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英语语法中级班第零课 中级语法班课程介绍前面我们已经系统地学习了语法入门班的内容，但是语法并没有学完，学完之前的内容只能造简单句。只学会简单句，还很难说一口流利的英语的，因为即使是一个外国的小孩子都不会只说简单句的，都会说复杂的句子，即从句和复合句。另外，我们之前学的只是入门，只是简单了解，还没有学透，完全掌握。The man who is talking with my father is a policeman.和我爸爸讲话的那个男人是警察。who，没有意思，代替前面的the man,做主语。引导主语从句。The girl whom l love doesnt love me,the one who loves me is ugly.我爱的人不爱我，爱我的人惨不忍睹。The book which is useful is written by Nick.很有用的这本书是Nick写的。If you dont give it up,I wont give up helping you.如果你不放弃它，我将不会放弃帮助你。I dont know if you understand me.我不知道你是否理解了我。if引导状语从句，if就翻译为“如果”，if引导宾语从此，if翻译为“是否”。所以我们有必要学习中级语法。下面看看中级语法班的课程安排和学习要求：中级语法班课程安排中级语法班的每周大概上两节课。时间大概四个月到六个月。时间是不固定的，因为每个人的接受能力不同，有些人，可能四个月就掌握了，有些人可能需要八个月甚至十个月。中级语法班分为两个部分：1复习和巩固部分：第一课：复习五个基本时态，学习如何扩写句子：通过增加定语和状语，使用并列句。I teach English.I teach English every day.I teach English in my website every day.I teach basic English im my website every day.I teach basic English and oral English in my website every day.第二课：复习介词短语，学习如何使用固定介词短语造句。in+地点，in Guangxi , in Haerbinin fact 事实上，实际上on the phone正在接电话/打电话on dutyon firein troublebe interested inbe confident inbe proud ofday after dayface to face第三课：复习副词，分别学习常用的副词，副词修饰句子的情况。todaytomorrowsoonagoherethere比较特殊的，actually修饰整个句子，或者说做插入语=in factluckily第四课：学习动词短语，动词短语数量比较多，用法灵活。动词短语=实义动词 复合动词stand by=support是一个动词短语，实际上就表示一个动作，所以当一个动词来用look for寻找look after第五课：复习动词不定式短语，学习动词不定式的被动形式和完成形式。to+动词原形to make moneyto workto take the examto be happyto be freeto be richDo you want to be happy?不定式被动形式to be loved 被爱To love and to be loved is both hard.爱与被爱都很难。谓语动词是动词，非谓语动词也是动词。Every one wants to be respected.人人都想受到尊重。第六课：复习动名词短语，学习动名词的被动形式和完成形式，以及动名词的复合结构。第七课：复习被动语态的用法。通过做练习和测验来进行。这个部分，除了复习前面学过的内容，还要学习新增加的内容，或者说之前没有讲完的语法内容。这个阶段重点在于多做练习巩固深化之前学习的语法。另外，还要通过练习去纠正语法错误，改错是一个很重要的学习。新内容第八课：双重所有格与不定代词双重所有格就是of和的结合three books of Nicls不定代词everything everybody nobodyI want nobody but you.some any another the other the others第九课：现在分词和过去分词作为非谓语的用法I am telling you the details.I have told this story.I have written a book.The book written by Nick is useful.written by Nick过去分词短语，做后置定语I will have my hair cut.我要去剪发。I saw you caught by a policeman.我看到你被经常抓啦。第十课：四个新时态：过去进行时态，过去将来时态，过去完成时态，现在完成时态。从句的学习I was dancing just now.I was drinking at ten last night.第十一课：主语从句What you learn is grammar.What you need is freedom/a holiday.That the earth is around is a fact.第十二课：表语从句The fact is what you dont understand me.