自然科(4) 6-4 浮力家庭作业.doc

浮力課文重點與演練1.浮力物體在流體（液體、氣體）中，因上下壓力差產生的向上支撐力。2.影響浮力的因素與【排開液體體積】和【液體密度】有關。3.阿基米德原理（浮力原理）【物體在液體所受的浮力其減輕的重量其所排開的液重】。(1)物體在液體中所減輕的重量（浮力）等於【物體所排開的液體重量】。(2)物體所受浮力的大小與物體沒入液體中的體積成【正比】。(3)當物體完全沒入液體中，所受浮力的大小與物體在液體中的深度【無關】。4.由浮力原理可知，物體密度大於液體密度會沉，物體密度小於液體密度會浮，兩者密度相同，則可停留在液體中任一位置。(1)許多魚可利用體內的魚鰾調整平均密度。魚鰾充氣時，體積變大，平均密度變小，可以上浮。反之魚鰾收縮，體積變小，平均密度變大，就會下沉。(2)飛船填充密度小的氣體（氫、氦），使平均密度變小（小於空氣密度），空氣浮力大於物重，便可上升。(3)熱氣球、天燈等，加熱空氣使之膨脹，因此密度變小，故能上浮。例題01某生做浮力實驗，當重物未置入水中時，彈簧秤上的讀數如右圖(a)所示；當重物完全沒入水中時，彈簧秤上的讀數如右圖(b)所示。則重物在水中所受的浮力為多少公克重？(A)0(B)20(C)30(D)50。【87.省職聯】答：【B】詳解 浮力是減輕的物重，即BW在空氣中W在水中。依圖示，原重40 gw，在水中重20 gw。故浮力402020 gw，答案選B。例題02有一物體在空氣中重500公克，當其完全沒入水中時重400公克，則此物體的密度為多少？(A)0.8(B)1.25(C)4(D)5公克立方公分。【78.中五專】答：【D】5.關於力的作用問題，解決的思路如下確定受力物體（誰受力）找出所有的受力，並畫出力圖（受哪些力）依題意判斷合力是否為零，如合力為零，則向上合力向下合力，向左合力向右合力。例題03用手將密度為0.6公克立方公分，體積為250立方公分的木塊完全壓入水中，則手至少要施多少公克重？(A)100公克重(B)120公克重(C)150公克重(D)200公克重。答：【A】。詳解 依力的問題解決步驟，畫出右側力圖。又浮力B施力F重量W，而重量質量體積密度，重量W2500.6150 gw。而浮力必是排開的液重，BVD液體，浮力B2501250 gw。故250F150，F100 gw，答案選A。例題04要把密度0.8公克立方公分，質量400公克的木塊完全壓入水中，則手至少要施力若干公克重？答：【100公克重】。課堂練習（ C ）1.如右圖甲，彈簧秤的讀數是3.5公斤重，右圖乙的讀數是2.0公斤重，杯中液體是密度0.79公克立方公分的酒精，那麼圖中合金片的密度為何？(A)1.33公克立方公分(B)1.54公克立方公分(C)1.84公克立方公分(D)2.33公克立方公分。【78.北五專】（ C ）2.船上的人將尋獲的古砲由海底往上拉，則有關古砲所受的浮力，下列敘述何者正確？(A)在海裡深處所受浮力較大(B)接近海面處所受浮力較大(C)在海裡不同深處所受浮力都一樣大。【81.省聯】（ C ）3.小華做甲、乙、丙三次浮力實驗如右圖，其中金屬圓柱的體積恰與圓筒容積相同。甲.不在燒杯及圓筒內裝任何液體；乙.在燒杯及圓筒內裝滿水；丙.在燒杯及圓筒內裝滿酒精（密度為0.8公克立方公分）。則彈簧秤讀數之間的關係為何？(A)甲乙丙(B)甲乙丙(C)甲乙丙(D)甲乙丙。【82.臺北】（ B ）4.大明用相同砝碼做力的測量實驗，彈簧伸長量和砝碼個數的關係如右圖（一），若將懸掛的砝碼浸在水中，如右圖（二），再重覆上述實驗，所得關係圖可能為下列何者？【84.臺北】(A) (B) (C) (D) （ D ）5.有一小石塊，沉入盛水容器中，所受到的浮力及壓力分別為B1及P1。現將水抽掉一部分，小石頭仍未露出水面，其所受浮力及壓力分別為B2及P2。則下列敘述何者正確？(A)B1B2，P1P2(B)B1B2，P1P2(C)B1B2，P1P2(D)B1B2，P1P2。【84.南五專】（ B ）6.在一大氣壓下，潛水夫由湖底釋放一個充氫氣的氣球，當氣球由湖底逐漸往上浮升的過程中，下列敘述何者錯誤？(A)氣球體積變大(B)氣球浮力變小(C)氣球內部壓力變小(D)氣球內的氣體密度變小。【85.臺北】（ D ）7.有一彈簧秤掛一石頭，在空氣中秤得120 gw，沒入水中秤得60 gw，再將石頭沒入甲液中秤得90 gw，石頭沒入乙液中秤得48 gw，下列敘述何者錯誤？(A)石頭密度為2 g/cm3(B)甲液密度為0.5 g/cm3(C)乙液密度為1.2 g/cm3(D)若將石頭沒入密度為1.5（g/cm3）液體中，則可秤得40 gw。【85.中五專】（ A ）8.在液體的浮力實驗中，以右圖的圖示描述實驗步驟，則下列哪幾個步驟沒辦法歸納得出阿基米德原理？(A)abd(B)abc(C)ade(D)adf。【86.臺北】（ B ）9.一物體浮於水面，露出水面的體積占全部的3/4，若改浮於密度3/4（g/cm3）之某液體中，露出液面的體積占全部體積的多少？