九年级期中考试试卷 (2).doc

城关中学九年级上语文期中检测卷（时间：100分钟 满分：120分）一、语言积累与综合运用（26分）1.古诗文默写。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）鸡声茅店月， 。（温庭筠商山早行） ，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）了却君王天下事， 。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） ，梨花落后清明。（晏殊破阵子只恐双溪舴艋舟， 。（李清照武陵春）力尽不知热， 。（白居易观刈麦）塞下秋来风景异， 。（范仲淹渔家傲秋思）今夜偏知春气暖， 。（刘方平月夜）（2）默写江城子密州出猎的下阕。 。鬓微霜， ！持节云中， ？ ，西北望，射天狼。2阅读下面一段文字，回答文后问题。（4分）我们漫步田野。在林间草地上我意外地发现了一颗晚塾的硕（ ）大草莓。我把它含在嘴里，它是那样的香，那样的甜，真是一种希世的佳品！它那沁（ ）人心脾的气味，在我的嘴角唇边久久地不曾消逝。这香甜把我的思絮引向了八月，那是草莓最盛的时光。（1）给加点的字注音。（2分）（2）找出文中的两个错别字并加以订正。（2分）3.红楼梦、水浒传、三国演义、西游记是中国古典文学的精华。请选择其中一部，仿照示例，完成下面读书卡片。（示例中的人物、情节、评价不能照抄。）（4分）读书卡片 所选作品： 主要人物： 相关情节： 人物评价： 示例：读书卡片 所选作品：西游记 主要人物：孙悟空 相关情节：三打白骨精 人物评价：机智勇敢，富有斗争精神4. 综合性学习（8分）面对日益严重的环境污染问题，某校为培养学生的生态保护意识，举办了以“美丽中国，绿色生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（1）、同学们在活动中搜集到如下资料，请根据材料概括空气严重污染的原因。（2分）1月10日，连续的微风天气，使北京遭遇自今年元月1日开始按新空气质量标准实施监测后首个严重污染日。1月12日，北京PM2.5指数濒临“爆表”，空气质量持续达到六级严重污染。直到15日，一场小雪带着西北风，才吹走了笼罩京城六天之久的浓霾。1月23日，令人厌恶的雾霾又一次降临。近二十年来，我国每亿元GDP产生的排放一直呈下降趋势，但燃煤、用油的数量以及排放大户钢铁、水泥业的增长却大大超出预期，导致污染排放总量持续上升。以煤炭为例，发达国家煤炭在能源消费中的比重普遍已降到30%以下，而我国迄 今仍在70%的高位徘徊，几乎占全球煤炭消费量的一半。（2）、同学们采访了环保部门的相关人员，就改善环境空气质量获得了如下信息：改善环境空气质量，根本在于探索新型的工业化道路和新型的城镇化道路是关键。要严格限制高消耗、高污染企业的规模。增加清洁能源在我国能源结构中的比重。尽早推进与清洁能源相配套的排放标准。上面文字有两处语病，请找出来并修改。（4分）a.第 句，修改意见： 。b.第 句，修改意见： 。（3）、某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句，请你根据语意，续写下句。（要求：语意相关、句式相近）（2分）在蓝天白云下自由呼吸， 。二阅读（44分）阅读下面的文字，分别回答问题。 一（15分）那天下午6点多，该上公交车的人早已上了车，唯独有个小女孩，在车门边来回徘徊。眼看着司机就要开车了，我在想，这小女孩肯定是没钱上车。“小姑娘，上车吧，我帮你交车票钱。”当看到我为她刷完卡后，她随即上了车，说了声“谢谢阿姨”，一时脸蛋儿全红了。近距离一看，才发现，小女孩左侧脸上有颗小痣。几天前的一幕不由浮现眼前 送走远方的朋友，我从火车站迎着风雨赶到就近的公交车站台，已是下午5点多。 这时正是下班高峰期，来了几辆公交车，我总也挤不上去。 雨还在急速地下着，人还在不断地涌来。当又一辆10路公交车驶来后，我和许多人一起先往前门挤，但挤不上去。等司机发话后，才从后门好不容易挤上车。车内人头攒动，人满为患。这人贴人的，身体若要移动一下都难。正感叹着我突然感觉好像有一件事还没做。是什么事呢？哦，对了，没买车票。本想挤到前面去交车钱，可大伙儿都好像没事人一样在原地一动不动，根本挤不过去。见此情形，司机也没说什么。这样，我也就心安理得地和大家一样坐了一次免费的公交车。 再转乘5路车，前门又开不了，我只好再次从后门挤上车。和10路车一样，车内不是鼻子顶鼻子，就是脸靠脸的，甚至连身体和湿雨伞挤在一起，也得忍着。“阿姨，请帮传一下车钱吧。”