中国地质大学-plc实验报告.doc

PLC实验设计报告学院：机械与电子信息学院专业：*学号：*姓名：*指导老师：刘德刚实验步骤：1.检查实验箱，接线孔等，预习实验电路连接好电源观察各元件通电情况2.打开软件，进一步熟悉之后进行梯形图的绘制并进行运行检查，改正错误之处3.在确定程序无误后，根据原理连接实验箱并将程序下传，进行调试，按相应步骤进行操作，观察实验现象是否与题目描述相符合报告要求：一、整理并详细说明利用编程软件进行编程、连线、下传、运行、调试、修改等过程的方法。1. 编程：首先熟悉PLC的指令与基本电路，了解基本的各类程序指令，然后进行编程，掌握CX-P软件的基本操作，画出梯形图；方法：根据题目要求画出梯形图，注意一条线路只能有一个输入和输出，可以进行并联，但是不能有多个输出在同一条线路中；2. 连线：按照梯形图在实验箱上进行连线；方法：根据梯形图中所标的通道进行连接，小数点后边的数字代表通道序号，常闭常开的开关都连常开触点；3. 下传：，连接PLC设备，下传程序到PLC；方法：在线工作进行运行，传送程序到实验箱；4. 运行测试：执行程序并在软件中检测程序执行效果；方法：通过开关进行运行测试，观察梯形图和实验箱的效果；5. 修改：观察梯形图和实验箱对梯形图进行修改；方法：通过观察梯形图和实验箱的效果进行一次次修改。二、从实验二和三中找出三个题目，写出其IO分配、梯形图、指令程序。1.实验二第六题，小车直线往返：利用实验箱上的小车装置，初始将小车放置在中间，按下开始按钮，小车向右方移动，移动最右边的位置后，停止1秒，然后向左方移动，移动到最左边的位置后，停止一秒，然后向右方移动，如此往复。按下停止开关后，停止运动。注：如果小车机构损坏，可换个实验箱或利用其他组的设备进行测试。IO分配图：输入信号地址：开始按钮：0.00 S1传感器：0.01 S3传感器：0.02 停止按钮：0.03输出信号地址：TD高电平：100.01 ZF接通为高电平1，断开为低电平0:100.02梯形图：指令程序图：2.实验二第七题，三个人利用三个按钮抢答，每个按钮对应一盏灯。主持人按下启动按钮后，开始抢答，先按下的按钮对应的灯一直亮；支持人按下复位按钮后，灯灭，重新开始抢答；如果在主持人按下启动按钮前抢答，则铃声响，抢答者对应的灯也亮，主持人按下复位按钮后，灯灭，铃不响，重新开始抢答；主持人按下启动按钮后3秒无人应答，铃声响，此时再按下抢答按钮，灯不亮。按下复位按钮后一切复原，重新抢答。IO分配：输入信号地址：三个人的按钮分别为：0.01 0.02 0.03，主持人按钮：0.00复位按钮：0.04输出信号地址：三个人的等分别为：100.05 100.06 100.07 铃声为：100.04 100.08 100.09 100.10梯形图：指令程序图：3实验三第六题，混料罐控制：该试验在混料罐实验区内完成。液面在最下方时，按下启动按钮后，可进行连续混料，首先，液体A阀门打开，液体A流入容器，当液面升到M传感器检测位置时，液体A阀门关闭，液体B阀门打开；当液面升到H传感器检测位置时，液体B阀门关闭，搅拌电机开始工作。搅拌电机工作6秒钟后，停止搅拌，混合液体C阀门打开，开始放出混合液体。当液面降到L传感器检测位置时，延迟2秒钟后，关闭液体C阀门，然后在开始下一周期操作。如果工作期间有停止按钮操作，则待该次混料结束后，方能停止，不再进行下一周期工作。由于初始工作时，液位不一定在液面最下方，为此需按下复位按钮，使料位液面处于最下方。IO分配：输入端地址：开始按钮：0.00 M传感器：0.01 H传感器：0.02 L传感器：0.03 停止按钮：0.04复位按钮：0.05输出端地址：A阀门出口：100.01 B阀门出口：100.02 搅拌：100.03 C阀门出口：100.04梯形图：指令程序图：3、 学习体会在还未上机的时候，仅仅再课堂上对它有一点点的了解，感觉应该是比较抽象和难学的一门课程，但在上机学习的过程中，我发现其实它并没有那么难，它的很多知识在自己琢磨了解之后会发现其实很有趣，很好的对于自己的思维有了一定的锻炼，在这次PLC实验课程中，我学习到了很多，在第一次实验中有很多不懂的问题，经过多次请教助教老师得到了很好的解决，学会了基本程序编写与调试，自保持电路设计，互锁电路设计，基本定时器程序，基本计数器程序，脉冲计数等，这些程序在后边的电路设计中起到了很大的作用，由于是第一次做，没有经验，只能设计简单的梯形图，到了第十一题的时候就遇到了很大的问题，多次请教助教老师后终于到了十一点完成了，虽然很晚但是收获到了很多；第二次实验较第一次实验有了很大的进步，对电路的设计有了自己初步的想法，能流畅的设计出所需的梯形图；学习了KEEP语句后，相较于自保持电路我更喜欢用它，KEEP语句能使梯形图更加的简单明了，步骤清楚，但是还是在第六题卡住了，再把后面的题目做完之后，回头终于把第六题琢磨出来，感觉自己对PLC的理解更加的深入了；第三次实验的感触也蛮多的，学习了插入触点和新的语句命令，第六题的条件很多，但是条件清楚，一步步根据题目要求来，最后进行下传调