(A)1/3(B)2/3(C)1/4(D)1/2。【86.中五專】（ D ）10.如右圖所示，同一金屬球分別置於甲、乙、丙三杯水中，所受浮力分別為B甲、B乙、B丙。則其間大小關係下列何者正確？(A) B甲B乙B丙(B) B甲B乙B丙(C) B甲B乙B丙(D)B甲B乙B丙。【87.臺北】浮力課文重點與演練6.如果物體浮在液體中，受浮力作用而達平衡狀態，根據兩力平衡的條件【大小相同】、【方向相反】、【作用在一直線上】，所以浮體所受浮力一定是【浮體浮力物重（BW）】。例題05一艘船總重5噸行駛在海上，則其所受的浮力為何？(A)大於5噸(B)等於5噸(C)小於5噸(D)條件不足無法計算得到。【87.臺中一中】答：【B】。詳解 依浮體原理：浮體浮力物重。故總重5噸的船浮在海上航行，所受的浮力為5噸，故答案選B。7.特定條件比較浮力大小(1)請先判斷物體會沉還是會浮。(2)不論沉浮，浮力一定是【排開的液重】【排開液體體積液體密度】，依據排開液體體積或液體密度判斷浮力大小。(3)如果前述方法無法判斷，請用浮體原理【浮體浮力物重】。如果沉入水中，表示浮力小於物重。學生做將等質量的木塊、鋁塊及鐵塊分別放入水中，何者所受的浮力最大？(A)木塊(B)鋁塊(C)鐵塊(D)一樣大。【89.嘉義高中】答：【A】。詳解 木塊會浮，所以浮力物重；鋁塊、鐵塊會沉，所以浮力物重。三者質量相同（重量亦相同），所以木塊所受浮力最大，答案選A。學生做已知相同體積的鐵球（密度7.9 g/cm3）、銅球（密度8.9 g/cm3）和木球（密度0.25 g/cm3）同置於水中，請問所受浮力大小次序為何？答：【鐵球銅球木球】。8.沉船的浮力變化(1)鐵製的輪船可以浮在水上，是因為有許多空間，所以平均密度較小。置入水中，可以排開較多的液體，有較大的浮力。(2)因為船浮在水上，所以【浮力等於船重】。(3)會沉船是為有破洞進水了！水占據了原本的空間，所以平均密度回到金屬原先的密度，變成只有排開實心金屬的體積，浮力較小。(4)因為船沉下，所以【浮力小於船重】。(5)因此鐵達尼號沉沒時，【浮力減少】。9.潛水艇浮力變化(1)潛水艇有壓縮空氣、壓水艙等。可以把海水吸入或排出船體。(2)當潛水艇浮在水面時，因只有部分船體排開液體，所以浮力較小；當潛入水中時，排開液體體積全部船體，所以浮力較大。(3)因此潛水艇下潛時，【浮力變大】。(4)為何浮力變大，反而會下潛？因為潛水艇吸入海水，【船重變大】。課堂練習（ B ）1.一密度為0.25公克立方公分，體積為200立方公分的木塊浮在水面上，則下列敘述何者正確？(A)木塊的質量為50公斤(B)木塊浮在水面上時，所受的浮力為50公克重(C)木塊浮在水面上時，其沒入水中的體積為100立方公分(D)要使木塊整個沒入水中，在木塊上面最少要施200公克重的外力。【77.中五專】（ A ）2.如右圖，雞蛋放入水中，沉入桶底。今將水中加鹽後，雞蛋浮出水面，由以上的現象，下列的判斷何者不對？(A)雞蛋的重量小於在鹽水中所受的浮力(B)浮在鹽水中的雞蛋所受的浮力，比沉在純水中所受浮力大(C)雞蛋的密度小於鹽水密度(D)雞蛋的重量大於在純水中所受的浮力。【78.省聯】（ D ）3.人在水中若放鬆身體不動，能漂浮而露出口鼻。根據此一事實，若小明有40公斤重，請估計他的體積應為多少？(A) 4立方公尺(B) 40立方公尺(C) 4000立方公分(D) 40000立方公分。【80.省聯】（ C ）4.冰山浮出海面的體積為1000立方公尺，冰的密度是0.93公克立方公分，海水密度是1.03公克立方公分，則冰山總體積為何？(A)9300(B)10000(C)10300(D)12000立方公尺。【80.中五專】（ C ）5.將同一個不溶解的固體，分別置入甲、乙、丙三種透明液體中，平衡如右圖。其中丙液體中的固體緊壓容器底。由此可知，此三種液體密度大小關係為何？ (A)丙乙甲(B)甲乙丙 (C)甲乙丙(D)丙乙甲。【81.臺北】（ D ）6.將質量18公斤的長方體木塊置於靜止水中，則有部分體積浮在水面之上，必須另加6公斤之砝碼在木塊之上方，才能使木塊的頂部平面與水面相齊而維持平衡。則在下列的敘述中，何者錯誤？（設水中各處的密度均為1公克立方公分）(A)當加砝碼而達上述之平衡時，木塊所受浮力為24公斤重(B)木塊的密度為0.75公克立方公分(C)木塊的體積為24000立方公分(D)若將木塊沒入水中，使其頂部在水面之下時，則木塊所受浮力大於24公斤重。【82.北五專】（ A ）7.均勻圓柱形鐵罐底面積20平方公分、高18公分、容積320立方公分、空罐280公克重，下列敘述何者錯誤？(A)鐵罐實際體積為360立方公分(B)鐵罐裝滿水後總重量為600公克重(C)空鐵罐浮於水面時，合力為零(D)鐵罐完全沉入水中時，浮力為40公克重。【82.南五專】（ D ）8.一木塊置於水中，有1/5的體積浮出水面，若置於某液體中，有1/10的體積浮出液面，則下列敘述何者正確？(A)該液體密度為0.8公克立方公分(B)所受浮力在水中較大(C)所受浮力在該液體中較大(D)所受浮力一樣大。