少年爱因斯坦.doc

少年爱因斯坦 一、教材分析：文章主要记叙爱因斯坦的学习经历。表现出爱因斯坦小时候学习方面的最大特点就是对科学和真理充满好奇，爱读书，爱思考，爱提问等优秀学习品质。 二、教学目标： 1.掌握课文内容，了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力； 2.指导学生通过分析人物形象，培养学生高度的概括能力； 三、教学重点： 了解爱因斯坦的主要事迹和性格特征及人格魅力； 四、教学难点： 让学生理解一个人的成功不是偶然的，更多的是靠自己的勤奋。五、教学课时2课时 六、教学过程 第一课时预习课文，完成前置作业1、说说你所知道的爱因斯坦的故事。2、眼睛是心灵的窗户，文中有四次典型的对少年爱因斯坦眼睛的描写，结合课后思考练习三，体会作用。3、请你给你熟悉的人“画眼睛”，写一篇100-200字的短文。4、在学习生活中当你对某种教育方式不满意时，你是怎样想和怎样做的？请以，我想对你说，为题写一段文字。 第二课时一、 导入新课二、 小组讨论三、 全班交流第一题：“难道小阿尔伯特是低能儿？是傻子？”他们又否定了自己的想法，因为从孩子那双忽闪的棕色大眼睛里，流露出多么明亮的光彩啊！他那小脑袋一歪，一个人躲在角落里玩得多认真啊！可他的小嘴为什么不说话呢？ 小阿尔伯特长得很不匀称，四五岁时还不会说话，因此家人担心他是低能儿，但“从孩子那双忽闪的棕色大眼睛里”流露出来的光彩，又给人以希望：还应该是个聪明的孩子。 只见他歪着头，闪着聪明的眼睛，在那儿认真地听呢。从那变化的眼神和表情中，显然被其中的音乐陶醉了。难道他理解了吗？ 三岁的阿尔伯特，能够被音乐所吸引，“闪着聪明的眼睛”“认真地听”，并且“眼神和表情”随着音乐而变化，说明他理解了音乐所表现的内容，表现出了他在这方面的早慧。 父亲给他一个袖珍罗盘玩，这个小玩艺可把他迷住了。他爱不释手，把盘子转过来调过去，可那根针仍然指北。他转动着一双大眼睛，寻思着，这是为什么呢？ “他转动着一双大眼睛”，写出了小阿尔伯特虽然不会说话，可是很善于思考，写出了这孩子与众不同的一面。 他第一次见到阿尔伯特时，发现这个12岁的男孩，虽然性格腼腆，但一双棕色的眼睛却总是闪烁着异样的光芒，他觉得这是个不寻常的少年。 一个叫塔尔梅的大学生见到小阿尔伯特“一双棕色的眼睛却总是闪烁着异样的光芒”时，就断定这是个不寻常的少年。果然，小阿尔伯特对大学生所教的物理学表现了不可遏止的热情。 五、总结全篇 六、完成基础训练 七、拓展三大理论改变人类生活 爱因斯坦的贡献究竟有多伟大，一般人很难想象。人们可能只知道他的相对论E=MC2应用在了原子弹身上。其实，不管是交通工具、登山航海，甚至是用来定位的GPS系统，只要误差在15米内，统统都是应用了相对论的修正。这是因为定位卫星与地球的运动产生时间差，如果不修正，GPS的信号误差就会高达30米以上。 1905年，爱因斯坦发表狭义相对论、布朗运动和量子论三大理论，震撼了科学界，被称为“奇迹的一年”，这三大理论更改变了后来人类的生活。 相对论是爱因斯坦最伟大的研究，对20世纪和21世纪的人类影响深远。而他提出的E=MC2，是相对论最重要的计算公式，这个公式提出了在物质变换和产生能量时，“速度”扮演的关键角色；后来E=MC2更被人类应用，发明了毁灭能力超强的原子弹。 北京时间4月19日晚7点40分，为纪念爱因斯坦逝世50周年，一束从美国普林斯顿大学启程周游世界的特殊光信号，将途经上海抵达北京。 