主语 系动词 表语从句第十三课：宾语从句I know that you are wrong.我知道你错了。第十四课：定语从句第十五课：状语从句I am happy every day.I am happy when I teach English.tuition英tjuin 美tun, tju- n.学费；教学，讲授I am the happiest when you give me tuition.第十六课：虚拟语气虚拟语气就是不现实的假设。如果我是你，我就不考研。If I were you,I would not take exam.第十七课：从句总复习复习前面所有从句，在讲讲更复杂的句子。第十八课：通过新概念第三册第一课学习巩固从句第十九课：通过新概念第三册第二课学习巩固从句第二十课：通过原版书片段学习巩固从句第二十一课：通过床头灯系列小说片段综合复习三千词汇 流畅， 优美第二十二课：通过How to stop worrying and start living片段综合复习快乐的人生 卡耐基 成人教育的祖父心理学语言是通俗 流畅 口语化定语从句，宾语从句，状语从句。The best way to stop worrying is to keep busy.消除烦恼做好的方式就是保持忙碌。第二十三课：美文两篇第二十四课：英语话中国片段第二十五课：学生作文选评。中级语法班的学习目标和要求。 这个阶段要求学生能够掌握一千五百个单词，并且能够灵活运用从句，短语造句，表达或描写日常事物。记单词只有两个有效的方法。第一个就是通过分级阅读。注意力，是分级阅读，而不是盲目地阅读，很多人去买那些不适合自己的阅读材料，生词量大，没有看几页就已经没有信心读下去了。这种阅读方法对提高词汇量没有帮助的。分级阅读，就是看那些一百个单词里面只有三到五个生词的小说或者文章。而且最好是中英双语的阅读材料，因为这样，你可以不用查字典，看到少数的生词的时候，可以借助旁边的中文理解，然后用铅笔划一下生词(方便精度的时候查阅)。这样，阅读的速度也提高了，而且更重要的是做到了自然重复。自然重复的意思，就是前面学习的生词如果是常用词，肯定会在其他的页面再次出现一次或者多次，也就是在不同的场景重复相同的单词，这样那些自然重复了几遍的单词就会变成熟单词了。自然重复最有效的记忆方法之一。我曾经这样比喻：记单词就犹如记一个人。如果你在不同的场合遇到相同的一个人，你肯定会记得他。比如，当你下班的时候，在公司门口看一个人。等一下在车站又看见这个人。晚上在超市又看到了。第二天去同事的办公室的时候又见到了他。这样见了七次之后，相信你不但记得他，甚至忘不了他。本人在大学四六级的词汇量都是通过大量阅读积累起来的。从高中开始，我就没有做过所谓的“背单词”，就是脱离了句子去背单词表。这是机械重复，是最没有效果的记忆方法注意，相信很多人都有这样的感受：今天背了的单词，过几天就忘记了。机械重复只能得到短期的记忆，不是长期的记忆。黑猫系列本人现在每天晚上睡觉之前都坚持阅读英文书。这样做，除了能继续提高词汇量之外，还可以帮我巩固语法，培养语感。阅读对学习语法是有很大帮助的因为每一个句子，每一篇文章都会涉及到语法，比如：时态，介词，副词，非谓语和从句。初学者的词汇量一般在四百到八百之间。有了这个词汇基础的学员。我建议开始阅读书从系列英语小说，春天系列英语小树或者剑桥双语小说第一册。这些小说都是名著改编的，词汇量不大，语法简单，掌握了语法入门班的学员都可以轻松阅读。这些小说能够帮助我们学习巩固五个基本时态，介词短语和非谓语(动词不定式和动名词)。阅读如此重要和必要，所以我要求每个学员必须每天阅读。注意，是每天阅读，就是说即使每天你很忙，也要坚持读一两页小说。切记：不能平时不阅读，到周末就猛读几本。这是非常不好的。因为今天学习的生词，第二条得不到自然的重复，这样肯定不能提高词汇量了。对于中级语法班的学员，每个学员最低的阅读量是二十本书虫系列或者其他的英语小说。这是最低要求，如果有时间，尽量多读。如果不能完成二十本小说的阅读量，期末一律不及格。另外，好药精读五本小书。（读三遍以上）I am in a good mood.我心情很好。记单词的另一个有效的方法就是运用。也就是经常用生词造句，造句也是学习巩固语法，所以中级语法班还有一个重要的任务：写作。写作的要求是没有一篇五十个单词以上的短文。短文的题材不限。可以写任何东西。很多人说没有东西可写。这只是一个借口。实际上，我们有太多东西可以写了。比如我们可以写人，我们至少认识是个朋友和家人吧。这样就可以十篇；还可以写事情，自己经历的事情，应该十件就可以写吧，这样又有十篇了，如果在网上或者在生活中，听来的故事，也应该有十篇了吧，我们还可以简写一些故事，或者把网上的哪些故事翻译成英文，这样起码二十篇了。这样就已经写了六十篇了。六十篇已经符合中级语法班的要求。（其实，阅读也是一种运用，运用所学的语法去理解句子的意思。）最后，总结一下中级语法班每周的学习任务：1阅读一本书虫系列或者类似书虫系列的英文小说。阅读的过程把里面的生单词划出来。读完之后查出中文意思。2看完小说之后，再把生单词抄下来。然后，单词的词性也写下来，方便以后用生单词造句。3把阅读，学习过程中遇到的问题写下来，然后发给老师。这个叫“问题本”。能不能发现问题，能说明一个人有没有认真学习，如果认真学习，肯定会发现有不懂的地方，如果没有发现不懂的地方，说明已经会了。会了没有必要再学了。4每周写一篇五十个单词左右的短文。以上都是每周必须做的。还不包括作业，当然作业有时候有，有时候没有。