【84.南五專】（ A ）9.在一燒杯內，裝水250 cm3，如右圖(a)，再將一木塊置入水中，此時水面在300 cm3，如右圖(b)。甲說木塊密度小於水的密度。乙說木塊體積為50 cm3。丙說木塊所受浮力等於50 gw。丁說木塊質量小於50 g。以上這四人誰說法正確？(A)甲丙(B)乙丁(C)甲乙丙(D)甲丙丁。【83.臺北】物體密度（公克立方公分）甲保麗龍0.25乙木塊0.8丙玻璃2.6（ D ）10.質量均為10公克的甲、乙、丙三物體，其密度如右表所示。今將此三物體放入水中，則其所受浮力B甲、B乙、B丙大小的關係為何？(A)B甲B乙B丙 (B)B甲B乙B丙(C)B甲B乙B丙(D)B甲B乙B丙。【88.臺北】（ A ）11. 裝有側漏管的水槽，先加滿水如右圖甲，再將木塊輕放水面後如右圖乙，則下列敘述哪一項正確？(A)圖甲與圖乙中水底的壓力相同(B)圖甲中水底的壓力小於圖乙中水底的壓力(C)木塊所受的浮力大於木塊的重量(D)輕放木塊過程，溢出水的體積等於木塊的體積。【88.省聯】（ C ）12.在1000毫升的量筒內，冰浮在水面上，此時水面位置在600毫升的刻度上。若加入冰塊以前的水面位置在450毫升的刻度處，則下列敘述何者正確？（水的密度為1公克立方公分）(A)冰塊所排開水的體積是400毫升(B)冰塊所受的浮力是600公克重(C)冰塊的質量是150公克(D)冰塊所受的浮力是550公克重。【88.北五專】球體甲乙丙質量(g)304060體積(cm3)755020（ B ）13.甲、乙、丙為三個不溶於水的實心球體，它們的質量和體積關係如右表所示。若將它們投入裝滿水且容量為10公升的燒杯中，其所受的浮力大小分別為B甲、B乙及B丙。下列關於它們所受浮力大小的關係，何者正確？(A) B甲B乙B丙(B) B乙B甲B丙(C) B丙B乙B甲(D) B甲B丙B乙。【94.學測】【題組】閱讀下列文章後，回答1415的問題曹沖從小就很聰明。有一天外國使節進貢一隻大象給中國，大家都對這龐然大物的重量很好奇，但是又沒有一個適當的工具可以測量牠的重量，這時曹沖聲稱他有辦法可以量出大象的重量。他讓大象站在船上，然後在船側刻畫出水面的位置。等到大象離開船後，他就叫工人搬石頭到船上，讓船身逐漸下沉，直到水面到達所刻畫的記號為止。他把船上的石頭分別稱重，不久就向大家宣布了大象的重量。（ C ）14.當大象站在船上時，假設只考慮力的大小。下列關於力的敘述何者正確？(A)大象所受到的重力等於船載大象時所受的浮力(B)大象所受到的重力等於船未載大象時所受的浮力(C)大象與船整體所受到的重力等於船載大象時所受的浮力(D)大象與船整體所受到的重力等於船未載大象時所受的浮力。【92.學測】浮力（ A ）15.下列關於大象、石頭與船的重量關係之敘述何者正確？(A)大象的重量等於船上石頭的總重量(B)大象的重量等於石頭和船的總重量(C)船上石頭的總重量等於大象和船的總重量(D)船上石頭的總重量等於未載大象的船的重量。【92.學測】（ A ）16.實驗裝置如右圖（一）所示，磅秤測得裝滿水的水槽重量為500 gw。若在水槽中緩慢放入一個體積為50 cm3，重量為30 gw的木塊後，有一部分的水由水槽側邊的管子溢出，且木塊浮於水面上呈靜止狀態，如右圖（二）所示，則下列敘述何者正確(A)最後的磅秤讀數為500 gw(B)最後的磅秤讀數為530 gw(C)被木塊排出水槽外的水，其體積為50 cm3(D)木塊浮於水面上，表示它所受的浮力大於它的重量。【93.學測】【題組】閱讀下列文章後，回答1718問題柏漢幫媽媽削水果，媽媽吩咐柏漢將削好的蘋果和梨子放入鹽水中，此時他發現蘋果浮在水面，而梨子沉在水中，如右圖所示，請回答下列問題：（ A ）17.下列關於上述現象的敘述，何者正確？(A)梨子的密度大於蘋果的密度(B)蘋果的體積大於梨子的體積(C)梨子的質量大於蘋果的質量(D)梨子的密度小於鹽水的密度。【94.學測】（ D ）18.假設食鹽水未達飽和，而柏漢繼續添加食鹽到鹽水中，直到食鹽完全溶解。此時他發現蘋果仍然浮在水面，而梨子仍然沉在水中，則下列敘述何者正確？(A)蘋果和梨子所受的浮力都增加(B)蘋果和梨子所受的浮力都不變(C)蘋果所受的浮力減少，而梨子所受的浮力不變(D)蘋果所受的浮力不變，而梨子所受的浮力增加。【94.學測】歷屆基測試題一、選擇題( )01.實驗裝置如圖(一)所示，磅秤測得裝滿水的水槽重量為500gw。若在水槽中緩慢放入一個體積為50cm3、重量為30gw的木塊後，有一部分的水由水槽側邊的管子溢出，且木塊浮於水面上呈靜止狀態，如圖(二)所示，則下列敘述何者正確？93.基測(A)最後的磅秤讀數為500gw(B)最後的磅秤讀數為530gw(C)被木塊排出水槽外的水，其體積為50cm3(D)木塊浮於水面上，表示它所受的浮力大於它的重量。 圖(一) 圖(二)( )02.在日常生活中，我們可調製適當濃度的食鹽水將雞蛋做分級處理，瑪紹將甲、乙、丙、丁四個體積相同的雞蛋投入經調製過的均勻食鹽水中，平衡後，雞蛋靜置於鹽水中的位置，如圖所示。