钢铁是怎样炼成的 (2).doc_第1页
钢铁是怎样炼成的 (2).doc_第2页
钢铁是怎样炼成的 (2).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

义马市第一初级中学公开课教案名著推荐与阅读钢铁是怎样炼成的作课教师：张俊峰作课时间：2016年12月7日第二节作课班级：八（10）班名著推荐与阅读钢铁是怎样炼成的课型：新授课时：1教学目标：1、学生课内外结合通读全书。2、熟悉书中的主要内容。3、分析人物形象和艺术价值。4、学会做读书笔记。5、做保尔式的人物。教学重点：1、熟悉书中的主要内容。2、分析人物形象和艺术价值。教学过程：一、导入新课各种版本的钢铁是怎样炼成的以及影视剧，影响了一代又一代人。二、作者简介奥斯特洛夫斯基（1904-1936），在全身瘫痪和双目失明的情况下，坚持创作钢铁是怎样炼成的，获得“列宁勋章”。三、写作和时代背景 俄国十月革命和苏联成立的革命浪潮中，作者以亲身经历为基础，塑造了保尔这样一个平凡而又伟大的人物形象。（自传体小说）四、名著导读1、主要人物及关系主要人物：保尔.柯察金兄弟关系：阿尔焦姆 朋友关系：谢廖沙革命带路人：朱赫来：初恋：冬妮娅 真爱：丽达 爱人和助手：达雅告密者：维克多敌人：彼得留拉2、主要故事情节监狱：救朱赫来被维克多告密。骑兵：头部受伤候以顽强毅力战胜死亡。筑路：疯狂的速度。文学创作：全身瘫痪，双目失明。3、作品的价值保尔： 充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。人格特征： 自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志。保尔精神： 顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守。评价： 生活教科书、人生路标、精神补品。4、保尔人物形象分析保尔是一个于平凡中见伟大的英雄人物。在他的履历表中，没有什么惊天动地的伟大业绩，他总是从最平凡的小事做起。面对疾病的沉重打击，他也曾产生过自杀的念头，而且就是在他与病魔抗争的英雄主义激情中，终于认识到他不爱惜身体的行为不能称之为英雄行为，而是一种任性和不负责任。因此，保尔是伟大的，也是平凡的，他是在革命的烈火中逐渐历炼成熟起来的钢铁战士，是一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物。五、体验与反思1、保尔的生命价值观人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争！”2、题目“钢铁的含义”是什么？作者在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火中烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的，并学会了在生活中
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论