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文档简介

2020年二年级数学下册认识图形全能训练1. 知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度2. 长方形的特征_，正方形的特征_。3. 数一数。4. 动脑筋，移一移。（1）请你从上面图形中拿走2根火柴，使它有2个正方形。（2）你能移动3根火柴，使它变成3个正方形吗?5. 长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称轴。A .1；4B .2；4C .4；1D .4； 无数6. 由四条边围成的图形是平行四边形。 ()7. 下面的图形中，共有几个正方形：8. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是_厘米？9. 四边形的性质是（ ）。A .三个角B .四条边C .对边相等10. 将一张正方形纸沿着某个方向对折，再对折，对折4次后有_条折痕。11. 圆有（ ）条对称轴。A .1B .2C .4D .无数12. 画一个宽是2厘米，长是宽的2倍的长方形13. 看图，根据角的大小由大到小排序。A. B. C. _14. 长方形的较长边是长，较短的边是宽，正方形的四条边就叫长宽。15. 画一画，折一折。（1）在下面的方格纸上画一个长7厘米、宽3厘米的长方形。(每个小方格的边长代表1厘米)（2）把一个边长20厘米的正方形对折成两个完全一样的长方形。每个长方形的长是多少?宽是多少?16. 填空，写出下边图形的名称。_17. 下面（ ）的运动是旋转。A .旋转的呼啦圈B .观光电梯C .拨算珠18. 先量一量，再填空。正方形的边长是_厘米。19. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。20. 用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米？21. 分一分，填一填。下面的图形中有_个三角形，有_个长方形，有_个正方形，有_个圆；最多的是_形，最少的是_形，一样多的是_和_。22. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）A .正方形B .长方形C .平行四边形D .菱形23. 观察实物，填出里面的图形。_24. 如图。这两个正方形是同样大小的，在正方形内都画两条线。25. 长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。26. 观察七巧板。其中三角形有5个，1个_，还有1个_，一共有_个图形。27. 找规律，画一画。28. 画一画，想一想：（1）小房子向（ ）平移了（ ）格；（2）直角三角形向（ ）平移了（ ）格；（3）钝角三角形向（ ）平移了（
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