江苏省太仓市第二中学九年级化学全册 第7章 应用广泛的酸、碱、盐单元综合提升卷 （新版）沪教版.DOC

第7章 应用广泛的酸、碱、盐一 选择题（本大题共10小题，每题3分，计30分。每小题只有一个选项是正确的）1. 氯化钙溶液中含少量盐酸，在没有指示剂的条件下中和盐酸使溶液呈中性可选用（ ）a. 熟石灰 b. 生石灰 c. 石灰石 d. 纯碱2. 在cu(no3)2和agno3的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质中一定含有 ( ) a. cu b. ag c. cu、ag d. zn、ag3试管内壁附着的下列物质中，不能用稀盐酸浸泡而除去的是 （ ）a盛放石灰水后留下的白色固体b碱式碳酸铜受热分解后的黑色固体c用一氧化碳还原氧化铜后留下的红色固体d氯化铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体4可能有水生成的反应是 （ ）化合反应 置换反应 分解反应 复分解反应a b c d 5现有铁、稀盐酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液六种物质，在常温下两两混合，能发生的化学反应共有 （ ） a.4个 b.5个 c.6个 d.7个6不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液：h2so4；fecl3；ba(oh)2；kcl；bacl2，被鉴别出物质的顺序是 （ ） a. b. c. d.7在一只盛有稀硫酸的烧杯中，飘浮着一个木块，往烧杯中加入少量的某种物质后，木块浸没在水中的体积变大（假设此过程中溶液的体积变化忽略不计）则加入固体物质可能是 （ ） a. fe b. cu c. ba(oh)2 d. mg(no3)28. 某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的锌粉，反应停止后过滤，向滤出的固体中加入少量稀盐酸，无气泡产生。则下列有关说法中，正确的是 （ ）a滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含锌。b滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和锌。c滤液中一定含有硝酸锌，一定没有硝酸银和硝酸铜。d滤液中一定含有硝酸锌，可能有硝酸银和硝酸铜。9下列实验方案不可行的是 （ ）fe2o3fecl3溶液fe(oh)3加稀盐酸加氢氧化钠溶液，过滤，洗涤a由氧化铁制取氢氧化铁：caoca(oh)2溶液naoh溶液加水加饱和碳酸钠溶液，过滤b由氧化钙制取氢氧化钠溶液c除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠原溶液滤液nacl溶液加过量石灰水，过滤加过量盐酸d除去氯化钾固体中少量的二氧化锰原固体滤液kcl晶体加水溶解过滤蒸发结晶二、选择题（本题包括5小题，每题2分，共10分，每小题有一个或两10经测定某溶液中有含cu2+、k+、so42-、cl-四种离子，其中k+离子与cu2+的个数比为4：3，那么so42-离子与cl-离子的个数比可能为 （ ） a. 3:2 b. 1:3 c. 2:5 d. 1:8第卷 非选择题二、非选择题（本题包含8题，共70分）11(4分)如右图归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的关系（图中“”表示相连的两种物质能发生反应）。（1）若x是与其它三种不同类别的化合物，则x可以是（填化学式） 。（2）根据右图所示物质间关系，写出x和盐酸反应的化学方程式： ； 12(8分)固体氢氧化钠必须密封保存，是因为它在空气中不仅易 ，而且还能跟 发生反应，该反应的化学方程式为 ；检验该固体是否变质的化学方程式为 ；除去该杂质可选用的试剂为 。13(8分)鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液。（1）学生甲得知氯化钡溶液显中性，选用了一种指示剂；学生乙选用了一种酸溶液；学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶液，三位同学都一次家别成功。请推断，他们所选用的试剂：甲_、乙_、丙_。（2）学生丁说：“我不用任何其他试剂就可以鉴别。”你认为学生丁的说法可行吗？如认为可行，请简述他的鉴别方法，如果认为不可行，请说明原因 。14(8分)在置换反应：a cd中，(1) 若d为氢气，b为稀硫酸，则a的选择应满足的条件是 ；(2) 若d为铜，化合物b的物质类别可能为 ；(选填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)(3) 某些非金属也有活动性顺序。已知在溶液中可发生下列反应：cl22nabr2naclbr2，br22nai2nabri2，则在cl2、br2、i2三种非金属中，活动性最强的是 ，活动性最弱的是 。15(10分)已知：a、b、c、d、e、f六种物质，存在下列关系：(1)anaohb(蓝色)c(2)deah2o(3)cbacl2f(白色不溶于稀硝酸)nacl(4)ebah2o试写出六种物质的化学式：a ，b ，c ，d ，e ，f 。完成有关化学方程式： (2) ，(4) ， 16(8分)有一包白色固体，可能由氯化钠、硫酸铜、氯化钡、硝酸钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，进行如下实验：将粉末溶于水，得到白色沉淀和无色滤液；过滤，在白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀一部分消失，并生成气泡；在滤液中加入硝酸银溶液，生成白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不消失。则原液中一定有 。一定没有 。可能有的为 。中的反应方程式为 。17(14分)化学课上，智老师展示两瓶无标签的溶液，说：“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液。请同学们设计不同的区别方案，并进行实验”。几分钟后，我们设计了多种方案。（1）我设计出的二种不同的区别方法是： 、 。（2）交流实验方案时，罗宇同学设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论。正方观点：可以区别；反方观点：无法区别。我赞同 （填“正方”或“反方”）的观点，其理由是 。验证氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应，从生成物的角度去探究，可以这样验证（简要写出方法、现象、结论） 。（3）在上述探究过程中，要注意安全，因为 。 （4）小结时，思扬同学说：“碱与二氧化碳反应生成盐和水”，我能写出二氧化碳与另一种碱反应的化学方程式 。18(10分)将混有cacl2的食盐25g放入173g水中，完全溶解后，再加入溶质的质量分数为20%的na2co3溶液53g，恰好完全反应。试求：（1）原食盐中混有cacl2的质量。（2）反应所得溶液中的溶质质量分数。参考答案一、选择题（本大题10小题，每小题3分，计30分）题号12345678910选项cbcdbbcdcd二、非选择题（本题包含8题，计70分）11(4分)cuo 或fe2o3 ；略12(8分)吸收水分 二氧化碳 2naohco2na2co3h2o hcl na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2 ba(oh)2溶液 13(8分)紫色石蕊试剂；稀硫酸；碳酸钾14(8分)(1) 在金属活动顺序表中排在氢前的金属(2) 氧化物或盐(3) cl2；i215(10分)16(8分)氯化钡、碳酸钠、硫酸钠；硫酸铜；氯化钠、硝酸钠 ；baco3+2hno3=ba（no3）2+h2o+co217(14分)（1）用酚酞试液或石蕊试液做试剂、 用碳酸钠做试剂（2）反方