則哪一個雞蛋所受的浮力最小？90.基測(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。( )03.小輝將甲、乙兩物體疊在一起，放入一盛水的燒杯內，待靜止後，甲、乙兩物體的接觸面恰好與水面在同一高度，如圖所示。假設甲、乙兩物體為具有相同體積的正立方體，它們的密度不同，甲物體的密度大於0.5gm3，則下列敘述何者正確？96.基測(A)乙物體的密度大於0.5gm3(B)乙物體的密度等於0.5gcm3(C)緩慢地拿走甲物體後，乙物體沉在水面下的高度應變為h(D)緩慢地拿走甲物體後，乙物體沉在水面下的高度應小於h。( )04.實驗裝置如圖所示，液面與杯底的距離皆為h。若將三個相同的木塊分別投入裝有不同液體的相同容器中，假設木塊的密度比水小，當木塊在液體中呈靜力平衡時，杯內之液面與杯底的距離分別為h甲、h乙、h丙，且無液體溢出杯外，則下列關係何者正確？97.基測(A)h甲h乙h丙(B)h甲h乙h丙(C)h丙h甲h乙(D)h丙h乙h甲。( )05.質量相同的甲、乙兩金屬球，以細線懸吊且分別浸入密度為1.0gcm3的水及密度為0.8gcm3的油中，如圖所示，則在浸入液體前後，甲、乙兩球所受重力大小的變化，何者正確？100.基測(A)甲：不變；乙：不變(B)甲：變小；乙：不變(C)甲：不變；乙：變小(D)甲：變小；乙：變小。( )06.0如圖，一木塊原本靜止浮於水面，如甲所示；對此木塊施力，使其剛好沉沒於水中，並呈現靜止狀態，如乙所示；持續施力，使木塊下沉至水面下15cm處，且保持靜止，如丙所示。已知甲、乙、丙這三種情況下，此木塊所受水的浮力分別為B甲、B乙、B丙，則下列關係式何者正確？100.基測(A)B甲B乙B丙(B)B甲B乙B丙(C)B甲B乙B丙(D)B甲B乙B丙。( )07.一個未知材料製成的空心球，其重量為160gw。將它投入容積為1公升盛滿水的燒杯中，燒杯置於水平桌面上，如圖所示。將球緩慢放入水後，若測得溢出燒杯外的水為100gw，則下列何者最可能為該球達到力平衡的狀態？96.基測(A)該球完全沒入水中，且沉在燒杯的底部(B)該球浮在水面上，它在水中的體積比露出水面的體積少(C)該球浮在水面上，它在水中的體積比露出水面的體積多(D)該球完全沒入水中，但是球沒有接觸到燒杯底部。( )08.某物體置於甲、乙兩液體中皆能浮出液面且靜止不動。在甲液體中，該物有3/4的體積露出液面；在乙液體中，該物有1/2的體積露出液面，如附圖所示，則下列敘述何者正確？98.基測(A)甲液體密度為乙液體密度的2倍(B)物體在甲液體中所受浮力為在乙液體中所受浮力的2倍(C)物體無論在甲液體中或乙液體中所受的合力方向皆向上(D)物體在甲液體中所受重力為在乙液體中所受重力的一半。( )09.一艘輪船從某淡水的河流駛入海洋中，船在水面下的體積及所受浮力有何變化？91.基測(A)體積增加，浮力增加(B)體積減少，浮力增加(C)體積增加，浮力不變(D)體積減少，浮力不變。( )10.阿強在一寶特瓶中裝入400cm3的水，並將一顆金屬球投入且完全沒入水中，如圖所示。若阿強再加入不溶於水、密度為0.8gcm3、體積100cm3的油，使瓶內液面上升至虛線處，比較加油前後金屬球的狀況，下列敘述何者正確？99.基測(A)金屬球所受的浮力大小不變，其表面所受的液體平均壓力不變(B)金屬球所受的浮力大小不變，其表面所受的液體平均壓力變大(C)金屬球所受的浮力大小變大，其表面所受的液體平均壓力變大(D)金屬球所受的浮力大小變大，其表面所受的液體平均壓力不變。( )11.小萱在彈簧秤的一端綁一物體，且物體的密度大於水。將此物體置於離容器底部h0的高度，若施一力F於彈簧秤，將其等速且緩慢拉出水面，如圖所示。則下列關於施力F及物體距容器底部的距離h之關係圖，何者最適當？93.基測(A)(B)(C)(D)( )12.將一裝水的燒杯置於磅秤上，燒杯與磅秤指針的刻度如圖(一)。若將甲物體放入燒杯內，甲沉入水中，燒杯與磅秤指針的刻度如圖(二)；再放入乙物體時，乙浮在水面，燒杯與磅秤指針的刻度如圖(三)。根據此實驗，下列敘述何者最適當？95.基測(A)甲的密度是1.5gcm3，乙的密度是1.0gcm3(B)甲的密度是1.5gcm3，但無法求得乙的密度(C)無法求得甲的密度，而乙的密度是1.0gcm3(D)甲、乙兩者的密度都是1.0gcm3。圖(一)圖(二)圖(三)( )13.甲、乙、丙為三個不溶於水的實心球體，它們的質量和體積關係如附表所示。若將它們投入裝滿水且容量為10公升的燒杯中，其所受的浮力大小分別為B甲、B乙及B丙。下列關於它們所受浮力大小的關係，何者正確？94.基測(A)B甲B乙B丙(B)B乙B甲B丙(C)B丙B乙B甲(D)B甲B丙B乙。球體甲乙丙質量（g）304060體積（cm3）755020( )14.伊瑪為了探討同一物體在液體中所受的浮力，做了下列圖中的實驗，從下列哪一組實驗的結果可推論浮力與沒入液體中的體積有關？