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文档简介
2012-2013 八年级地理上册教学计划临蔡二中 张文华一、指导思想 在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教研、教改活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。 二、基本情况分析 通过一年地理学习,学生对地理学习方法已基本掌握。学习世界地理相对比较容易。但由于学生的程度参差不齐,所以应重点在教法上以面向中等学生的应用能力为主,同时兼顾两头,让优秀生更突出,让落后生有进步。争取通本学期的学习让每一个学生都“学会地理,会学地理”,并且会应用地理解决生活中的问题。三、教学思路和方法 1、强化学生的基本技能,学会读图、填图,从宏观上了解地理单元的知识。 2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。 3、强化学生运用所学的地理知识,分析解决问题的能力。4、以课改的精神和要求指导教学。特别要注重激发学生学习的积极性、创造性。 5、注重课堂教学改革与创新,网络技术的应用与整合:教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学习的结果,更应注重师生共同探究新知识的过程,重视学生学习的经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。6、要特别注重学习方法的研究和指导,以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动,精于业务、精备教案,周到思考、周密安排,严格要求、严把关口;勇于改革、勇于创新,来夯实每一位学生的学习基础,以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学风。 7、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练。四、具体措施 1、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。 2、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。 3、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一 节课;保障每节一练,做到全批全改。 4、积极参加教研教改活动,在教务处的指导下,努力使教育教学 能力再上新台阶。 5、教学中关注学生的身心发展。结合地理学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。 6、充分利用网络资源,切实做好地理课备课资料的收集,整理工作,为地理课准备充分的素材。不断自学,提高课堂教学水平。 7、每次单元测试后,全面做好每个学生,每个班级的教学质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。7、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。五、教学进度安排第一章 陆地和海洋 第一节 地球的自转与公转 2课时第二节 海陆分布 2课时 第三节 海陆变迁 2课时 单元复习 2课时单元测试 2课时 第二章 多样的世界气候 第一节 世界的气温和降水 2课时 第二节 世界的气候类型 2课时 第三节 气候与人类活动 2课时 单元复习 2课时 单元测试 2课时第三章 居民与聚落 第一节 人种和人口 2课时第二节 语言与宗教 2课时第三节 聚落 2课时第四节 学习与探究聚落
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