课时安排前面已经说了，中级语法班，每周两节课，这两节课是这样安排的：一节课是用来上课，就是上面安排的课程。另一节课用来讲解作为。讲解作为的时候，每个学员都要先找出作为当中的错误，并试着改正，最后老师才讲。因为，发现错误和改正错误是一种重要的学习。当学生很容易发现自己的错误和别人的错误的时候，就是离学好语法不远的时候。详细的介绍，请观看视频。第一课 复习五个基本时态这节课先复习前面学过的五个时态：一般现在时态，一般过去时态，一般将来时态，现在进行时态，现在完成时态。下面简单复习一下，每个时态的用法和结构：一般现在时态用法：当表示经常性、习惯性、有规律性的动作和状态的时候需要使用一般现在时态。表示真理性、客观性的动作和状态也要使用一般现在时态。（如，地球是圆的，太阳东升西落，1+1=2）另外，有一种情况，也要使用一般现在时态，就是：不易改变的状态。结构：1状态型的句子结构：主语+be(am is are)+表语构成方式很简单，就是把里面的be变成am is are.当主语是I的时候就用am。am很特殊，只有主语是I的时候才会出现。当主要是单数的时候用is。当主语是You和复数的时候用are。主语和表语都不需要变化。I am free in daytime.我在白天有空。You are a doctor.She is a singer.They are in Japan.2动作型的句子：主语+谓语+宾语第三人称 单数非第三人称单数一般现在时态里面动作型的句子，有两种构成方式。第一种是：当主语是第一人称单数和复数(I we),第二人称单数和复数（you）.第三人称复数(they)和名词的复数的时候，谓语动词使用原形。主语和宾语不用发生变化。I like singing songs.我喜欢唱歌。You drink milk every night.They often go fishing.They often play cards.You often steal vegetables in QQ farm.第二种构成方式：当主语是第三人称单数的时候，谓语动词要变成第三人称当时的形式。变成一般疑问聚合否定句的时候，谓语动词变回原形。Does Nick like money?Nick doesnt like money.I like borrowing money.He often spreads rumors.他经常散布谣言。忘记了，检查，重复。一般过去时态用法：一般过去时态，用在表示过去发生的动作和状态的句子里面.（含有“过去的动作和状态现在已经不存在了”的意义）一般过去时态使用范围非常广。She was my wife.He was my boyfriend.purse女士钱包wallet男士钱包handbag手提包findShe found her purse.她找到了她的钱包。因为我们在说话的时候，经常聊过去的事情，故事，小说，新闻里面，都需要用一般过去时态。使用频率这么高的时态，其实很容易掌握。比一般现在时态容易多了。下面先看状态型的句子，在一般过去时态里面是怎么构成的。结构：状态型句子：主语+be（was,were）+表语构成方式很简单，只要把be变成was和were就可以了，主语和表语不需要变化。另外后面加一个表示过去的时间状语。当主语是单数的时候用was,复数的时候用were。you一定要用were。I was a boss.She was single.The girl was an actress.They were lawyers.We were poor.动作型的句子：主语+谓语+宾语一般过去时态动作型的句子构成方式很简单。不需要考虑主语的人称和单复数的变化。直接把谓语动词变成过去式就可以了。一般疑问句和否定句里面，动词过去式变回原形。如何变过去式？动词原形+edhope hopedregret regrettedwrite wroteget gotI received a letter just now.Do you receive a letter just now?I didnt receive a letter just now.She printed two hundred pages.She paid more than ten RMB for printing two hundred pages.一般将来时态用法：一般将来时态用在表示即将要发生的动作和状态的句子里面。也可以说，这些动作和状态还没有发生，但是在将来的某个时间要发生。构成：结构:1状态型的句子：主语+will be+表语一般将来时态，状态的句子，只要把系动词be变成will be，然后加上表示将来的时间状语，就可以了。主语和表语不需要变化，而且不需要考虑主语人称和单复数的变化。不管主语是什么人称或者单数还是复数，都是will be+表语I will be 34 years old in a few days.bride新娘 nbribe贿赂 vShe will be a bride.2动作型的句子：主语+谓语+表语一般将来时态，动作型的句子，只要在谓语动词原形前面加上will，然后加上表示将来的时间状语,就可以了。主语和宾语不需要变化，而且不需要考虑主语人称和单复数的变化。不管主语是什么人称或者单复数，都是用will+动词原形。I will sign my names on your books.Will you sell the books for me?一般将来时态还有一种结果：使用助动词be going to代替will,结构是：1 主语+be going to + be 表语+表示将来的时间状语（状态）1 主语+be(not) going to + 动词原形+宾语+表示将来的时间状语（状态）现在进行时态用法：现在进行时态用在，表示主语此时此刻正在进行的动作的句子里面。