郑河中学未成年思想道德作总结.doc

郑中字201123号关于上报郑河中学未成年思想道德建设工作总结的报告县教育局:现将未成年人思想道德建设工作总结予以上报，请批复。附: 郑河中学未成年人思想道德建设工作总结。二一一年十二月十三日主题词： 郑河中未成年思想道德 建设 工作总结 抄 送： 庄浪县教育局 庄浪县郑河中学 2011年12月13日印 共印5份未成年人思想道德建设工作总结为了全面提升未成年人的思想素质和道德情操，努力构建创造和谐、良好的社会、学校和家庭育人环境，使未成年人健康茁壮成长， 学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来，我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。以庄浪县精细化管理年的工作要求为契机，进一步完善我校德育工作特色，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人，以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，现将我校开展未成年人思想道德教育实践活动总结如下：一、抓日常管理，加强常规系列教育为加强常规系列教育，各班级根据本班实际情况，制定出了切实可行的德育工作计划，为形成一个良好的班风，各班主任组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为规范以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。精心设计主题班会内容，活动内容体现实效性和针对性。进一步利用好学习园地、板报、墙报以及课外活动基地等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥值周领导、值周教师的职能作用，值周教师参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理。二、抓队伍建设，强化班主任的作用 努力打造一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的教师队伍。严格选聘思想素质好、责任心强、业务水平高的优秀教师从事班主任工作，认真考核班主任工作，包括卫生、行为规范检查、早操评比、班内宣传等，学校定期或者不定期召开班主任会议，加强对青年班主任的培养，使班主任工作、班级管理，讲求实、细、牢；讲求丰富多彩，体现主体性，时代性，实效性，针对性以及创造性。问题学生的转化，讲求个案处理。坚持开好每周一次的教师例会，加强了学校德育工作队伍建设，在教师中大力倡导“学高为师、身正是范”的追求目标，继续开展教师遵守职业道德宣誓活动，弘扬优秀的师德师风。充分发挥学校共青团组织的重要作用，通过开展主题班队会、演讲比赛、知识竞赛、才艺表演等丰富多彩的思想教育和文体活动，让先进的思想文化、文明的行为方式走进校园，走进学生生活。 三、抓课堂教学，全方位渗透德育教育把德育工作摆在素质教育的重要位置，发挥政治课、晨会、主题班会、国旗下演讲的功能，加强健康教育、保护环境、交通安全、防火常识、紧急呼救常识、意外伤害的预防、传染病预防常识等内容，并大力开展法制教育、地震应急演练、家庭教育实践宣传等各项专题教育活动。结合庄浪县精细化管理年的工作要求，充分发挥学校主阵地的优势，使广大青少年从小学法、懂法、守法、用法，增强法制观念。针对未成年人生理和心理特点，结合学校实际，让学校聘请的法制副校长或公安部门的同志定期对学生进行宣传教育。四、抓养成教育，做好行为规范工作以创建“六园”建设为契机。本学期学校继续坚持文明班级的评比，把常规检查、反馈、督促落到实处，使常规管理达到精细化。开学初，利用晨会课、班会课组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范、中小学生礼仪规范以及校纪校规，制定班级文明公约，加强对学生行为规范教育与训练，提高学生的文明素养，从而使学生形成良好的道德习惯，让学生终身受益。五、抓校园文化，优化德育育人环境把美化校园环境，提升文化品位作为推进学校德育工作的重要途径，通过加强校园文化建设，增强环境育人功能。使学校的每一处都能洋溢浓厚的人文气息，使学生走进校园就能受到优美环境的熏陶。在营造和谐的校园氛围，建设校园文化上，学校开展了以下一些活动小书屋创建活动。人人为创建班级小书屋出一份力，捐出一本图书，让小伙伴分享读书的快乐。每个班级轮流出好每月一期的主题鲜明的黑板报。构建让每一面墙都会说话的策略。迎着“两基”的春风，在学校的教室墙面、楼梯墙面都挂满了有警示、鞭策、激励等富有哲理的语言，凸现出和谐的校园文化和校园环境。 六、抓活动载体，拓展德育教育空间充分利用课内外教育资源，组织开展有益于学生身心健康的文化活动和德育实践活动，充分发挥学校团委的作用，利用法定节日、传统节日等有特殊意义的重要日子，开展多种形式的团队教育和学生思想道德教育活动，提高学生综合素质，培养学生高尚情操，发展学生特长；举行师生蓝球比赛、乒乓球比赛等体育项目比赛、校园文化艺术节、美文诗歌朗诵等，通过这些有益活动，使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。使学生在自觉参与中思想感情受到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。