正当我心里想着又要享受一次免费的“午餐”时，突然身后一个浑身湿透、年龄约十一二岁的小女孩碰了一下我肩膀，还没等我反应过来，小女孩左手两指夹着一元硬币伸了过来。“好的。”我伸手接过一元硬币，似乎感觉到这钱好烫，仿佛有一股电流一下子通遍全身，脸也不由自主地热了起来。我赶紧将这一元钱向前面的人递了过去。随后我也飞快的拿出了自己的钱包，找到一元硬币给前面的人：“朋友，再帮我传一下。”这时，站在后门的乘客，也都不约而同地向我一样，纷纷掏出自己的钱包，找出一元钱，递给前面的人。 一切又都恢复了平静。不知咋的，冥冥之中，我好像听到有人在与我说话。“你要再给一元钱。”那人说。“我不是已经给了吗？为什么还要再给啊？”我极力争辩。“别人都给一元钱，为什么要我给两元钱呢？”“你就是要再给一元钱。”那人紧催不止。 “一元钱虽小，可也不能无缘无故多给吧？”我与之评理，“我多给一元钱，人家非但不会说我好，弄不好，反而有人会说我是傻子呢。没理由的钱我不能给。”前面一个拐弯，一辆10路公交车在我乘坐的5路车前横行而去。看到这辆公交车，我似乎想到了什么。 想到了什么呢？我自己也说不清楚，但左手不由自主地伸向裤袋的钱包中，很费劲的取出一元硬币，让人帮忙传递着投进无人售票车钱箱。 一周之后的一天傍晚，我又乘坐5路公交车。夜色中，一个小女孩来到我的面前：“阿姨好，还你车票钱。”事隔那么久，小女孩还念念不忘还我一元钱。为了还我一元钱，我估摸她天天都在这人海茫茫之中寻找着我。还好我今天来了，否则，为了还我一元钱，她不知要在这儿等候多久。透过这枚硬币，我似乎看到了小女孩那颗金子般的心。 在小女孩面前，我为自己深感惭愧 1城市公交车是城市文明的窗口，本文通过简述一个发生在公交车上的故事，折射出了人们不同的精神品质。请认真阅读文章后，用简洁的语言概述这一故事内容： 。（2分）2“我”与故事中的小女孩有三次相遇。这三次相遇按时间顺序概述，分别是：（1） 。（2） 。（3） 。（3分）3“一时脸蛋儿全红了”这是文章开头对小女孩因受“我”帮助后的表情描述，从而暗示了她当时的心理状态和性格特征。请结合文意分析这句话暗示了小女孩当时怎样的心理状态并概括其性格特征。（4分） 心理： 。 性格： 。4请用一个词语为这篇文章拟一题目： （2分）5现今大多数的公交车都是无人售票，没有了售票员的监督，许多人松了一口气，虽然只是一元两元的车票，却总是能逃则逃。逃掉了车票，也丢掉了做人的基本品德。文章中的“我”最后之所以“深感惭愧”是因为深深意识到了这一点。请你以此对“我”说几句话，以示对其人格的肯定和宽慰。（4分） 。二（14分）经营好你的人生人往高处走，水往低处流。每个人都有自己的人生追求，但是，如何经营好你的人生，即确立什么样的人生目标，对于实现自身价值至关重要。贝尔纳是法国的著名作家，在法国影剧史上占有重要地位。一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，有道题是：“如果卢浮宫发生火灾，情况紧急，只允许抢救出一幅画，你会抢救哪一幅？”结果在成千上万份答案中，贝尔纳以最佳答案获得了该题的奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”不难看出，这个最佳答案的确精妙。有的同志喜欢把人生目标定得过高过大，因为不切实际，非但实现不了，反而带来不少副作用。明明自己只能挑八十斤的担子，却偏要挑两百斤，结果可想而知。殊不知，成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。确立好人生目标之后，如何实现自己的人生目标就值得我们思考了。现实生活中有的人，正像生意场上有的人总想“空手套白狼”一样，对待人生也想不劳而获，也许还曾侥幸得逞过，但是在长长的一生中，若是抱定这样一种人生态度，是必然要吃苦头的。“没有投入就没有产出”的经济学原则也是我们实现人生目标所必须坚持的。人生犹如一座天平，你可以把你想要的任何东西放在天平的一端，但是在另一端，必须放上相等的重量。著名作家二月河在谈到“成功秘诀”时说：“我没什么才气我写小说基本上是个力气活，不信你试试，一天写上十几个小时，一写二十年，怎么着也得弄点东西出来。”当有人问研制出世界首创掌上产品的中山名人电脑公司总经理佘德发是哪个院校毕业的，他笑着说：是社会大学毕业的，学的是苦难系拼命专业，课本就是汽车大王艾柯卡的名言“世上没有免费的午餐”。在当今社会，不劳而获无异于痴人说梦，守株待兔只会遭人耻笑，踏实努力才能获得成功。试想连鲁迅都要“把别人喝咖啡的时间用在工作上”，何况我等这样的普通人！