化学人教版九年级下册《科学探究和实验方案设计》专题复习教学案例与教学反思_第1页
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文档简介

科学探究和实验方案设计专题复习教学案例与教学反思教学目标：知识目标1、了解科学探究的一般步骤和过程；2、通过复习掌握科学探究的方法能力目标1、培养训练学生做出假设与猜想的能力，设计实验方案的能力，根据实验做出结论的能力，根据实验结果进行反思与评价的能力。情感目标1、让学生结合实验进行科学探究，培养学生的学习兴趣，体验探究的乐趣；2、培养学生相互交流、相互合作的学习态度和精神。教学重点：训练学生的科学探究能力，掌握科学探究的方法。教学难点：训练学生做出假设与猜想及实验方案的设计能力。教学过程：引入:分析近几年本题型在中考中所占比例：师讲本节课让我们起走进科学探究的世界，体验探究的乐趣。【学生】回顾科学探究的一般步骤：提出问题假设与猜想设计实验方案实验验证结论与解释【出示】：提问：那对于此题型如何来解题呢？思路是什么？提问：我们在考试中如何来评价？讲解：让我们通过例题来说明解题方法。
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