在认真总结和借鉴好的经验和做法的基础上，开展了以下活动：1感恩教育一年来我校结合重大节日和突发性事件开展各种教育活动。如：第一学期利用 “教师节”“国庆节”“喜迎新年”；第二学期利用“劳动节”、 “建党节”等开展活动。师生懂得我们拥有伟大的祖国，拥有我们美好的生活，拥有亲爱的老师，我们骄傲、我们自豪!同时，引导学生理解感恩的含义，从小树立感恩之心， - 感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学。2读书活动本学年，以学校图书室和班级小书屋为主要阵地，开展阅读课为主要形式，开展读书活动，让师生陶冶情操、丰富知识、提高素养、促进发展。通过读书活动，我们还相继开展了演讲比赛、作文竞赛等，让读书真正成为一种兴趣，更进一步的养成一种读书习惯，在读书中去感受家乡的历史与发展，激发热爱祖国、热爱家乡的感情。3爱心传递5.12汶川地震；4.21青海玉树地震，校领导及时向同学们介绍受灾情况，为汶川、青海玉树灾区人民祈福，为家乡受灾人民捐款，此项活动的开展，使我校师生经历一场精神灵魂的洗礼，我校师生化悲痛为力量，立足岗位、立足现实、扎实工作、勤奋学习，用我们的善心、爱心，默默支持灾区人民战胜困难，早日重建家园。4开展防震、防火演练活动四川汶川地震，青海玉树地震使许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这两次地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“郑河中学防震防火应急预案”，并进行了实地演练。更进一步增强师生防震防火意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。5“黄色”平安教育活动开展以安全教育和生命教育为主题的教育活动。通过开展“安全知识讲座”、“逃生实地演练”、“聘请法制副校长作报告”等活动方式，让学生做 “学法、懂法、守法” ，通过法律法规的学习，让学生在走进自然、走进社会、走进人生的过程中，学会正确处理个人与自然、个人与家庭、个人与学校、个人与国家的关系，认识到生命的可贵，时间的宝贵，理解道德素质的重要，有效减少争吵、打、闹事等各类违纪行为。帮助学生了解安全自救知识，懂得珍爱生命，提高学生自我保护意识，增强在危境中的自我保护能力。我校结合县委、县政府、教育局关于切实加强中小学生安全工作要求，通过排查整改住校生安全、宣传防火用电常识，发放防火知识宣传画，制作交通知识宣传牌、在学校附近悬挂交通安全标语横幅等形式。从而树立了学生的安全防范意识，逐步形成正确的人生观和价值观。6加强弘扬和培育民族精神教育我校结合新学年开学，新生入学教育；庆祝教师节；920“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，在全校开展相应的主题班会活动和形式多样的主题教育活动，认真组织新团员入团宣誓仪式等与青少年成长密切相关的活动，弘扬和培育民族精神、增强学生的国家意识、民族意识。积极组织学生开展德育实践活动，积极组织学生观看有关爱国主义的电影和组织学生进行诗歌、朗诵、征文比赛和演讲比赛。7文化建设活动我校严格坚持升降国旗制度，每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动，必须举行庄严、隆重的升旗仪式，每周坚持升降国旗，每周举行国旗下讲话。充分利用校园橱窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。通过校风、班风、学风创建等活动，全面提升我校文化品位。集中开展时事政策教育、法制教育、环境教育、安全教育、预防毒品教育及反对迷信、邪教教育等专题教育活动，养成科学文明的生活方式，促进学生健康成长。要在学校健康向上的文化熏陶中，让学生形成正确的价值观念，形成自己内在的良好素质，科学精神和人文精神，形成高尚道德情操。七、抓家长配合，发挥家庭教育作用结合市妇联、市教育局、县教育局关于开展家庭教育宣传月活动的通知和每学期召开的家长会，加大家庭教育知识的宣传普及力度，充分发挥家庭教育在促进学生全面发展中的重要作用，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络，加强与家长的联系，普及家庭教育知识，推广家庭教育子女的能力。认真研究改进家长会的内容和形式，鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学、教师评价中来，成为学校教育的合作伙伴，使家庭教育与社会教育、学校教育紧密联系起来。继续开展家访活动，建立学校与家庭沟通的桥梁，通过家访、联系电话等形式，及时互相通报学生的学习情况、思想情况，取得家长配合，采取有针对性的教育措施，促进学生健康成长。存在问题及今后工作思路： 近年来，我们虽然在加强未成年人思想道德建设方面取得一定的成绩，但仍存在不少问题，如思想解放还不够，新的素质教育的理念还没完全占领广大师生的心田，思想道德教育的载体还不够丰富，内容形式还比较单调，素质教育有待向更为纵深的方面发展，教师政治素质、业务素质有待进一步提高等，需要我们今后继续做大量的工作。 1、不断提高教师的思想政治水平，加强人文知识学习，搞好师德建设，完善以“目标评价，考核奖惩，全员聘任”为特色的教师管理制度。全员树立现代教育观念，确立以人为本的教育思想，构建以创造性教学目标为中心的科学的育人体系。 2、进一步加大未成年人思想道德建设课题研究。逐年来，未成年人犯罪逐年增加，根据这一普