平安行动：自护 自救 互助少先队活动课程设计.doc

“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动稿件撰稿：中队宣传委员 指导：辅导员 活动主题：平安行动：自护 自救 互助活动目的：通过这次活动，能让雪深学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。活动准备：1、搜集父母对孩子物质、精神方面付出的材料，体会生命不易；2、排演小品踢足球；3、搜集有关自护 自救 互助的儿歌、童谣；4、打印人手一份守护生命的十大黄金法则。 活动形式： 小品 快板 竞赛 唱歌等主持人：两位中队长详细内容：主题 平安行动：自护 自救 互助第一次活动（第一周）第二次活动（第二周）第三次活动（第三周）第四次活动（第四周）生命不易：让孩子们明白每一个生命都是宝贵的，一个新的生命诞生后，许多人为了这个新生命的健康成长，付出大量心血。生命不仅属于自己，还属于社会。珍爱生命：了解生命的意义，懂得珍惜自己和他人的生命。知道什么是该做的，什么是不该做的。守护生命：了解生命的脆弱，学习以科学的知识来守护我们的生命。生命互助：懂得珍惜生命，学会正确的互助方法。第一次活动活动时间：35分钟?活动目标：让孩子们明白每一个生命都是宝贵的，一个新的生命诞生后，许多人为了这个新生命的健康成长，付出大量心血。生命不仅属于自己，还属于社会。了解主题活动的内容。布置第一次任务内容。活动内容：1、（10分钟）全体立正，唱队歌。中队长念主持词。中队长：辅导员老师，队友们，滨城一小五（六）中队“平安行动：自护、自救、互助”主题队会现在开始。主持甲：同学们，你们好！我们是21世纪的主人、是祖国的未来、名族的希望。主持乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。主持甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。主持乙：我们凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们新一代的期望。主持甲：所以，我们要珍爱自己的生命，这样才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。主持乙：生命是带露的绿叶，生命是怒放的鲜花，生命是孩子纯真的笑脸，生命是老人满头的华发2、（5分钟）教师介绍本次主题活动“生命不易”的活动内容。3、（10分钟）展示学生队会前搜集的材料主持甲：当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的队员们，你可知道它的来之不易？下面请听听第一小队的同学通过调查了解后的发现吧。学生一：队员们，你们都记得妈妈的生日吗？（队员各抒己见）在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热腾腾的面条，吃着精美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的“苦难日”？妈妈费了多大的劲，才十月怀胎生下你？在这次活动前，我们特地采访了妈妈，从采访中我们了解到生命诞生不易。让我们对妈妈真诚地说：感谢您，妈妈，感谢您赐予我鲜活的生命。学生二：老师让我们调查父母养育我们的有关情况。回到家，我向爸爸妈妈打听，爸爸妈妈就跟我算了一笔细账，（出示表格）结果发现，光用在我吃、穿、玩、学习、看病方面的钱到现在为止就有十多万！我爸爸妈妈都是普通的上班族，他们自己平时省吃俭用，可总是让我吃好的、穿漂亮的衣服爸爸妈妈把我养这么大真不容易，你们说是不是？学生三：在说说我吧，小时候，我体弱多病，爸爸妈妈为了替我治病，三天两头往医院跑，大大小小的医院都跑遍了。如今，我长这么大，可真不容易啊！学生四：学生五：4、（10分钟）布置活动任务：搜集生活中父母等其他长辈爱护自己的点点滴滴，并将其记录下来。要求：1)、独立完成，拍下照片或视频上传到班级QQ群；2)、在随笔记上书写感言。5、小队商讨怎么进行搜集工作。第二次活动活动时间：35分钟?活动目标：了解生命的意义，懂得珍惜自己和他人的生命。知道什么是该做的，什么是不该做的。布置第二次活动任务。活动内容：1、（5分钟）展示学生搜集的材料，可以是文字材料（感言），也可以是照片、视频。2、（5分钟）学生投票并评选出“最能打动你的材料”前十名，奖励小奖状。3、（10分钟）获奖者分享自己搜集材料的过程，并发表自己的感恩感言。4、（10分钟）小品表演主持乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而在现实生活种，有的同学不了解生命的意义，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保护意识。我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；经常看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生请看第二小队给我们带来的小品踢足球小品表演：剧一（人物：小a 小b 时间：放学路上 准备：足球、书包、划分路界线 小a走在前面 小b走在后面）小b：哇塞！这个足球挺好看的，啥时候买的？小a：这是我老爸送给我的生日礼物。小b：借给我玩会。小a：现在？小b：啊。怎么样，舍不得给我玩？我可是你的好哥们。小a：可这是在马路边啊！车来车往的。小b：没关系，咱在路边玩，有不到大马路上去。小a：好吧，你可注意着点。小b：好吧！这么多事！（小a、小b在路边玩起来。）小b：看球！过人！哈哈我厉害吧！小a：我的球！跑到公路对面去了！小b：我去捡回来。小a：你小心点啊！小b：就你事多！（翻越栏杆，向公路对面冲去，恰好一辆车经过）主持甲：队员们，看了小品后你觉得他们做得对吗？队员自由发表自己的见解主持乙：是啊！多危险啊！为了小小的足球，很有可能会造成生命危险！