91.基測(A)甲、乙(B)甲、丁(C)乙、丁(D)丙、丁。( )15.將甲物體放入液體中，如圖所示。若甲的質量為80g，體積為100cm3，則甲在液面下的體積占本身體積的幾分之幾？95.基測(A)(B)(C)(D)。二、題組01.請閱讀下列敘述後，回答()、()題：如圖，水平桌面上有一底面積為100cm2、質量為400公克的燒杯，內裝有密度為1.4gcm3、體積為500mL的某液體。將一個質量為70公克、密度為0.7gcm3的木塊放入燒杯中，結果木塊浮在液面上靜止不動，沒有液體溢出燒杯外，且木塊不會吸收此種液體，也不會與此液體發生化學反應。（燒杯壁的厚度很薄，燒杯內外底部面積均視為100cm2。）99.基測（）()未將木塊放入燒杯前，與將木塊放入燒杯後，燒杯內液面的高度相差多少公分？(A)0.5(B)1.0(C)1.5(D)2.0。（）()若不計大氣壓力，則圖中燒杯的底部與桌面間的壓力為何？(A)4.7gwcm2(B)7.7gwcm2(C)9.7gwcm2(D)11.7gwcm2。精選試題一、單選題：()1. 附圖是考古學家利用吊車將一具古老的銅像由海中吊起的情況，如果銅像是由純銅打造而成，且纜線上方有一個計重用的彈簧秤。則銅像由海底一直到拉離水面至岸上的過程中，彈簧秤的讀數如何變化？(A) (B) (C) (D) 答案：D出處：南一配套認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()2. 死海不死的故事說的是：將奴隸和俘虜扔進海裡，可他們都漂浮在海面上。以下是幾位同學對該現象的解釋，其中正確的是：(A)奴隸和俘虜是被水平扔進海面的(B)海水的密度等於人體的密度，人在海裡自然漂浮(C)人被扔進海裡漂浮在海面上時，浮力大於其重力(D)人被扔進海裡漂浮在海面上時，浮力等於其重力答案：D出處：各校試題認知歷程向度：知識能力指標：2-4-5-7()3. 一木塊浮在各液體中，何者浮力最大？(A)水銀(B)海水(C)純水(D)以上都相同答案：D出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()4. 一物體密度2.0 gcm3質量100 g放入水中重60 gw，則該物體在水中的浮力是多少？(A) 40 gw(B) 60 gw(C) 100 gw(D) 200 gw答案：A出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()5. 一個空心鐵球，將其由水深7公尺處，移至3公尺處，則下列敘述何者正確？(A)所受液體壓力變大，浮力不變(B)所受液體壓力變小，浮力不變(C)所受液體壓力變大，浮力變小(D)所受液體壓力變小，浮力變大答案：B出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：6-4-2-2()6. 一船由外海入河停泊，船在水面下的體積V及所受的浮力B有何變化？(A) V變大，B變大(B) V變小，B變大(C) V變大，B不變(D) V變小，B不變答案：C出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()7. 一艘船總重5噸行駛在海上，則其所受的浮力為何？(A)大於5噸(B)等於5噸(C)小於5噸(D)條件不足，無法計算得到答案：B出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()8. 一艘滿載20枚魚雷、在水面下潛航的潛艇，在遭遇敵艦後發動了魚雷攻擊，最後艇上還剩10枚魚雷，試問：這艘潛艇在發動攻擊前後所受的海水浮力有何改變？(A)變大(B)變小(C)不變(D)資料不足，無法判斷答案：C出處：各校試題認知歷程向度：知識能力指標：2-4-5-7()9. 一艘滿載石頭的小船，停在一游泳池上，將船上的石頭往游泳池丟，當石頭沉入水中，問泳池的水面有何改變？(A)上升(B)下降(C)不變(D)不一定答案：B出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()10. 一艘漁船和一艘在水面下的潛水艇，同時由海水駛入淡水，則所受浮力變化為：(A)漁船不變，潛水艇變大(B)漁船不變、潛水艇變小(C)漁船變小、潛水艇不變(D)漁船變大、潛水艇不變答案：B出處：各校試題認知歷程向度：知識能力指標：6-4-2-2()11. 已知：鐵塊密度石頭密度水的密度，將同質量的石頭和鐵塊同時沒入水中，何者所受的浮力較大？(A)石頭(B)鐵塊(C)相等(D)無法比較答案：A出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()12. 同質量的保麗龍（密度0.25 gcm3）及木塊（密度0.6 gcm3）投入水中，何者所受的浮力較大？