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文档简介

送你一首诗 人日思归 隋 薛道衡入春才七日 离家已二年 人归落雁后 思发在花前 家乡美 家乡美 2 二十年后回家乡 人教版五年级上册 口语交际 习作二 习作要求 你长大后或许会离别家乡 想象一下 二十年后再回故乡 家乡会发生怎样的变化呢 亲人同学见面会是一番怎样的感慨呢 请你以 二十年后回家乡 为内容写一篇习作 要求尽情发挥自己的想象 并试着运用在课文中学到的表达感情的方法 请自由阅读习作要求 想想这次习作要写什么 怎样表达这些变化和感慨 要表达出对家乡的什么感情 大胆地想象一下 通过我们的努力 二十年以后的家乡会是什么样子 讨论一下 我们想象20年后的家乡 我们可以从哪些方面去想象 我阅读我快乐自学导航 用符号圈点标注文中的美词佳句 用圆圈圈出二 三 四自然段分别点示写作内容的词语 用双横线画出前后照应的句子 写作密码我破译 我来到了我的母校 嘿 原来的大校园变成了小校舍 校园里还空无一人 我真有些莫名其妙 一打听才知道 原来现在的老师在网上授课和批改作业 孩子们在家上网听课 学生不用到校了 所以校舍变小了 真是太先进了 想象家乡的学校 运用对比手法 写作密码我破译 走出学校的大门 一个奇怪的工厂的名字吸引了我 无土栽培工厂 我轻轻地推开了工厂的大门 哇 好大的工厂啊 真是怪事 工厂里只有厂房 没有田地 怎么种庄稼呢 我一问才知道 农民早已不再用泥土种庄稼了 都实行了无土栽培 这样长出来的庄稼 是绿色纯天然的 营养价值更高 想象家乡的无土栽培工厂 内容要新颖 多方面 选好侧重点 写作密码我破译 走出工厂的大门 突然 我看到了我的老同学 李瑞 我急忙跑上前去和他打招呼 喂 还认识我吗 他仔细地上下打量着我 猛然喊道 啊 你是任向飞 说着 我俩紧紧地拥抱在了一起 我问他 你做什么工作 我继承了爸爸的茶厂 他兴奋地说 走 到我的茶厂去看看 走进茶厂 遍地都是茶 宛如一张巨大的绿地毯 可是没有一个工人 原来他用的都是隐形机器人 管理起来既卫生 又不损伤茶叶 真是太妙了 写作密码我破译 走出工厂的大门 突然 我看到了我的老同学 李瑞 我急忙跑上前去和他打招呼 喂 还认识我吗 他仔细地上下打量着我 猛然喊道 啊 你是任向飞 说着 我俩紧紧地拥抱在了一起 我问他 你做什么工作 我继承了爸爸的茶厂 他兴奋地说 走 到我的茶厂去看看 走进茶厂 遍地都是茶 宛如一张巨大的绿地毯 可是没有一个工人 原来他用的都是隐形机器人 管理起来既卫生 又不损伤茶叶 真是太妙了 想象在家乡与同学团聚的温馨画面 对人 物进行生动的描写 表达对故乡的思念与感慨 文章结构我清楚 开头 梦中我回到了二十年后的故乡 直奔主题 结尾 二十年后的故乡一定会更加灿烂辉煌 照应开头 点明中心 故乡 母校 工厂 与同学团聚 你说我说收获大 在这节课上 我学会了 激情
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