结构：只有动作型的句子:主语+be(is am are)+动词的现在分词+宾语注意，这里的“be”不是系动词，不是“主语+be+表语”里面的“be”。这个“be”是做助动词的，是没有意思的，只是起到辅助构成现在进行时态的作用。“Be”和动词的现在分词构成复合谓语。虽然这里的“be”没有意思，但是千万不能去掉。很多人就犯了这个错误，把“be”去掉了，这是错误的。因为这个时态的定义，已经说明了时间是此时此刻，所以一般不需要加时间状语了，本身已经表示此时此刻了。当然也可以加上少数表示此时此刻的时间状语，比如：now（现在） right now(立即 此刻) at the moment(此刻)I am teaching English now.I am listening to English.listen to及物动词listen不及物动词look for 及物动词 寻找look at及物动词 看I am looking at this screen.I am kidding.You are chatting with you friends.现在完成时态用法：当表示一个动作或者状态从过去延续到现在的时候，就要使用现在完成时态来表达,需要使用延续性的动词；延续性动词 状态一定是延续性的 have/has beenI have slept for a day.We have played basketball for two hours.I have been busy for a week.I have been in Guangxi for four months.当表示过去发生的某一动作对现在造成的影响和结果的时候，也要用现在完成时态，不能使用延续性的动词。I have begun my lesson.I began my lesson an hour ago.We have eaten dinner.I have eaten dinner.强调现在已经饱了I ate dinner three hours ago.I have left my hometown.=I have been away from my hometown for.二者可以互换It has been two hours since we began our dinner.构成：have/has + been +表语 have/has +动词的过去分词I have seen a film.I havent contacted my friends.I have lived here for a year.I have been a teacher for four years.结构：状态型的句子：主语+have/has+been+表语，has用于第三人称单数，have用于其他各种人称。注意，has和have是助动词，没有意思，只是起到帮组构成现在完成时态的作用。练习五种时态lie坐落，位于The zoo lies in the north of the city.动物园位于城市的北部。-Tom is out.-Oh,is he?What time did he go out?=It must be on channel 2.Try that.=I have tried that.But I still cant get anything.They usually watch TV in the evening.He has lived here for about twelve years.延续性The two old men havent seen each other since 1979Lucy and Lily can speak good Chinese,because they have been in China for six years.-Our country has changed a lot so far,-Yes,I hope it will be even better.I saw Ann wearing a green dress at the meeting.动名词做宾补I think she looks better in red.I didnt come to shool because my mother was ill yesterday.I am sorry to hear that.动词不定式做结果状语Zhao Lan has already studied in this school for two years.Judy has been to the Great Wall twice,and now she still wants to go there.She will find him a kind man when she knows more about him.主将重现What are you going to give our teacher for Teachers Day?Im not sure.Maybe I will give him some flowers.Its nine oclock now,they are having an English class.Where is Li Lei?He is putting on his sports football in the room.He will play football with his friends.Miss Smith with her parents has been in China since two years ago.with her parents做状语。