(A)保麗龍(B)木塊(C)一樣大(D)無法比較答案：C出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()13. 如附圖，一個充氣的氣球下面掛一個鐵塊，把它們放入水中某處恰能靜止，如果把鐵塊及氣球的位置輕輕向下移動些，則鐵塊和氣球：(A)仍能靜止(B)向下運動(C)向上運動(D)不能確定答案：A出處：各校試題認知歷程向度：知識能力指標：2-4-5-7()14. 兩個重量相等但不溶於水的物體甲與乙，甲的密度為1.2 gcm3，乙的密度為1.6 gcm3，則兩者完全浸入水中所稱得的重量，下列何項正確？(A)甲比乙輕(B)甲比乙重(C)甲與乙等重(D)無法比較答案：A出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：6-4-2-2()15. 取甲、乙、丙三個質量相等的物體，其密度如附表。將三個物體同時放入水中，則其所受的浮力B甲、B乙、B丙的大小關係為何？(A) B甲B乙B丙(B) B甲B乙B丙(C) B甲B乙B丙(D) B甲B乙B丙答案：D出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：6-4-2-2()16. 物體全部浸入水中後，沒入水中愈深，所受的浮力：(A)愈大(B)愈小(C)不變(D)不一定答案：C出處：各校試題認知歷程向度：知識能力指標：2-4-5-7()17. 附圖中一底面積為100 cm2的圓柱杯子，裝了密度為2 gcm3的某液體，若放入一質量為100 g的冰塊時，液面高度為20 cm，則當冰塊完全熔化後，液面高度有何變化？(A)升高(B)降低(C)不變(D)無法確定答案：A出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()18. 某氣泡由湖面下20 cm處緩慢上升，則氣泡上升過程中，下列敘述何者正確？(A)氣泡所受水壓力愈來愈大(B)氣泡內部氣體密度不變(C)氣泡體積愈來愈小(D)氣泡所受浮力愈來愈大答案：D出處：各校試題認知歷程向度：知識能力指標：6-4-2-2()19. 某輪船由海水駛入淡水中，則下列敘述何者正確？(A)吃水線（水面在船身的位置）不變(B)吃水線下降(C)浮力減少(D)浮力不變答案：D出處：各校試題認知歷程向度：知識能力指標：6-4-2-2()20. 密度0.7 gcm3的物體100 cm3，放入水中達平衡時，露出水面的體積為多少立方公分？(A) 100(B) 70(C) 35(D) 30答案：D出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()21. 煮水餃了！先將水煮開，再將水餃投入滾水中，剛開始時，只見水餃下沉至鍋底，數分鐘後見水餃全部浮出水面，造成此現象的原因可以下列哪一理由解釋？(A)產生化學變化(B)水餃變輕了(C)水面氣壓減小(D)水餃密度變小答案：D出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()22. 廢水汙染會造成溪水密度變大，小明比較玩具船漂浮在被汙染的溪水與未被汙染的溪水中的情形，則玩具船漂浮在被汙染的溪水中時：(A)沒入體積較大(B)沒入體積不變(C)所受浮力較大(D)所受浮力不變答案：D出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：6-4-2-2()23. 相同體積的木塊和保麗龍放入酒精後，哪一個物體在酒精中的體積最大？（保麗龍密度0.1 gcm3、木塊密度0.5 gcm3、酒精密度0.8 gcm3）(A)木塊(B)保麗龍(C)一樣大(D)無法比較答案：A出處：各校試題認知歷程向度：知識能力指標：2-4-5-7()24. A、B、C為三個體積相同的物體，將其投入水中，如附圖所示，則其所受的浮力大小依序為何？(A) ACB(B) BCA(C) ABC(D) ABC答案：A出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()25. 一皮球浮在水面上，想施力把皮球壓入水中，當皮球漸沉入水中的過程，所需要施的力：(A)逐漸變小(B)逐漸變大(C)大小不變(D)先變大再變小答案：B出處：南一配套認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()26. 已知鐵的密度比石頭大，今將質量相同的實心鐵球與石頭放入水中，則所受的浮力：(A)鐵球較大(B)石頭較大(C)兩者相同(D)無法比較答案：B出處：南一配套認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()27. 小美將同體積的木塊、石塊及鐵塊同時丟入水中，三者所受浮力大小關係為何？（已知三者密度為木塊石塊鐵塊，且只有木塊會浮起）(A)鐵塊石塊木塊(B)木塊石塊鐵塊(C)木塊石塊鐵塊(D)三者相等答案：C解析：同體積，看液面下體積。