所以，如果你还没有获得你所期望的收益，那么就试着让天平另一端的砝码变得更重吧。人世间，很多资源是可以再生的，但唯有生命属于每个人的只有一次。因此，多一点经济头脑，多一点经营意识，使你的人生趋利避害，良好经营，赢得丰厚的收益，我想这是每一个人都应该学习的一门经济学课程。（有删改）1.从全文来看，围绕“经营好你的人生”这个观点，作者是从哪两个方面进行论述的？（4分） 2.第段中举法国著名作家贝尔纳的例子是为了论证什么道理？（2分） 3.第段作者在提出“没有投入就没有产出的经济学原则也是我们实现人生目标所必须坚持的”这一观点后，是怎样展开论证的？（试从论证方法及其作用角度分析）（4分） 4.除了文中所讲的“踏实努力”这一“砝码”外，你认为还有什么可以充当人生天平另一端的“砝码”呢？请联系生活，试举一例谈谈你的看法。（4分） 三（15分）出师表（节选）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。 1 解释句中加点的字词。（4分）先帝不以臣卑鄙：_ 遂许先帝以驱驰：_ 深入不毛：_ 以光先帝遗德： 2用现代汉语翻译下面的句子。（4分）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。3选文中诸葛亮向刘后主提出的三条建议分别是： 、 、 。（3分）4文中作者回顾了对其人生有重大影响的三件往事是什么？作者回顾这些往事的目的何在？（4分） 三、写作（50分）书信是我们交流思想、表达情感最常见的方式。与朱元思书描绘了一幅充满生机的大自然画卷；就英法联军火烧圆明园致巴特勒上尉的一封信愤怒地谴责了侵略者的罪行；傅雷家书传递着动人的舐犊之情；致女儿的一封信则用充满诗意的故事阐释了生命的真谛请你选择一个渴望交流的对象，以写信的方式追忆往事、传递情感、关注现实、畅想未来，展开心灵对话吧！请以“写给_”为题，写一篇文章。要求：（1）请选择下列五个词语中的一个，填入标题横线处，使之完整；自己 班主任 蚂蚁 未来（2）字数不少于600； （3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。九年级上语文参考答案一、语言积累与运用（10分）1.(1)人迹板桥霜零落成泥碾作尘赢得生前身后名燕子来时新社载不动许多愁但惜夏日长衡阳雁去无留意虫声新透绿窗纱（每空1分，任选6句）（2）酒酣胸胆尚开张 又何妨 何日遣冯唐 会挽雕弓如满月 2.（1） shu qn（2分）(2)文段中有三个错别字，只要找出两个即可。“塾”改为“熟”；“希”改为“稀”；“絮”改为“绪”。（2分）3.略。提示：注意题目要求。（4分）4.（1）不利天气是因素之一，排放了太多的污染物是根源。（2分，每个要点1分）（2）a.去掉“根本在于”（或去掉“是关键”）b.把“推进”改为“制定”或“实施”（4分，每小題分，找对、改对各1分）（3）示例：在青山绿水间尽情歌唱 示例：在洁净的大地上诗意栖居（2分，语意相关1分，句式相近1分） 二、阅读（一）1.（2分）一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。（两句话即两个意思。答对一个给1分）2.（3分）（1）小女孩在5路车公交车上要求“我”帮她传一下车票。（2）“我”在小女孩无钱买票时帮她垫交了车票钱。（3）小女孩在公交车站还“我”车票钱。（顺序不能打乱，答对给满分，内容对而顺序不对，只给2分）3.（4分）心理（2分）既为获得帮助而充满感激，又为受到施舍而倍感尴尬。 性格（2分）诚实、守信。不愿意无端受到施舍。4（2分）诚信。5.（4分）在小女孩无钱乘车时，你热情地伸出援助之手，可见你是一个极具爱心的好人，也足以证明你并非存心想逃那一元钱的车票。人都有犯错的时候，能马上意识到自己的错误并能深刻反思和自责的人，是应当受到尊重的。（能根据文意分析“我”的性格特征即可给分）（二）（4分）1.确立适合自己的人生目标；如何实现自己的人生目标。（每点2分）(2分）2.成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。（4分）3.运用了举例论证的论证方法，举作家二月河和电脑公司总经理佘德发的例子证明了这一观点，从而使论证更具体更具有说服力；运用了引用论证的论证方法，通过引用鲁迅的名言证明这一观点，增强了论证的说服力和权威性。（每点2分，答出论证方法及其作用）（4分）4.要有坚持到底的决心和战胜困难的勇气。举例略。（开放性试题，联系生活实际，符合题意即可。）（三）（4分）1. 身份低微，见识短浅； 奔走效劳；长草木、长庄稼；发扬