县委检查指导组讲话.doc

县委检查指导组在基层单位实践科学发展观活动动员会议上讲话(参考提纲)同志们：刚才,*同志代表*乡(镇)党委对开展第二批学习实践活动作了动员讲话,*同志的讲话思想性、指导性、政策性和针对性都很强，既充分体现了中央和省、市、县委的要求，又具有很强的可操作性，符合*乡（镇）的实际，我完全赞同。下面，我代表县委检查指导组，讲几点意见：一、认真贯彻县委要求，把握学习实践活动正确方向在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是顺应人民期待、进一步密切党同人民群众血肉联系的重要步骤。县委对开展学习实践科学发展观活动高度重视，制定了实施方案，在17日召开了全县动员大会，董县长和市委巡回检查组副组长张杰都作了动员讲话。我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻，确保学习实践活动的正确方向。一是把握学习实践活动的指导思想。紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这个总要求，突出领导班子和党员领导干部这个重点，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约我县经济社会发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。二是把握学习实践活动的主要原则。那就是要坚持解放思想，坚持突出实践特色，坚持贯彻群众路线，坚持以正面教育为主。贯彻落实好这四条基本原则，是保证学习实践活动正确方向、取得实效的关键所在。三是把握学习实践活动的目标要求。结合市委的要求，我县确定“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。通过这次学习实践活动，党员干部思想认识要有明显提高，发展后劲要有明显增强，民生问题要有明显改善，和谐程度要有明显提升，基层党建要有明显推进。四是把握学习实践活动要解决的重点问题。按照科学发展观的要求，从实际出发，查找和解决突出问题是这次活动的重点内容，做到什么问题突出就着力解决什么问题，要坚持尽力而为、量力而行，防止面面俱到，抓不住重点，找不准问题，影响活动效果。五要把握学习实践活动的方法步骤。重点要抓好“学习调研、分析检查、整改落实”三个阶段六个环节的工作。二、准确把握基层特点，增强紧迫性和艰巨性参加第二批学习实践活动的单位，在党员队伍构成、单位类别、工作任务和党建基础等方面各有不同的特点，具体表现在：一是党员队伍情况复杂，思想状况差异性大。从基层单位的党员队伍构成来看，既有工作较为稳定的党员，又有工作相对不固定的党员，既有机关干部党员，又有农民党员，还有事业单位的党员。由于从业不同，教育程度不同，生活方式不同，就业状况不同，这些基层单位的党员之间思想差异性较大。二是单位类型多样，个性特征鲜明。这些单位包括乡（镇）、村、学校等基层单位，基本上涉及了农村生产生活的各个方面，对象分布广、涉及领域多、党员数量大。而且每个单位的个性特征十分鲜明，开展学习实践活动的具体目标要求和方法也不应相同。三是工作性质差异明显，工学矛盾相对突出。这些基层单位中的广大党员干部均处在生产、教育、医疗以及社会服务管理的第一线，特别是现在面临农村秋收大忙季节，承担着繁重的具体任务。三春不如一秋忙，面临的工学矛盾相当突出，但这是农村的现实，农民不可能放下秋收来抓学习，学校不可能停课学理论，医院不可能停诊搞调研。尽管如此，我们也一定要抢时间、挤时间，可采取灵活多样的方式，组织广大党员干部开展活动，既要集中精力搞好当前工作，又要保证用一定的时间，加强对科学发展观的学习领会，提高理论水平。四是党建基础强弱不均，失衡状态较为明显。在这些基层党组织中，有些单位的党建基础较好，组织力量较强，但也有一些基层单位党建工作比较落后，基础较为薄弱。这种力量分布不平衡性，对我们提高学习实践活动的组织领导水平、结合实际加强分类指导提出了更新更高的要求。因此，我们要充分认识在基层单位开展学习实践活动的重要性、紧迫性和艰巨性，切实把活动摆上重要工作位置，高标准、高质量地抓好学习实践活动的各项工作，切实把党的政治优势和组织优势转化成推动我县“更好发展、更快发展、和谐发展、科学发展”的强大动力。三、充分发挥表率作用，确保学习实践活动扎实推进这次学习实践活动农村是重点，但重中之中是乡（镇）、村党组织中的领导干部，乡（镇）党委书记、基层党支部书记是第一责任人，都要带头组织参加学习实践活动。一是党员领导干部要做到“五带头”，即带头深入学习，带头调查研究、带头指导工作、带头破解难题、带头推动工作创新。二是带头做到“三个贯穿始终”。党员领导干部特别是党组织的一把手要始终把学习贯穿始终，树立终身学习的理念，增强学习的针对性。把解决问题贯穿始终，凡是能够解决的、有条件解决的，就要立即解决，不能等到整改阶段再解决。把推动当前工作贯穿始终，用当前工作的成果检查学习实践活动的效果。三是带头投身于主题实践活动。主题实践活动是全面贯彻落实科学发展观、展示科学发展成果最直接、最有效的途径。党组织书记要结合本地实际，亲自参与制定符合科学发展观要求，体现惠及群众，促进经济发展，构建和谐社会的主题实践活动方案，既要体现本单位特点，又要各具特色。四是带头参与每一个环节。三个阶段六个环节是环环相扣、步步跟进的活动流程，每一个阶段、每一个环节都是下一步的基础。参学单位的一把手对每一个环节要抓紧，总体要求是学习要入脑入心、调研要实事求是、分析要合情合理、报告要清晰具体，制度要科学管用、整改要落实到位、当前工作要推向前进。四、突出活动重点难点，努力打造群众满意工程按照我县确定的“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标，深入开展学习实践活动，努力打造群众满意工程。一要在取得实效上下功夫。要引导广大党员从自身的思想和工作实际出发，联系身边的先进典型开展学习，深化理解，提高认识，让广大党员普遍受到一次生动的科学发展观教育，切实把科学发展观普及到基层广大群众中去。要认真贯彻落实上级决策部署，扎实做好保增长、保民生、保稳定的各项工作，多办解民忧、增民利、化民怨的实事好事，进一步密切党群干群关系。二要在主题实践上下功夫。要结合本单位实际，扎实开展主题实践活动，创新活动方式，体现本单位特点、有针对性地制定好主题实践方案，并组织开展活动，让基层群众真正感受到学习实践活动所带来的新变化、新气象，感受到发展依靠人民，发展为了人民、发展的成果由人民共享。三要在分类指导上下功夫。要针对参加活动不同类型单位，分别找准开展学习实践活动的着力点；区别担任领导职务的党员以及广大党员的不同职责，分别提出具体要求；针对不同行业、不同群体党员的特点，加强具体指导。四要在示范带动上下功夫。要按照县委的要求，通过开展学习实践活动，着力打造一批影响性、示范性、带动性强的典型，充分发挥示范效应，以点带面，整体提升全县基层党组织创建水平和学习实践活动水平。总之，这次我们县检查指导组来到