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文档简介

人民解放军百万大军横渡长江 xx学校xx 毛泽东 自主学习 整体感知 要求 请一名5 6号同学展示完成第一小题 3 4号同学完成第二小题 1 2号同学在座位上思考完成第三小题 请同学们全体起立放声朗读课文 然后完成学案上本环节1 2 3题 10分钟 1 用一句话或一个短语写出这则消息的内容 2 用一小段话写出这则消息的内容 3 用一大段话或几小段话说出这则消息的内容 可说出提纲 分析探究 揣摩品味 请同学们默读课文 完成本环节1题 8分钟 要求 同学们先自己写在学案上 然后小组内寻求帮助 可以是一对一讨论 1号对6号 2号对5号 3号对4号 然后在小组交流完成 组长要有效的组织组员讨论 1 2号同学帮助5 6号同学 3 4号同学借鉴1 2号同学的内容 组内形成统一答案 组长安排好要代表小组展示的人选 学号是几号就可以给小组加几分 接龙的方式展示 开头 新华社长江前线22日22时电 可以去掉吗 为什么 请同学们运用圈点勾画的读书方法 从文中再找出能体现词语准确 简洁的一个例子并进行简要的分析 完成本环节2题 12分钟 提示 体现准确 简洁的词语可以是数词 动词 形容词等 示例 西路军所遇之抵抗 甚为微弱 而东路军所遇之抵抗则 较为顽强 这就非常准确的表现了敌我双方较量的程度 既不一味夸大自己 也不一味贬低敌人 而是实事求是的反映情况 要求 全班同学起立 小组讨论完成 讨论结束后 单号组同学派代表上黑板展示 书写要认真 规范 不展示的同学从文中再找出一例赏析 双号组同学准备点评 比如2组点评1组内容 4组点评3组内容 6组点评5组内容 以此类推 可以互相补充 分析探究 揣摩品味 当堂检测 要求 同学们写在学案上 写完后可以在组内交流 有疑问可以提出 没疑问选出一份展示 根据下面内容写一个消息的标题 5分钟 今天 昌乐二中的老师们来到我们太原市小店区 与全区的语文 数学 英语老师开展教
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