出處：南一配套認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()28. 一3公斤重的空心圓筒，直立浮在水面上，筒底沒入水中30公分。今將油液注入浮筒，筒底沒入水中深度為70公分，可知注入浮筒中的油為多少公斤重？(A) 7(B) 5(C) 4(D) 3答案：C出處：南一配套認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()29. 如附圖所示，為同一物體分別投入A、B、C三種液體的情況，三種液體密度分別為dA、dB、dC，由圖中可判定他們的密度大小依序為何？(A) d物dAdBdC(B) dAdBdCd物(C) dCdBdAd物(D) dCdBdAd物答案：D出處：南一配套認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7-()30. A（密度：2 gcm3）、B（密度：0.4 gcm3）、C（密度：0.8 gcm3）、D（密度：10 gcm3），投入水中後，其四個相同體積的物體在水中浮沉的情形何者正確？(A) (B) (C) (D) 答案：D解析：A及D密度大於水，故下沉，C的密度較B大，故沒入水中體積較多。出處：南一配套認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()31. 一密度為0.75 gcm3的某物體體積為30 cm3，今分別將其投入裝滿水及裝滿酒精（密度為0.8 gcm3）的兩個容器中，若溢出的水重量為A（gw），溢出的酒精重量為B（gw），則：(A) AB(B) AB(C) AB(D)無法比較答案：B出處：南一配套認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()32. 有甲、乙和丙三個不溶於水的固體，其質量和體積如附表。將三者投入水中，哪一個所受的浮力最小？A)甲(B)乙(C)丙(D)三者所受的浮力皆相等答案：C出處：南一配套認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()33. 下列四個實驗裝置圖中，所有的燒杯、砝碼、水量及磅秤皆相同，則哪一個磅秤讀數最大？(A) (B) (C) (D) 答案：D出處：南一配套認知歷程向度：理解能力指標：24-5-7()34. 有一石頭置於水中，如附圖所示，試問若不停從杯中將水抽出時，石頭的浮力變化為何？(A)一直漸小至零(B)一直漸大(C)先不變，再漸大(D)先不變，再漸小答案：D出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()35. 下列哪一個物理量和力的單位不同？(A)浮力(B)壓力(C)摩擦力(D)重力答案：B出處：南一習題認知歷程向度：知識能力指標：2-4-5-7()36. 三個大小、材質皆相同的碗放入水中，如附圖所示，試問三個碗所受的浮力大小順序為何？(A)甲乙丙(B)甲乙丙(C)甲乙丙(D)甲乙丙答案：B解析：甲、乙兩碗為沉體，因此所受浮力比碗重量小。出處：南一習題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()37. 同一乒乓球浮於下列哪一液體中時，所受的浮力最大？(A)海水(B)純水(C)沙拉油(D)都相同答案：D解析：浮體所受浮力等於本身重量。出處：南一習題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()38. 躺在臺南 七股 鹽山的鹵池裡不會沉入水中的原因為何？(A)鹵池的水是死水，不會流動(B)在鹵池中所受的浮力大於人的重量(C)在鹵池中所受的浮力等於人的重量(D)在鹵池中泳技比較好答案：C出處：南一習題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()39. 一物體置於密度為2 gcm3的液體中，液面下的體積占其全部體積的35，則此物體的密度為多少 gcm3？(A) 0.6(B) 0.8(C) 1.2(D) 1.6答案：C出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()40. 一個未知材料製成的空心球，其重量為100 gw，將它投入容積為1公升盛滿水的燒杯中，燒杯置於水平桌面上。投球入水後，若測得溢出燒杯外的水為100 mL，則下列何種狀態不可能發生？(A)該球完全沒入水中，且沉在燒杯的底部(B)該球浮在水面上，它在水中的體積比露出水面的體積少(C)該球浮在水面上，它在水中的體積比露出水面的體積多(D)該球完全沒入水中，但是球沒有接觸到燒杯底部答案：A出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()41. 已知有4個不溶於水的物體甲、乙、丙、丁，其質量與體積如附表所示。