湖北省天门市、仙桃市、潜江市高一物理下学期期末考试试题.doc_第1页
湖北省天门市、仙桃市、潜江市高一物理下学期期末考试试题.doc_第2页
湖北省天门市、仙桃市、潜江市高一物理下学期期末考试试题.doc_第3页
湖北省天门市、仙桃市、潜江市高一物理下学期期末考试试题.doc_第4页
湖北省天门市、仙桃市、潜江市高一物理下学期期末考试试题.doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20152016学年度第二学期期末联考试题高一物理本卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分110分考试时间90分钟注意事项:1答题前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、考号填写在答题卡上。2请将答案写在答题卡相应的位置上,考试结束后只交答题卡。第卷(选择题 共48分)一、选择题。(本题共12小题,每小题4分,共48分18题为单项选择题,所列的四个选项中,只有一项符合题意;912题为多项选择题,所列四个选项中至少有二项符合题意,漏选得2分,错选或不选不得分)1做变速直线运动的物体,若前一半时间的平均速度为2m/s,后一半时间的平均速度为8m/s,则全程的平均速度是a3.2m/s b4m/s c5m/s d6m/s2一质点由静止开始做匀加速直线运动,它在第10s内的位移为38m,则其加速度大小为a3.8 b7.6 c19 d4ba3如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体a,a的左端紧靠竖直墙,a与竖直墙之间放一光滑圆球b,整个装置处于静止状态,若把a向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则ab对墙的压力增大b地面对a的摩擦力减小ca与b之间的作用力增大da对地面的压力减小akb4如图所示,竖直的轻质弹簧连接a、b两物体,弹簧劲度系数为k,a、b质量分别为、;a放在水平地面上,b也静止;现用力拉b,使其竖直向上慢慢移动,直到a刚好离开地面,此过程中,b物体向上移动的距离为(g为重力加速度)abcd5如图所示,静止的平顶小车质量m=10kg,站在小车上的人的质量m=50kg,现在人用轻质细绳绕过光滑的轻质定滑轮拉动小车,使人和小车均向左做匀加速直线运动,已知绳子都是水平的,人与小车之间动摩擦因数为=0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,地面水平光滑,重力加速度g=10,不计空气阻力,在运动过程中下列说法正确的是mm左右a人受到摩擦力方向向右b当人和小车加速度均为a=2.5时,人与小车之间的摩擦力为50nc当绳子拉力为120n时人和小车之间有相对运动d若人和小车相对静止,则人受到的摩擦力对人不做功6如图所示,三个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上,将三个质量相同的物块放在斜面顶端,因物块与斜面的摩擦力不同,三个物块运动情况不同:a物块放上后匀加速下滑,加速度大小为a;b物块获一初速度后匀速下滑;c物块获一初速度后匀减速下滑,加速度大小为2a若在上述三种情况下斜面体均保持静止,甲、乙、丙三图中斜面体对地面的摩擦力大小分别为、,则它们的关系是abc甲丙乙a b c d地球abc7如图所示,可看成质点的a、b、c是在地球大气层外圆轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是ab、c的线速度大小相等,且大于a的线速度bb、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度cb的发射速度一定大于a的发射速度db、c的角速度大小相等,且大于a的角速度0oa8如图所示,从o点以9m/s水平初速度抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角为=37的斜面上的a点,不计空气阻力,重力加速度g=10,sin37=0.6,cos37=0.8,则物体完成这段飞行的时间是a1.2s b1.5s c1.8s