产生厌恶之感。另外，我们在写景后，还可以介绍一下景物所具有的文化内涵（如果有的话），这可以提升文章的内涵。四、语言要有技巧。首先，写游记要选择语言的表达方式，主要是描写，通过描写景物来抒发感情；至于记事，我们可以一笔带过，或不加记叙；但我们要适时的抒情、议论，这往往是文章的点睛之笔。其次，单纯的描写，容易进入平铺直叙的误区，因此要准确运用比喻、拟人、排比等修辞，使表述更形象、更亲切，使文章更生动，更吸引人。总之，只要同学们在平时多观察，多积累，多练笔，写作水平就会不断地提高。【佳作展示】 古东瀑布之旅王希宏 仲夏时节，蝉鸣日燥，我同家人一起踏上了清凉舒适的古东瀑布之旅。在那里，一片神秘的自然山水在等着我漫步在大青石铺成的小道上，先前的一身燥热已在山间清凉的空气中消失得无影无踪。我被奇异的绿簇拥着，身旁到处都是参天古树，有时还有几株高大的龟背竹栖息在古树下，阳光从树叶的空隙间洒下，被碎成斑斑光点。我醉了，沉浸在这山间小景中，我尽情地呼吸着周围湿润的空气，心中无比澄澈。小路的前方传来重重叠叠的水声，仿佛悠远神秘的江南丝竹。过一座小桥，再转一个弯，眼前顿时豁然开朗。抬起头，满眼的惊异，难道是七仙女织的雪绸从天而降？一条白练从山而下，山面巨石突起，经过一番急剧撞击，玉带便碎成了数不清的水花。在阳光的折射下，飞溅的水花，晶莹而多芒，远远望去，就像一朵朵小巧可爱的梨花，微雨似的纷纷扬扬。飞扬的调皮的水珠亲吻着我的脸颊，拨弄着我的发丝，眷恋着我的肌肤。我也尽情地张开双臂，水珠便倏地钻进我的怀抱，但却再也寻它不着。我顿感清爽彻身，仿佛全身的每一个细胞都被洗礼了。这就是古东瀑布神龟饮涧。虽说我没有看到什么神龟，但大自然雕琢的这条玉带已着实让我神倾。顺着石板路再往前走一段，又有着大自然另一神奇之笔书生展卷。清澈的山泉从密林之出引涌而出，轻柔平稳地顺山势而下，在山间，山泉沿路展开，就像是一位苦读多年的书生，从容地展开金榜提名的考卷。透过明净的水面，我清晰地看到了树根和枯叶浸泡在沙石间，偶尔一两只灰黑色的小鱼会去光临，在其间陶陶自乐。看到这悠闲自得的小鱼儿，我也感受到了一份久别的轻松自在和恬静闲适。拨开身子左边的树枝，一幕翡翠密帘挂在两条黑湿湿的边儿里，满闪烁着耀眼的莹白。瀑布花花地拍打着水面，但声音却不是很大，宛如一支动人的小曲儿，却无法用人类的乐器模仿出任意一个音符。微风拂起，平铺于瀑布下墨绿色的潭便漾起了层层碧波，像翩翩起舞的少女皱缬的裙幅，轻轻地摆弄着。我忍不住了，小心翼翼地将双脚伸进潭水里，一阵清凉掠过我的全身，我顿觉心旷神怡，疲惫也被这无污染的山泉带走了。潭边一些树也将自己的手臂盘曲着伸入潭中，与游人共享潭水的沁人心脾。树下还有一些写刻于褐色木板上的金色诗文也为这娟丽的美景增添了几分韵味。 古东瀑布虽没有德天瀑布的壮丽，也没有壶口瀑布的雄伟，但她那灵净的水洗涤了我心灵抚去我的疲惫（作者系桂林德智外国语学校学生，指导教师/周平）【教师点评】 读了这篇习作，给人的感觉除了清爽还是清爽。用语清爽。从清凉湿润的空气到奇异的绿，从雪绸到