中二班上学期家长会发言稿.doc

5黄星星B班家长会发言稿各位家长们下午好！ 很高兴今天又请来各位家长参加我们本学期的家长会，还记得上学期刚开家长会时的情景，时间过的真快，这看看我们的孩子就感觉到了，孩子们长高了，会自己吃饭了，在家还能帮爸妈做一些力所能及的小事儿了，孩子们在幼儿园还争当值日生、小组长呢，孩子的口语表达能力也强了，这些都能体现出我们的孩子长大了，今天我们又再次聚在了一起，我要感谢你们能参加这次的家长会，同时也要感谢各位家长在过去的一年半里对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了各学期的保教工作。特别是在上学期我班组织的家长开放日活动、周日放风筝活动、六一水果沙拉比拼，各位家长能积极主动地参与配合，我们的家长朋友就像一家人，不分你我，有东西大家一起分享其乐融融，相信这也是我班的小朋友能懂得分享的前提所在，我们的家长就是孩子们最好的榜样！在这里我代表我班的全体老师再一次感谢各位家长，谢谢你们的配合，其实人与人之间都是相互的，有了你们的大力支持，我们也更加有信心去做好明天的工作。一、向各位家长介绍班级的基本情况 我觉有必要和各位家长说说这学期我们班的班级情况，老师就不要介绍了，还是我们三个人，本学期我们班上转来一位小朋友，他的名字叫刘涵，在转来之前，妈妈还是有很多担心的，但是他的适应情况应该说还是蛮好的，第一天来就融入了我们这个班了，可能是我们班的氛围真的很好吧，孩子们在这里开心快乐的生活，这是我最大的心愿，也是最想看到的，可是我们现在班上男生15人，女生12名，新学期刚开学我觉得孩子长大了很多，我就自己做的一些分析和大家分享一下：1、孩子喜欢上幼儿园，对幼儿园的各类活动的积极性较高！还记得有的家长告诉我，说孩子在家生病的时候，很想上幼儿园。幼儿园一些活动很愿意参加！生活自理能力有了很大的提高，能独立进餐，盥洗，如厕喝水，叠被子衣服，在自我服务和为他人服务上有了很大 进步，很多孩子能胜任值日生的工作：如擦桌子排椅子，擦桌子等，在为他人服务能力上，我们的孩子还是蛮强的 ，有时候会帮着给老师拿东西，像每次的晨间活动时，我班的孩子都会争着要拿体育器械，活动结束后也是一样到老师手上抢着拿，这点乐于助人的精神值得赞扬。2、还有一点就是我们有时候为了锻炼幼儿的与人交往的能力及口语表达能力或是记忆力吧，会考验他们，让他们替老师到隔壁班传话或拿个什么东西，你别小看他们，孩子有他自己的与人交流的方式，他会用他的方法去达到目的，所以有时候我们让孩子们多做点力所能及的事没有关系，我知道现在的孩子都是在众人的瞩目与呵护中长大的，家长可能舍不得他们做事，但你有没有想过，孩子总是要学会慢慢长大的，我们不可能庇护他一辈子，那我们何不从小开始慢慢锻炼呢？愿意与老师及同伴交往，同伴间的冲突明显减少，会正确地使用礼貌用语，其实我能感觉到孩子和老师间的感情一天天加深，与同伴间的感情也是一样，这学期我就听说放了一个暑假我们的小朋友在家里就说想某某小朋友了，想和他玩了，小朋友来到了幼儿园，我们也经常会听到孩子说老师我喜欢你，或者是用动作表示，和你来个拥抱，听到看到这些我们真的很感动！3、中班的他们语言发展能力是一个大幅度的提高阶段，所以在本学期我们班将会开设一些关于讲故事的活动。一开始我们会让孩子们回家准备故事，可长可短，根据孩子的情况，但必须要有教育意义。如果故事准备好了，爸妈可以用手机或者早晨入园时告诉我一声，我们会抽时间让他在小朋友面前进行展示。如果这个活动进行的很好的话，我们可以在进行“讲故事”比赛啊之类的活动，让他们在语言、胆量上真正地得到锻炼。顺便提醒：一开始对孩子的期望值不要太高，不要找那些长而成人化的故事（列：小金鱼找朋友）上次开学的时候，我又让孩子带一些故事书来，我有发现有的家长不会买故事书，不是字多、故事多的书就是好书，你回头看看，里面好多成人化的语句，孩子是不可能理解的。4、我们小朋友之间冲突虽有所减少，但还是偶有打人事件发生，这也是我们今后需要注意的一方面，因为孩子接下来就是中班了，会变得更加的调皮活泼，之前我们的主任说孩子到中班大班后就变得更加的难以约束了，我一开始还不太相信，但是这几天我们就有明显的感觉，孩子们变得很活跃，很调皮这不是单一的一个现象，而且升入中班后孩子的语言表达能力更强了，他们也更加喜欢和同伴交流，有时候我们会觉得真的这样发展下去到大班了，那该会是个什么景象，不敢想象了！所以班级的常规管理也是我们这学期的重点，没有一个好的常规，怎么去抓教育教学质量呢？5、我发觉我班的生活常规还是比较好的，表现在午睡、吃饭、喝水、入厕环节都能井井有条。在生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯特别好。