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第3课时 用一元二次方程解决几何图形问题潮安区实验学校 陈少丽出示目标 1.能根据具体问题中的数量关系,列出一元二次方程,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型.并能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理. 2.列一元二次方程解有关特殊图形问题的应用题.预习导学 自学指导 阅读教材第20至21页探究3,完成预习内容. 知识探究 如图,要设计一本书的封面,封面长27 cm,宽21 cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形.如果要使四周的阴影边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?(精确到0.1 cm) 分析:封面的长宽之比是2721=97,中央的长方形的长宽之比也应是97,若设中央的长方形的长和宽分别是9a cm和7a cm,由此得上下边衬与左右边衬的宽度之比是(27-9a)(21-7a). 点拨 怎样设未知数可以更简单的解决上面的问题?请你试一试. 自学反馈 要为一幅长29 cm,宽22 cm的照片配一个镜框,要求镜框的四条边宽度相等,且镜框所占面积为照片面积的四分之一,镜框边的宽度应是多少厘米? 解:设镜框边的宽度为x cm,则有(29+2x)(22+2x)=(14+1)(2922),即4x2+102x-159.5=0,解得x1=1.48,x2=-26.98(舍去). 答:镜框边的宽度应是1.48cm. 点拨 本题和上题一样,利用矩形的面积公式作为相等关系列方程.合作探究活动1 动手试一试1如图,是长方形鸡场平面示意图,一边靠墙,另外三面用竹篱笆围成,若竹篱笆总长为35m,所围的面积为150m2,则此长方形鸡场的长、宽分别为_ 动手试一试2如图,有长为24米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度a为10米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃。设花圃的宽AB为x米,面积为S米2,(1)求S与x的函数关系式;(2)如果要围成面积为45米2的花圃,AB的长是多少米?例1.如图是宽为20米,长为32米的矩形耕地,要修筑同样宽的三条道路(两条纵向,一条横向,且互相垂直),把耕地分成六块大小相等的试验地,要使试验地的面积为570平方米,问:道路宽为多少米?解:设道路宽为x米,则有 化简,得: 解得:x1=35,x2=1,其中的 x=35超出了原矩形的宽,应舍去. 答:马路的宽为1 m. 点拨 这类修路问题,通常采用平移方法,使剩余部分为一完整矩形.活动2跟踪训练ABCD 1. 如图,长方形ABCD,AB=15m,BC=20m,四周外围环绕着宽度相等的小路,已知小路的面积为246m2,求小路的宽度.解:设小路宽为x米,依题意得: 化简得:答:小路的宽为3米. 2.用一根长40 cm的铁丝围成一个长方形,要求长方形的面积为75 cm2. (1)求此长方形的宽是多少? (2)能围成一个面积为101 cm2的长方形吗?如能,说明围法. (3)若设围成一个长方形的面积为S(cm2),长方形的宽为x(cm),求S与x的函数关系式,并求出当x为何值时,S的值最大?最大面积为多少? 解:(1)设此长方形的宽为x cm,则长为(20-x)cm. 根据题意,得x(20-x)=75.解得:x1=5,x2=15(舍去). 答:此长方形的宽是5 cm. (2)不能.由x(20-x)=101,即x2-20x+101=0,知=202-4101=-40,方程无解,故不能围成一个面积为101 cm2的长方形. (3)S=x(20-x)=-x2+20x. 由S=-x2+20x=-(x-10)2+100知当x=10时,S的值最大,最大面积为100 cm2. 点拨 怎
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