故意移到中间，一般都是放在后面，很少放在前面。特殊目的，设置陷阱She often goes shopping with us.=She with us often goes shopping扩写句子之前学习的句子都是简单句，都是比较短的句子，不过我们也可以把句子变长，也就是扩写句子，通过扩写句子，可以表达更完整和复杂的意思。扩写句子，一般有以下两种方法：1. 增加定语和状语主谓宾 主系表The man loves you.The rich man loves you.The rich,handsome and loyal man loves you very much.我们都知道，定语和状语的数量是不受限制,不管是动作型还是状态型的句子，一个句子里面可以同时有几个状语(时间，地点，方式，目的状语等)。另外，一个句子只要有名词，都可以出现定语，而且定语的数量也可以是多个，可以是前置定语，也可以是后置定语。根据这些规则，我们就可以扩写句子了，请看下面的例子：原句：A man bought a book yesterday.一个男人昨天买了一本书。扩写句：A young man bought an English book from the supermarket yesterday.一个年轻的男人昨天在超市买了一本英语书。Yesterday,a young man in our office bought an English book from the supermarket to give his girlfriend as a gift.昨天，我们办公室的一个年轻人从超市买了一本英语书作为礼物送给他女朋友。(注意，如果状语太多，可以把时间状语放到句首。)扩写句子：The girl is a teacher.The young girl in red with a pair of glasses is an excellent Chinese teacher in our school.2. 变成并列句第二种方法就是通过变成并列句扩写句子，当然也可以并列某个句子成分。并列句一般用and,or,but这三个词。如：The boys name is Jack,and the girls name is Lisa.You must work harder,or you wont pass the exam.I told him before,but he didnt listen to me.并列句已经属于复合句的范畴了，这里，主要学习并列句子成分的情况。如：1并列主语Jack,Tom and I went to Guangzhou last week.Sometimes,to love or to be loved is both hard.2并列谓语（相对少些）He loves and respects his teacher very much.3并列宾语Last week,I bought three pounds of meat,a dozen of eggs and a lot of fruit in the market.She likes watching TV,reading books and making friends.4并列表语She is kind,beautiful and hard-working.Our teacher is funy and eloquent but sometimes very strict.eloquent英elkwnt 美lkwnt adj.雄辩的，有口才的；有说明力的；富于表情的，逼真的；动人的比较级：more eloquent最高级：most eloquentOur task is to learn grammar and use grammar rules to make sentences.并列了to可以省略，最后一个to做宾补，不能省略最后，总结一下，想学好时态，一定要多运用时态造句和多阅读。通过造句，可以锻炼如何运用不同时态表达不同意义的能力。通过阅读，可以培养理解不同时态的能力以及语感。这两个方法才是学好时态最有效的方法，做练习题是次要的，适量就可以了，不要太多。作业：使用之前的动词不规则表格里面的动词做谓语造句，每个斗狗场造以及，尽量使用一般过去时态和现在完成时态。另外句子不能太简单，尽量多用状语和定语，或者变成并列句。五十句话作业示范：cut割-cut-cutbring带来-brought-broughtbuy买，购买-bought-boughtThe old man from a small village cut a lot of trees in the hill yesterday.Her mother brought a lot of fresh fruit from her hometown to her office last week.His father bought an expensive bike to him as a birthday gift.练习：翻译锻炼，病模仿时态造句示范：Long ago in a kingdom far away,there lived a young girl.Her name was Ella.She was very kind and beautiful.