每天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们,吃中午饭和午休,孩子们都已经养成了良好的生活习惯(举例谈谈桌面很干净整洁，午睡也很安静)所以也希望家长在家能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去。有待提高的方面：（1）自我管理的意识和能力较差，也就是他们的自控力和约束力，这就表现在有的孩子比如说前面才刚刚答应老师会怎么怎么做，可是一转头不一会儿就忘记了，自己控制不了自己。（2）个别孩子生活卫生习惯还不是太好，做事不专注，吃饭喝水睡觉拖拖拉拉磨磨蹭蹭，需要老师专门拿出时间盯着才完成任务（3）个别孩子动手能力较差，如不会叠被子，不会整理床铺，鞋子穿反了，外套不会翻，当然这是极少一部分的幼儿。6、就是孩子的常规管理，着重是课堂常规，其实中班下学期会是孩子们迅速发展的一个阶段，这学期结束你会发现孩子似乎一下子就长大了，不论是身体还是心里方面，中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就会出现两个问题:1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意，或者是虽然举手了可是一下子不知道说什么了，或者是回答的问题跟老师的问题不相关等等。为了让孩子们改变这种状态,我们从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课,以游戏为主,让他们在玩中学,一次提高他们的注意力和活动的兴趣,对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。还有就是教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌，也是要让他们改掉上课插嘴的习惯，让他们平时回答问题时要把一句话说完整，也希望家长朋友们在平时也能多提醒提醒幼儿。二、 333培训，简单介绍蒙氏数学1、333素质训练是中央教科所研制出来的一套开发幼儿智力的智能型学具，也是我们机关三幼进行了10年的科研课题。我们的家长朋友们对他也不陌生了，这套学具有3种形状3种颜色以及3种材质，共27个几何体，他对于幼儿的动手动脑很有帮助，会培养幼儿手眼脑协调做事情，当然途中也会启发他们去想好方法解决问题，这对小朋友以后的成长处事都很有好处，我们的333训练时要求幼儿要集中注意力，静心思考问题，这对中班幼儿以后的学习会有很好的帮助，专心才能做好事情，好，相信经过近一年的接触，我们的家长也对333有些了解了，这学期我们主要学习第5-8题。2、蒙氏：谈到蒙氏练习（学校一本、回家一本）蒙氏作业要求：（1）、不多写（2）、为了整洁，尽量用铅笔写，该用剪刀的用剪刀，而不是随便连线完成 （3）、如果爸妈也遇到不懂的，可以给我电话，不用怕麻烦。出于太晚啦，不好意思打扰，不必担心，我每天睡得很晚。三、家长需要配合的事项 1、就是请家长们严格遵守我园的刷卡制度，其实我们并不是只为了认不认识而刷卡，也不是我们不懂得通情达理，灵活应变，只是因为这是我市公安局下达的一个任务一个规定，他们会随机抽查，如果没有刷卡，他就认为孩子不在，出了任何事情学校不承担任何责任，所以我们还是想友情提醒一下各位家长，进出门一定记得要刷卡。2、家园联系册的填写。 家园联系册还是每个星期发放一次，请家长及时填写，不仅可以反馈学习方面的还可以反馈幼儿在家表现，详细交流幼儿有关情况，特别是有些家长如果你平时就比较忙，没有空和我们老师直接面对面的交流，那这就是一个很好的交流平台，我想我们对孩子负责也请我们的家长能为自己的孩子抽出点时间，当然我们班大部分的家长都做的很好，这将作为我们的一项常规工作，学期末我们要将家园联系册上交给幼儿园。希望家长们一如既往地支持我们的这项工作。 3、进入中班以后，孩子们在生活自理能力方面的要求将有所提高。如：学习握笔的姿势、端正坐姿，不论是吃饭还是做作业，另外就是学会用筷子吃饭，孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升入中班,要有一定的独立能力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。4、如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们（有需要更改校信通号码的，当场登记）,以免有急事联系不上。如果家长有任何问题务必先和本班教师反映，有什么问题直接和老师商量，直接与我们沟通，如果我们能帮你们解决的我们也一定会尽我们的全力，我们都是本着一个爱孩子，为孩子着想的宗旨出发的，每一个孩子我们都会平等对待，都会把爱平均地分给他们每一个5、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在教室门口，请您来接孩子时注意看一下，并请及时准备。