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人教版六年级语文上册作文专项综合练习1. 从下面两题中任选一题作文。(一)在生活中,只要经过努力,我们就会取得许多成功。这些成功,给了我们自信,使我们难以忘怀。请你以“我成功了”为题,写一篇记叙文。(二)无论是人,还是一个地方、一处环境、一件事情都会有预料中或意想不到的变化。请你以“_,变了!”为题,写一篇记叙文。要求:将作文题目抄写在作文格的第一行中间;文中不得出现真实的人名、校名、地名;500字左右。2. 任选一题作文。(一)一句话,有时候可以改变一个人的人生道路。在你的生活中,给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢?请以此为中心,写一篇文章,和大家分享你的故事,题目自拟。要求:把事件写具体,表达出自己的真情实感。450字左右。(二)题目:_的我要求:先把题目补充完整。叙事有条理,内容具体,语句通顺。文中不出现真是人名、校名。450字左右。3. 根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并把几个事物连起来编个故事。 4. 下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请选择其中一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟,文中一律不能用真名。与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。要是让我重来一次,我一定得到真情的关怀,是世界上最最幸福的事情。困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。我多么希望爸妈能理解我啊,理解万岁!5. 任选一题作文。(一)手机的发展体现着当今科技发展的状况。手机传递着丰富的内容,给我们的生活带来了方便,大人离不开它,我们也很喜欢它。可是手机也传递不良的信息,并且长时间使用它会伤害我们的眼睛,因此,大人限制我们使用手机。大人、我们和手机之间有怎样的故事呢?请以手机的故事为题,写一篇记叙文。(二)世间万物无不处在变化之中,请以“变”为话题,自拟题目写一篇文章。提示:写自己亲身经历的事;不能出现真实的地名、校名、人名;根据表达需要,正确使用标点;不少于400字。6. 有人说,汉字是世界上最美的文字。有些汉字字形直观形象,能传神地表达字的意思。请从“本、末、体、孝、采、逸”六个汉字中任选一个,结合这个字的字形,谈谈你对这个字字义的理解。7. 题目:第一次 你的生活中一定有许多第一次,第一次做饭,第一次受表扬,第一次得第一哪个第一次让你记忆犹新?请把它写下来与大家分享吧。要求:把题目补充完整;把过程写清楚;400字左右,语句通顺,不写错别字。8. 写作题(25分) 人与自然息息相关。她供给人们干净的水,适宜的温度,还有清新的空气。但是,人类啊,你是否应该听听她的心声?请以“_(地球、树林、空气)的心愿”为题目写一篇作文。要求:题目要补充完整。内容要表现人与自然的关系。600字左右9. 任选一题作文。(一)爱是人间最美好的情感,我们的生活不能缺少爱。父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱这一切都如丝丝细雨,滋润我们的心灵,伴随着我们成长。请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章,要求中心明确,内容具体,语言生动,有真情实感,题目自拟,文体不限(诗歌除外)(二)六年的小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事。请你以“写作业的”为题,写一篇记叙文,记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。要求:把题目补充完整。要写出具体的事,注意详写和略写。不少于500字。(三)在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请你以“我好想”为题,写一篇记叙文。要求:把题目补充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。500字左右。(四)六年的小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,写一篇文章,题目自拟。写完认真修改,使内容具体,语句通顺,叙述有一定的条理,500字以上。10. 作文。请以“真相”为话题,写一篇作文。要求:不少于500字,文体不限。11. 友情就像一根火柴,它的火光虽然很微弱,却可以给人一种“温暖”,照亮我们的心灵。请围绕此话题,写一篇习作,题目自拟。注意文中不要出现真实的人名、校名。12. 在我们中国有很多传统节日,各地过这些节日的风俗也各不相同。在你的家乡,人们过这些节日又有什么风俗呢?请你选择一个你家乡有特色的节日写一写。要写出这个节日你家乡的习俗。13. 如果人真的能有特异功能,你想拥有哪种?请你展开丰富的想象,以“假如我能_”为题,写一两件你运用自己的特异功能所做的事。要求:把题目补充完整。内容要健康、有意义。事件要完整、具体,语句要流畅。400字以上。(作文纸自备)14. 巴尔扎克说:“一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。”思考,可以打开探索之门,帮助我们明辨是非,带来无穷的乐趣和力量。请以“思”为话题,选择学习或生活中印象深刻的事例写一篇作文,题目自拟。15. 看到“作业”这个词,你一定想到了很多:唉,作业、一份特殊的作业、妈妈的作业、一次失败的作业、未来的作业、今天无作业请选择一个或自己拟定一个题目,表达你对“作业”那五味俱全的感受吧!注意感情真实,字数不少于450字。16. 按要求写句子。(1)这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)(2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)(3)楚王说:“实话实说,我不生气。”(改为转述句)(4)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。(仿写句子)老师教给我,要学_,_教给我,要学_,_。17. “特别”,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩都令人回味、难忘。请以“特别的_”为题,写一篇文章。要求:将题目补充完整;内容具体,有真情实感;不少于450字;文中不得出现 真实的班级、姓名。18. 作文。题目:我得到了_要求:在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。不低于450字。19. 以我战胜了_为题习作。可以从自己、对手、困难、爸爸、老师、同学、迷信、谣言等中任选一词,先补充题目,再作文。注意表达一定的观点,把经历或事件写具体,动作、语言、心理描写细致,400字以上。20. 按要求改写句子。世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢(?(改为陈述句)许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为“把”字句)歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用划线词语造句)21. 题目:告诉你一个秘密要求:写出真情实感,注意语句通顺。字数约为400字。22. 在手指中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章。我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写。要求:写清楚事物的特点和你从中得到的感悟,字数不少于500字左右。23. 题目:一个我最要感谢的人提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求:用词准确,标点正确。语句通顺,连贯。24. 题目:我能行。开头:“我能行!”这句活常。常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”要求:根据开头确定中心,选择自己在学习或日常生活中的一件事,续写作文。先把开头抄下来再续写,叙事要真实、具体;语句要通顺、连贯。字数不少于500字。25. 任选一题作文。选题一:题目从“?”到“!”。从“?”到“!”给了你哪些联想?是从发现问题到解决问题,还是从怀疑到坚定,或者是从苦恼到喜悦请你把从“?”到“!”联想到的事情写下来。注意:要把从“?”变成“!”的过程写具体;通过描写人物的语言、动作、神态、心理等来表现人物认识和情感等的变化;不少于500字。选题二:题目善待_。注意:先把题目补充完整,善待的对象可以是亲人、生命、自己,也可以是你觉得应该好好对待的人、物,或精神、品质等;请在习作中引用一句你积累到的名言警句,并综合运用各种细节描写;不少于500字。26. 改写句子。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句)总理对我说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后”。(改为转述句)汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热烈的听众。(用修改符号在原句上修改病句)27. 从下面两个题目中选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作,不少于400字。题目一:当我 的时候金色的童年里一定有许多事情令你回味,可能有成功的喜悦,有失败的苦恼,有欢笑的场面,有痛苦的经历请选择其中最难忘的一件事,先把题目补充完整,再完成一篇习作。要求内容具体,有真情实感。题目二:我来到神秘的 请展开想象,完成一篇习作。要求内容具体,有真情实感。28. 小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中,一定会有某个人给你留下了深刻的印象,值得你回忆。请你选择一个人,自拟文题,写篇不少于400字的作文。语句要通顺,文字要工整,正确使用标点,表达真情实感。29. 走入广阔的天地,我们总能得到许多启示。请以“未来的
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