江苏省连云港市新海实验中学高中地理 2.3 中国可持续发展之路课件 鲁教版必修3.ppt_第1页
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文档简介

第三节中国可持续发展之路 现场调研 关于中国走可持续发展之路的概况 你已经掌握的知识点有哪些 你的疑问有哪些 晒一晒 各小组搜集的关于我国人口 资源 环境等方面的资料 学习目标 利用中国人口 资源 环境统计图 文字资料或漫画 讨论 分析中国人口 资源 和环境面临的问题 理解走可持续发展道路是我国的必然选择 针对我国人口 资源和环境问题 探究我国可持续发展的战略 通过小组合作学习 讨论自己在可持续发展中应有的态度和责任 逐步形成可持续发展观念 增强关心和爱护环境的社会责任感 一 中国走可持续发展之路的必然性 探究活动1 阅读下图 分析中国走可持续发展之路的主要原因 读图思考 1 图中说明中国目前面临哪些方面的问题 2 出现这些问题的原因是什么 3 他们之间存在怎样的联系 4 解决的途径有哪些 一 中国走可持续发展之路的必然性 探究活动1 阅读下图 分析中国走可持续发展之路的主要原因 6 一 中国走可持续发展之路的必然性 图3 探究活动2 分析人口 资源 环境 发展问题之间的联系 7 二 实现可持发展的战略 探究活动3 通过角色扮演 分析中国实现可持续发展的战略 活动要求 如果您是酒精厂的厂长或是村长 面对经济发展和保护环境的双重压力 你会采取哪些措施来实现经济 生态 社会三效合一 尝试绘制新的生产工艺示意图或用文字描述生产过程 二 实现可持发展的战略 探究活动3 通过角色扮演 分析中国实现可持续发展的战略 9 二 实现可持发展的战略 探究活动3 通过角色扮演 分析中国实现可持续发展的战略 10 中国21世纪议程 中国21世纪人口 环境与发展白皮书 北京1994 清洁生产能源利用与消费 农业与农村工业与交通 通信业 人口与人类住区消费与社会服务 自然资源保护与利用 全球变化与生物多样性保护 教育与能力建设 立法与实施 经济政策 费用与资金机制 团体与公众参与 行动纲领 控制人口 节约能源 保护环境 实现可持续发展 科学技术是动力 二 实现可持发展的战略 三 可持续发展的稳定战略 探究活动4 通过辩论 理解可持续发展的稳定战略 活动要求 1 提供论题 当今社会经济发展比环境保护更重要 2 辩论要求 各小组立论各1分钟 驳对方理论2分钟 质辩各3分钟 小组总结1分钟 12 四 协调人地关系的途径 重
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