d0.9so9如图所示,长为r的轻杆一端拴有一个小球,另一端连在光滑的固定轴o上,现在最低点给小球一水平初速度,使小球能在竖直平面内做完整圆周运动,不计空气阻力,则a小球通过最高点时的最小速度为b若小球通过最高点时速度越大,则杆对小球的作用力越大c若小球在最高点的速度大小为,则此时杆对小球作用力向下d若小球在最低点的速度大小为,则小球通过最高点时对杆无作用力10如图所示,在“嫦娥”探月工程中,设月球半径为r,月球表面的重力加速度为飞船在半径为4r的圆型轨道上运动,到达轨道的a点时点火变轨进入椭圆轨道,到达轨道的近月点b时,再次点火进入半径约为r的近月轨道绕月做圆周运动,则a飞船在轨道上的运行速率等于b飞船在轨道上运行速率小于在轨道上b处的速率c飞船在轨道上的加速度大于在轨道上b处的加速度d飞船在轨道、轨道上运行的周期之比:=41ba11质量为m的物体,在距地面h高处以g/4的加速度由静止竖直下落到地面在此过程中下列说法中正确的是a重力做功b物体的动能增加c物体的机械能减少d物体克服阻力做功12如图所示,a、b两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,a放在固定的光滑斜面上,b、c两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,c球放在水平地面上现用手控制住a,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行已知a的质量为4m,b、c的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态释放a后,a沿斜面下滑至速度最大时c恰好离开地面,不计空气阻力,在这一过程中a始终在斜面上,下列说法正确的是acba释放a的瞬间,b的加速度为0.4gbc恰好离开地面时,a达到的最大速度为c斜面倾角=45d从释放a到c刚离开地面的过程中,a、b两小球组成的系统机械能守恒第卷(非选择题 共62分)二、实验题(本大题共2小题,共15分把答案填写在答题卡中的横线上)13(7分)某兴趣小组利用如图甲所示实验装置,验证“合外力做功和动能变化的关系”小车及车中砝码的质量为m,沙桶和沙的质量为m,在木板上的小车的运动速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到沙桶打点计时器小车纸带甲(多选题)在实验中,下列说法正确的有a将木板的右端适当垫起,以平衡小车的摩擦力b每次改变小车的质量时,都要重新平衡摩擦力c平衡摩擦力的过程中打点计时器不需接通电源d该实验不一定要满足m远大于m如图乙所示是某次实验时得到的一条纸带,o点为由静止开始释放时沙桶纸带上打的第一个点,速度为0相邻两个计数点之间的时间间隔为t,根据此纸带可得出小车通过计数点d时的速度=s1oabcdefs2s3s4s5s6乙若用o、d两点来研究合外力做功和动能变化的关系,需要验证的关系式为:(用所测物理量的符号表示)14(8分)某实验小组用dis来研究物体加速度与力的关系,实验装置如图甲所示其中小车和位移传感器的总质量为m,所挂钩码总质量为m,轨道平面及小车和定滑轮之间的绳子均水平,不计轻绳与滑轮之间的摩擦及空气阻力,重力加速度为g用所挂钩码的重力mg作为绳子对小车的拉力f,小车加速度为a,通过实验得到的图线如图乙所示轨道位移传感器(发射器)甲位移传感器(接收器) 乙a/ms-2f/n0.50.80(单选题)保持小车的总质量m不变,通过改变所挂钩码的质量m,多次重复测量来研究小车加速度a与f的关系这种研究方法叫(填下列选项前的字母)a微元法 b等效替代法 c控制变量法 d科学抽象法若m不断增大,图乙中曲线部分不断延伸,那么加速度a趋向值为由图乙求出m=kg;水平轨道对小车摩擦力f=n三、计算题。(本题共3小题,共47分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不得分)15(13分)质量为5kg的物体静止在粗糙水平面上,在04s内施加一水平恒力f,使物体从静止开始运动,在412s内去掉了该恒力f,物体因受摩擦力作用而减速至停止,其速度时间图象()如图所示求:在012s内物体的位移;物体所受的摩擦力大小;此水平恒力f的大小16/ms-1t/s041216(16分)如图所示,一根长为l=2m的竖直轻杆上端拴在光滑固定转轴o上,下端拴一个小球b,小球b和斜面体a刚好接触现用水平推力f向右推斜面体,使之从静止开始在光滑水平面上向右运动一段距离,速度达到,此时轻杆平行于斜面,小球b的速度大小为,已知斜面体质量为=4kg,斜面倾角为=37,小球b质量为=2kg,小球一直未脱离斜面,重力加速度为g=10,sin37=0.6,cos37=0.8,不计空气阻力。