所以，交通安全，我们可得随时注意。那么在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们以知识比赛的形式，回答问题，答对有奖哦！投影出示：选择题比赛1）、下课了，不能干什么？A、在操场打球 B、追逐打闹 C、跳绳2）、哪些东西不准带进校门？A、皮球 B、三角尺 量角器 C、利器、易燃物品3）、那种行为不对？A、跳高、跳远 B、攀爬围墙 升旗台 C、靠右行上下楼4）、上下楼梯怎样行？A、靠右行 B、靠左行 C、哪边人少走哪里 D、为了赶时间跑着上下楼5）、学校在进行工程建设，你很好奇，那么你：A、在围栏外观看 B、没人注意进去转一圈近距离看看6）、你对同学打架是怎样看的：A、不关我事，他们打我就在一旁看着，谁也不帮。B、我去告诉老师。C、有的时候打架能解决问题，胜者为王、败者为寇。主持甲：同学们挺聪明的，这些事同学们都懂，可是在生活中我们需要扪心自问：我们都做到了吗？下面我们总结一下安全小知识，看看我们应该掌握哪些安全知识？请听第三小队的安全警句朗诵：（1）、小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。（2）、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。（3）、家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。（4）、发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。（5）、放学回家快快走，回家晚了爸妈急。（6）、遇上骗子多琢磨，抓住机会赶紧溜。（7）、一人在家关好门，与人说话要谨慎。（8）、发现坏人来撬门，赶紧拨打110.（齐读）学校安全人人讲，安全学校个个赞。（齐读）安全知识时时记，注意安全处处提。主持人（齐）：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。5、（5分钟）布置活动任务“学唱一首歌”。要求：1）、自由结合46人小组；2）、选定歌名；3）、一起练习。第三次活动活动时间：35分钟?活动目标：上网搜索有关儿歌或童谣，了解生命的脆弱，学习以科学的知识来守护我们的生命。学会这首儿歌或童谣。布置第三次活动任务。活动内容：1、（20分钟）展示学生学的成果和投票结果，评选出“唱的最好的同学”并奖励小奖状。主持甲：人的生命是脆弱的，在日常生活中还会有很多自然灾害威胁着我们的生命。（投影：洪水、地震、台风、雷击、暴雪、疫情等）主持乙：看着这一张张触目惊心的画面，你们是否感到了生命的脆弱？但是，我们完全可以用科学的知识来守护我们的生命。播放录像：遇到灾情时的紧急措施。主持甲：人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。第四小队快板表演守护生命的十大黄金法则，投影出示：一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。二、火灾：火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。三、洪水：洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。四、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。五、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。六、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。八、龙卷风：龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。九、疫情：对疫情，别麻痹，预防传染做仔细，发现患者即隔离，通风消毒餐用具，人受感染早就医，公共场所要少去。十、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。人生命，重于山，防灾避险于未然，掌握技能常演练，祝愿人人保平安，祝愿人人保平安！ 2、（10分钟）获奖者分享自己的感受；和同学交流自己学唱歌的过程；教师总结。3、（5分钟）布置活动任务：将快板表演守护生命的十大黄金法则背过。第四次活动活动时间：35分钟?活动目标：懂得珍惜生命，学会正确的互助方法。活动内容：1、（15分钟）放PPT回顾本次主题系列活动。全中队一起背诵快板表演守护生命的十大黄金法则。2、（15分钟）讨论如遇同学遇险，我们应该怎么做。各小队展开自由讨论。各小队汇报展示。辅导员老师适时纠正、补充。3、（5分钟）辅导员总结本次主题活动。辅导员：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，学会用知识守护自己的生命。同时在碰到同学或其他人遇险时，我们也不能盲目施救，而应该保持冷静的头脑，选择最恰当的方式方法去帮助别人。别忘了我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来！4、活动结束呼号 退旗 敬礼辅导员：相信这次安全行动：自护、自救、互助活动能让大家受益匪浅。让我们大家从身边做起；让安全事故远离我们，让安全悲剧不再发生。同学们，我们要自律、自护、自强。我们要做安全小卫士，为建设安全文明的社会环境尽一份力。五（六）中队“安全行动：自护、自救、互助”主题队会到此结束。活动收获：学生安全素质的提高，重在实践锻炼。针对学生中存在的问题，可从以下几方面入手：一是常见安全防范能力训练。对学生进行常规安全防范训练重点是进行防火、防盗、防骗、防抢劫、防侵害、防自然灾害事故等常规安全防范训练，教给他们一些安全问题的策略和办法，丰富他们的间接经验，提高他们防范安全事故的自觉性和实际应对能力。二是学生自律能力训练。引导学生分析因