如果將這4個物體丟入1公升的水中，則哪一個所受的浮力最大？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁答案：B出處：各校試題認知歷程向度：分析能力指標：2-4-5-7()42. 在水中加入一些冰塊，如附圖所示，則下列敘述何者正確？(A)因冰塊皆未接觸杯底，故加入冰塊並不增加杯底所受的壓力(B)加入冰塊後水面會上升，杯底所受的壓力會增加(C)若冰塊逐漸熔化，杯底所受的壓力會逐漸增加(D)冰塊逐漸熔化後，液面會上升答案：B出處：各校試題認知歷程向度：分析能力指標：2-4-5-7()43. 有一物體質量10 g、體積20 cm3，丟入某液體中，沉至液體底部，則該物體在液體中的敘述，下列何者正確？(A)排開液體的重量為20 gw(B)排開液體的體積為20 cm3(C)所受的浮力10 gw(D)物體所受的浮力等於物重答案：B出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()44. 有一密度為0.5 gcm3，體積為80 cm3之物體，置入水中，此物體在水中所受的浮力為何？(A) 80 gw(B) 50 gw(C) 40 gw(D) 30 gw答案：C出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()45. 有一彈簧秤掛一石頭，在空氣中稱得100 gw，石頭沒入水中稱得60 gw，石頭沒入油中稱得80 gw，則油的密度為多少gcm3？(A) 1.5(B) 0.5(C) 0.6(D) 0.8答案：B出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()46. 有甲、乙、丙三個不溶於水的固體，其質量和體積如附表所示，將三者投入水中時，哪一個所受浮力最大？(A)甲(B)乙(C)丙(D)一樣大答案：C出處：各校試題認知歷程向度：分析能力指標：2-4-5-7()47. 貝克漢用手將重量0.4公斤，體積為2000立方公分的足球完全壓入酒精（密度為0.8 gwcm3）中，則手至少要施力若干？(A) 2000公克重(B) 1600公克重(C) 1200公克重(D) 800公克重答案：C出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()48. 阿姆斯壯登陸月球後，發現一塊質量400克的石頭，於是在月球上做了如附圖的實驗，已知月球上的重力約地球的0.16倍，則：(A)可知該石塊密度為8 gcm3(B)該石塊在水中所受浮力為50克重(C)該石塊在水中排開50 cm3的水(D)上述三項推論都是正確的答案：B出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：6-4-2-2()49. 若將水緩緩注入盆內，使甲與乙皆沒入水中後，天平呈現平衡如附圖，請根據附表求出甲的密度為多少gcm3？(A) 1(B) 2(C) 3(D) 4答案：B出處：各校試題認知歷程向度：分析能力指標：2-4-5-7()50. 將27 kg的銅塊完全沉入水中，已知銅的密度為9 gcm3，則銅塊在水中的重量變為多少kgw？(A) 3(B) 16(C) 24(D) 27答案：C出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()51. 將50 g的冰塊置入100 mL的水中，冰塊逐漸熔化過程中，容器底部所受的壓力變化如何？(A)不變(B)變大(C)變小(D)先變小後變大答案：A出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()52. 將同體積的A、B、C三種不同物體丟入三個500 mL裝滿水的大燒杯中，大燒杯中部分的水將被排出至小燒杯中（如附圖）。判斷小燒杯下方的磅秤讀數甲、乙、丙的大小：(A)甲乙丙(B)甲乙丙(C)甲乙丙(D)甲乙丙答案：B出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：2-4-5-7()53. 將等重的木塊與金屬塊分別放入裝滿水的燒杯中（密度：金屬水木；水密度1 gcm3），量取溢出水的體積如附表，則木塊、金屬的密度各為多少gcm3？(A)木0.5、金屬2(B)木2、金屬0.5(C)木0.5、金屬：無法判斷(D)木：無法判斷、金屬2答案：D出處：各校試題認知歷程向度：分析能力指標：1-4-4-2()54. 將塑膠球及鋁球放入水中，球在空氣中的體積及質量如附表所示。若在水中加入食鹽並使其溶解後，發現鋁球仍沉在水底。則加入食鹽後，兩球的浮力變化情形是：(A)塑膠球浮力不變，鋁球浮力變大(B)塑膠球浮力變大，鋁球浮力變小(C)塑膠球浮力變小，鋁球浮力變大(D)塑膠球浮力不變，鋁球浮力不變答案：A出處：各校試題認知歷程向度：理解能力指標：6-4-2-2()55. 將鐵球置於碗