（上学期有很多家长还是非常配合的，尤其沈真羽妈妈、刘钰奶奶，真的很感谢。每次都会把家里一些废旧的盒子、或者瓶子啊往幼儿园里带，真的很感谢！）6、幼儿园托管班的事情。（不知是否需要重点讲述？）四、下面还是我们的老生常谈：孩子的个人卫生和保健1、剪指甲：每周给幼儿检查剪剪指甲，幼儿的新陈代谢比较旺盛，可能稍不注意手指甲就长了，不但不卫生，而且也容易伤到别人，所以请家长能配合做好这一点，另外就是为了安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，开学2周已经发现好几个孩子带有硬币和零食。2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适，头疼肚子疼时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。需吃药的，请家长写上班级、姓名、口服剂量等说明，早上来园时，交给沐老师。如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系，上学期我们的一些家长就做的很好，孩子生病了，会跟老师请个假说一下，这样也使我们轻松了许多，毕竟幼儿园的事情还是很琐碎复杂的，老师有时就会忘记了某些事情，所以有什么事希望家长可以及时与我们联系，反过来我们平时发的一些通知、回执，也请家长能及时给予我们答复，不能拖，如果因为你一个人拖延了，影响的就是我们整个班级的效率了。3、希望每一位孩子坚持每天8点按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。另外，小朋友有事不上孩子园一定要请假，也便于我们到时做好退伙工作。尊敬的家长，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。希望你们有事多找我们商量，相信我们对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，希望你们在以后继续支持我们的工作，最后再次感谢各位家长的到来，谢谢!测量是工程的眼睛，要求精确零失误，测量中一个数字的差错，一条界限的改动，就可以导致实际工作中不可估量的损失customer qualification preliminary examination of the material of the borrower for the loan person, determine whether you meet the loan conditions (standard specification for details of the conditions the fifth chapter 5.1 loans and borrower conditions). 3. agree loan person decides to accept, according to interviews . First, the jurisdiction of the head office, branches and risk management, operational management should be strengthened on the Bank personal loan monitoring, inspection, management and guidance. Second, related personnel irregularities, according to qilu bank credits operational responsibility and accountability for implementation and the qilu bank employee violations of regulations dealing with regulations and other relevant rules of punishment and accountability. 9. According to file, and related system file 9.1 according to file a, and loan General II, and personal loan management provisional approach 9.2 related system file qilu Bank personal loan management approach 10. records table single records table single 1: personal loan customer talk record rec