试卷模板(带密封线)天津市五区县2014—2015学年度第一学期期末考试.doc

天津市五区县20142015学年度第一学期期末考试物理 考试时间：60分钟 满分：100分八年级物理试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1演奏同一乐曲时，人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的声音具有不同的A响度B音调C音色 D节奏2日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置就可知道时间，如图所示。日晷仪计时利用了光的A反射B折射C色散D直线传播3北方的冬天，可以看到户外的人不断地呼出“白气”，这是属于A汽化B液化C升华D凝华4一束光通过透镜的光路如图所示，其中正确的是52014年3月17日，我国除雾无人机测试成功。如图所示除雾无人机被安装在滑翔伞下面。当它们在空气中飞行时，若说无人机是静止的，所选参照物是A地面B树木C楼房D滑翔伞6生活中，人们可以利用电视遥控器来实现对电视节目的选择。遥控器使用时发射的是A超声波B次声波C红外线D紫外线7小明利用电冰箱制一些冰块，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入电冰箱冷冻室，过段时间冰块就制好了。如图所示的几幅图中，表示制冰过程中水的温度随时间变化的是 8一根质量分布均匀的粉笔，用去一半后，没有发生变化的物理量是A长度B体积C质量D密度9小强在家做了一个实验：把一枚硬币放在一个没有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向远处推移，直到眼睛刚好看不到硬币为止。保持头部不动，缓缓地向碗中倒水，倒着、倒着，小强又重新看到了碗底的硬币。如图所示是用作图方法说明重新看到硬币原因的光路图，其中正确的是10学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算。下列估算值最接近实际的是 A 30dm3B60dm3C100dm3D120dm3二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分）11如图所示，是A、B两种物质的质量与体积的关系图线，由图可知AABBABCB水DA水12用如图所示的装置探究凸透镜成像规律，凸透镜的焦距是15cm。当把凸透镜固定在50cm刻度线处，蜡烛固定在15cm刻度线处时A光屏在“”区域内移动，才能得到清晰的像B光屏在“”区域内移动，才能得到清晰的像C在光屏上得到的是缩小、倒立的像D在光屏上得到的是放大、倒立的像13对于如图所示的基本量具的测量结果，记录正确的是A天平所测物体的质量为6.2g B温度计的示数为16C刻度尺所测A物体的长度为4.55cm D量筒所测液体的体积为20cm3三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）14石块扔到水中引起水的 而发声，这时鱼儿会被吓跑，这主要是因为 能传播声音。15小芳面向穿衣镜站在镜前2m的地方，镜中的像到她的距离为 m，她发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中的像将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）16如图所示，在测量平均速度的实验中，应该用 测量小车通过的路程s，用 测量小车运动的时间t。17光与镜面成40角射在平面镜上，反射角为 ；如果入射角减小，则反射角会 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）18小琳同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：她把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，发现温度计的读数 （选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为酒精在 时要吸热造成的。19在我国北方，冬天对自来水管的保护十分重要，如果保护不好，会把水管冻裂，这是因为冰的密度 水的密度（选填“大于”或“小于”），所以水变成冰后体积会 （选填“变大”或“变小”）就把水管“冻”裂了。四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位）20（6分）请按照题目要求作图：（1）如图甲所示，一束太阳光射到玻璃幕墙上的O点后，经反射到达B点，请在图中画出该入射光线。（2）如图乙是近视眼的矫正光路图，请在虚线框中填入适当的透镜。23（6分）如图所示，一个瓶子里装有不多的水，聪明的乌鸦为了喝到水，采用了如下的方法：衔了很多的小石块填到瓶子里，使水面上升到瓶口。若瓶子的容积为450cm3，内有200cm3的水，已知石块的密度2.6103kg/m3。求：乌鸦投入其中的（1）石块的体积；（2）石块的质量。24（7分）小伟用如图甲所示器材“研究平面镜成像特点”，请你帮他解答下列问题：（1）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系；（2）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 像；（3）经过三次试验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上信息，才能得出实验结论，请简要说明。25（7分）小明想测出某种液体的密度。除了此液体，老师还给他提供了如下器材：一架天平（无砝码），两只完全相同的烧杯，一把刻度尺和足量的水（已知水的密度为水）。请你仅利用上述器材帮他设计测量这种液体密度的实