据介绍，2005年4月18日，是爱因斯坦逝世50周年纪念日。作为“国际物理年”重要的全球性纪念活动之一，“物理照耀世界”光束传播活动于这一天举行。美国新泽西州当地时间20点30分，一束光信号将从爱因斯坦工作过的普林斯顿大学发出，通过大洋光缆在24小时内周游地球，最后返回美国。 北京时间4月19日晚7点至9点30分，被定为“中国时间”。中国科协、中国物理学会作为中国区活动的主办单位，为保证光束传递活动顺利进行，特在北京设立指挥中心，从上海接收国际光信号后分两条线路，途经全国31个省33座城市，最后同时汇聚北京，再分别传到俄罗斯和印度。 据悉，国内各省(市)间传递活动，将采用Email方式进行。以上海为起点，沿“多边形”线路推进。各省市活动组织单位在规定时间内接收电子信号，并根据路线图向下一个省(市)传递信号，活动指挥中心将在中国物理教育网上公布传递过程。 为迎接国际光信号的到来，今晚7点，北京市科协和北京物理学会将在居庸关长城、昌平区前锋学校、北京四中举行国际信号传递仪式和纪念活动。2005年，中国将和世界一起掀起物理学的科普大潮。 4月18日是“人类历史上最有创造性才智的人”爱因斯坦逝世50周年纪念日。据悉，为纪念100年前(1905年)爱因斯坦先后发表奠定相对论、量子论等物理学领域基础的5篇论文，2004年6月，联合国第58次大会通过了将2005年定为“世界物理年”的决议。全球各国纷纷以“点灯”的方式来纪念这位人类历史上的科学天才。 德国：把他视为“民族英雄” 在两次世界大战中落败后，德国一直深受缺乏国家级英雄人物这个问题的困扰。虽然爱因斯坦是犹太人，并且曾为躲避纳粹的迫害而逃离了他的出生地德国，但德国政府现在还是想把这位20世纪最伟大的科学家视为是“德国民族英雄”。为了让德国民众了解这位“英雄”，德国政府将在5月开放爱因斯坦在波茨坦的卡普斯曾住过的一间湖边宅院。届时，游客可以自由参观爱因斯坦曾经生活、思考和划船的地方。另外，爱因斯坦语录已在德国出版发行，并且还上了德国畅销书榜，在德国政府官员中大受欢迎。 英国：另类纪念很“疯狂” 在英国，伦敦科学馆从今年1月就拉开了“爱因斯坦年”的纪念活动，与其他国家相比，英国的纪念活动稍显另类。活动中主要展现爱因斯坦“疯狂”的一面，因此脚踏车特技表演、饶舌音乐和现代舞都被打上了爱因斯坦的名号。首先登场的越野自行车特技骑士表演被命名为“爱因斯坦空翻”，是物理学家首次设计的脚踏车特技表演。饶舌歌手的情歌爱因斯坦(时间不够)成了“爱因斯坦年”活动的主题曲。此外，更多纪念爱因斯坦的活动正在如火如荼地准备中。5月24日，兰伯特舞蹈团将在伦敦举行一场名为“衡速”的芭蕾舞表演，其阐述的主题是“相对论”。 以色列：小提琴追忆伟人 在以色列，政府还特别选择一年一度的“国家科学日”来纪念这位伟大的犹太人。对于以色列人来说，爱因斯坦是犹太民族永远的偶像。同时，爱因斯坦演奏小提琴的才能也许对其伟大科学思维的产生具有一定影响。因此，以色列人选择“邀请小提琴家演奏”的独特方式来纪念爱因斯坦。此外，以色列驻中国大使馆也于18日和19日举行大型的纪念活动，邀请媒体和其他机构参加。 联合国：全球“点灯”纪念 在世界各国陆续展开庆祝活动的同时，联合国也没有例外。联合国特地将今年定为“世界物理年”，这是联合国首次为一个学科确定的全球规模的纪念活动。此外，4月19日，全球各地将以各种不同的“点灯”形