翻译：在很久以前的一个遥远的王国，住着一个美丽善良的姑娘，她的名字叫埃拉。模范造句:Long ago in a village beside the sea.there lived a young man.His name was Tom,He was very strong and handsome.1It was true.Herbert was young and he laughed a lot, but his mother and his father laughed with him.They had not got much much,but they were a very happy little family.2My name is Dr Frdderick Treves.I am a doctor at the London Hospital.One day in 1884,I saw a picture in the window of a shop near the hospital.3The twenty women in the prison are dirty,hungry and cold.There are no beds or chairs and so they sleep on the cold floor.There are no windows, so it is always dark.4I live in England now,but when I was younger,I lived n HongKong.My father was a businessman there and my mother worked as a secretary.We lived in HongKong for seven years.5Kittys children are going to be much prettier and sweeter.They will have curly brown hair,and they will have no freckles.6Mamma simply wont have anything to do with the war；she refuses to make ersatz sauce,shed rather have none at all,she wont drink ersatz tea,she takes peppermint tea instead.7The rose is lovely,elegant,and fragrant,but if something doesnt please her,she immediately turns her thorns in your direction.She is like a spoiled little girl.8To be happy deep inside your heart is the most wonderful thing in the world.I have been a lucky man.9Suddenly,the numbers stopped changing.Kiah look at Rilla.Over Europe,he said.Its happening.The AOL(人工臭氧层)is breaking up.There are big holes in the AOL and theyre getting bigger.10Then I met wallis and everything changed.For half of my life I have lived there with the most beautiful woman in the world.And she is everything to me.练习扩写句子第二课 复习介词短语一、 介词相关复习介词是一个非常重要的词语，英语就是介词的语言，介词随处可见。通过之前的学习，我们已经知道介词是一个比较难掌握的词语。因为，介词虽然数量不多，但是用法很广，并且一词多义。不过，从造句和理解句子的角度来看，介词不是最重要的，因为介词不会单独使用的，介词会跟其他词语构成短语，比如介词短语和动词短语或固定结构。look at look forbe good atbe interested inin Guangdongin Chongqing前置词in 在.地方in 在.时间in 在.方面in 穿.衣服in 用.方式，工具The people in Guangdong like soup.动词短语属于动词的范畴，以后会详细讲解。这里主要复习介词短语。实际上，介词的定义不重要，因为介词的数量不多，只要知道哪些词语是介词以及它们的意思就可以了。重要的是这个介词构成介词短语时的用法以及介词跟不同的介词宾语表达的不同意思。因此，我们先来复习介词短语的概念。介词短语就是由“介词+介词宾语”构成。介词宾语就是放在介词后面的词语（注意，跟主谓宾的宾语不同，这个宾语是放在及物动词后面，是动作的对象或者承受者）。在英语里，介词宾语是规定的，不是什么词语都可以做介词宾语的。能做介词宾语的词语有：名词，代词（人称代词的宾格，名词性物主代词，指示代词，反身代词，不定代词everyone anything），数词，动名词，句子，少数副词(from abroad,there)，少数动词不定式(即“疑问词+动词不定式”的结构about how to learn english)。