若=15m/s,=9m/s,求在此过程中推力f所做的功;若轻杆平行于斜面时杆对小球作用力大小=48n,求此时大小;若轻杆平行于斜面时=5m/s,求此时大小.afbo17(18分)如图所示为一传送带装置模型,固定斜面的倾角为=37,底端经一长度可忽略的光滑圆弧与足够长的水平传送带相连接,可视为质点的物体质量m=3kg,从高h=1.2m的斜面上由静止开始下滑,它与斜面的动摩擦因数=0.25,与水平传送带的动摩擦因数=0.4,已知传送带以=5m/s的速度逆时针匀速转动,sin37=0.6,cos37=0.8,g取10,不计空气阻力求:37h物体从滑上传送带到第一次离开传送带的过程中与传送带间的摩擦生热值;物体第一次离开传送带后滑上斜面,它在斜面上能达到的最大高度;从物体开始下滑到最终停止,物体在斜面上通过的总路程;(提示:物体第一次滑到传送带上运动一段时间以后又回到了斜面上,如此反复多次后最终停在斜面底端)天门、仙桃、潜江市20152016学年度第二学期期末联考高一物理参考答案及评分标准一、选择题(48分)1c 2d 3b 4d 5b 6d 7c 8a9cd 10ab 11bc 12ab二、实验题(15分)13ad(2分);(2分);(3分)14c(2分);g(2分);1.6(2分);0.8(2分)三、计算题(47分)15(13分)解:物体在012s内的位移可由题中所给的速度图像求得,即:=96m(4分)物体在412s内仅受摩擦力作用,由图像可得其加速度大小为:(2分)由牛顿第二定律得:(1分)代入数值解得摩擦力大小为:=10n(1分)物体在04s内的加速度大小为:(2分)由牛顿第二定律:(2分)代入数值解得:=30n(1分)16(16分)解:对整体由功能关系可得: (4分) 代入数据得推力所做的功为:=547j (2分)小球b做圆周运动的向心力由重力的分力和杆的作用力提供,斜面的支持力不提供向心力,此时沿杆方向由牛顿运动定律得: (3分)代入数据得:=6m/s (2分)根据运动效果可知,将沿斜面向下方向和垂直于斜面向上方向分解,小球绕悬点o做圆周运动,此时速度大小与垂直于斜面方向的分量相等,这是小球不脱离斜面的条件由速度的关系可得:=sin37=3m/s(5分)17(18分)解:设物体第一次滑到底端的速度为,根据动能定理有:(3分)解得:=4m/s(1分)在传送带上物体的加速度大小为:(1分)物体运动到传送带最右端时的时间为:(1分)依题意物体会返回到传送带左端,由运动的对称性知返回时间为,则从滑上传送带到第一次离开传送带经历的时间为:t=2(1分)物体的位移为0,物体相对传送带的位移即传送带的位移为:(1分)则摩擦产生的热量为:(2分)物体第一次返回到左端的速度为:=(1分)物体以的初速度从底端冲上斜面达最大高度,设最大高度为,由动能定理得:(2分)解得:=0.6m(1分)物体会最终停在斜面的底端对全过程应用动能定理得:(3分)代入数据解得物体在斜面上通过的总路程为:s=6m(1分)天门、仙桃、潜江市20152016学年度第二学期期末联考高一物理参考答案及评分标准一、选择题(48分)1c 2d 3b 4d 5b 6d 7c 8a9cd 10ab 11bc 12ab二、实验题(15分)13ad(2分);(2分);(3分)14c(2分);g(2分);1.6(2分);0.8(2分)三、计算题(47分)15(13分)解:物体在012s内的位移可由题中所给的速度图像求得,即:=96m(4分)物体在412s内仅受摩擦力作用,由图像可得其加速度大小为:(2分)由牛顿第二定律得:(1分)代入数值解得摩擦力大小为:=10n(1分)物体在04s内的加速度大小为:(2分)由牛顿第二定律:(2分)代入数值解得:=30n(1分)16(16分)解:对整体由功能关系可得: (4分) 代入数据得推力所做的功为:=547j (2分)小球b做圆周运动的向心力由重力的分力和杆的作用力提供,斜面的支持力不提供向心力,此时沿杆方向由牛顿运动定律得: (3分)代入数据得:=6m/s (2分)根据运动效果可知,将沿斜面向下方向和垂直于斜面向上方向分解,小球绕悬点o做圆周运动,此时速度大小与垂直于斜面方向的分量相等,这是小球不脱离斜面的条件由速度的关系可得:=sin37=3m/s(5分)17(18分)解:设物体第一次滑到底端的速度为,根据动能定理有:(3分)解得:=4m/s(1分)在传送带上

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论