除了这些，其他的词语都不可以，除非特殊情况。要学好英语，一定要掌握好鼻音ingI am good at singing english songs.每个介词跟不同的介词宾语，表达的意思都不一样的，比如in,跟表示时间的词语，表示在.时间，如in 1998,而且如果跟一个时间长度的词语还是表示“在.后”，如in a few days几天后，in 也可以跟表示地点的词语，表示“在.”的意义，如in China，如果跟一个小地方，意义又不一样，表示在.里面的意思，如in the classroom在教室里面，强调的是在内部。这些就是介词难学的地方，请大家回去复习语法入门班的第十二课 介词用法at+更多的加一个建筑物at Jazhou hotel甚至可以说在附近，强调在这个地方I am at the stationon business 出差；关于生意in business在做生意方面介词短语就三个作用：做后置定语 修饰前面的名词The food of the restaurant is just fine.Most of you like food in Sichuan.做状语,I had dinner with my friend at the restaurant.表语 主语+be+介词短语We are at home.restaurant英restrnt 美rstrnt, -trnt n.饭店；餐馆；饭馆；菜馆复数：restaurantsI was in the restaurant just now.二、 通过小说片段来复习介词1. elephant manMy name is Dr Frederick Treves. I am a doctor at the London Hospital. One day in 1884In+年份，时间状语, I saw a picture in the window of a shop near the hospital在医院附近的一个商店的窗户里面. I stopped in front ofIn front of 就是一个介词，这里等于before the shop and looked at the picture. At first固定的介词短语，首先 I felt interested, then I felt angry, then afraid. It was a horriblehorrible英hrbl美hrbl, hr-adj.可怕的；极不友好的；极讨厌的；令人震惊的, ugly picture. There was a man in the picturethere be（be 随后面的主语单复数和时态变化而变化，否定加not）+主语+表示地点的状语, but he did not look like you and me. He did not look like a man. He looked like an elephant. 选自象人2. The blunts storyThere was a cold wind this afternoon,but the sun shoneshine英ain美an vi.发出光；反射光，闪耀；出类拔萃，表现突出；露出vt.照射，把光射后；口通过擦拭使变得有光泽或光亮n.光亮，光泽；好天气；擦皮鞋；鬼把戏或诡计第三人称单数：shines过去式：shoneshined过去分词：shoneshined现在分词：shiningshone英n美on for an hour or two介词短语做状语，for an hour or two.其实这里应该用完成时态，但是在书虫里面呢，有过去时态也能表示这个时间长度，因为书虫受语法影响，不想写太难的，所以没有用完成时态，这里用了过去时态。.I walked outwalk out英w:k aut美wk at罢工；走出去；带出去；谈恋爱 on the moorsmoor英m美mrn.荒野，旷野；沼泽；摩尔人；停泊，抛锚vt.& vi.使停泊；系住；（把飞船）拴在系留塔上；固定复数：moors第三人称单数：moors过去式：moored过去分词：moored现在分词：mooring behind the house介词短语做定语修饰moors.The sheep were hiding from the wind远离这个风 under the stone walls翻译为：这些羊躲在石头墙下面避风。,and there were greygrey英rei美readj.灰色的；灰白的vt.使变成灰色；使变老vi.变成灰色；老化n.灰色复数：greys第三人称单数：greys过去式：greyed过去分词：greyed现在分词：greying比较级：greyer最高级：greyest clouds over the hills to the west.It is only November,but I could smell snow in the air.选自勃朗特一家的故事3. Foreign trade EnglishInternational trade国际贸易，also known as以xx闻名，也称为as是介词，作为的意思，know as以作为xx而出名，翻译为中文为， 也成为国际贸易也成为世界贸易,also known as world trade,foreign trade or overseas trade, is the fair and