江苏省淮安市金湖县吕良中学八年级物理上册 第五章 第三节 直线运动教案1 苏科版(1).doc_第1页
江苏省淮安市金湖县吕良中学八年级物理上册 第五章 第三节 直线运动教案1 苏科版(1).doc_第2页
江苏省淮安市金湖县吕良中学八年级物理上册 第五章 第三节 直线运动教案1 苏科版(1).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三节 直线运动教学目标1知道匀速直线运动及其规律。2了解变速直线运动及其判断方法。3能用（平均）速度公式进行简单计算。4.培养学生的动手能力、观察能力、增强合作与交流的意识和能力5.激发学生学习物理的兴趣，培养实事求是的科学态度。重难点1 匀速直线运动速度的概念和公式。2. 匀速直线运动速度的理解。课时：第一课时时间教学过程：一、 创设情境导入新课 有一则关于“龟兔赛跑”的寓言故事，说的是兔子思想麻痹，骄傲自大。比赛过程中跑一会儿睡一会儿，而乌龟不甘落后，连续奋斗，终于先到了终点。 提出问题：究竟谁的速度更快一些？ 要知道它的答案我们就要研究本节匀速直线运动。二、合作交流 解读探究1匀速直线运动 【演示】将内径为1cm，长约50cm 的玻璃管内灌满水，管内封有一小气泡。 【观察】将玻璃管竖直放置，使气泡由管底竖直上升,观察气泡的运动情况。【讨论】如何测出气泡通过10cm、20cm、30cm和40cm所用的时间？思考设计方案。 【点拨】 1、为了便于对路程和时间进行读数，可用红线或橡皮筋做标记。 2、标记的起点最好离管底稍远一些 3、秒表测时间之前，让管中气泡运动几次，对其运动快慢情况有一定认识，以便 有的放矢地测量运动时间。 4、为了便于观察，可在清水中滴几滴墨水【做一做】按照方案动手做一做并把测量数据填入下表中，计算出相关速度。位置010 cm1020 cm2030 cm3040 cm路程（cm）时间(s)速度(m/s)【议一议】气泡在上升过程中，运动规律如何？ 气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间近 似成正比例，运动速度可以是看作不变的。 【作一作】根据实验数据作出st图、vt图。【小结归纳】 1、匀速直线运动：速度不变的直线运动叫做匀速直 线运动。 2、做匀速直线运动的物体在任何相等的时间内，通过的路程是相等的。 【应用】你能举出一些做匀速直线运动的例子吗？ 在平直轨道上行驶的火车；空中匀速下落的雨滴；站在商场自动扶梯上的顾 客等。三、课后练习1我国选手刘翔在雅典奥运会上勇夺男子110m栏冠军，创造了中国乃至亚洲田径的奇迹如图所示的是刘翔在决赛时的情景，观众认为刘翔是冠军采用的是_比快慢的方法，而裁判则采用的是_比快慢的方法在相同时间比较路程 在相同路程比较时间2速度是描述物体 的物理量,在国际单位制中,速度的单位为 .运动快慢 m/s（或者米/秒）3.北京到天津的铁路线长147km,一列火车用1 .5h从北京到天津,这列火车的平均速度是 km/h合 m/s.98km/h 27.2m/s4完成下列速度单位换算： (1)54kmh_ms (2)5ms_kmh (3)100cms_kmh (4)20dms_kmh（1）15 （2）18 （3）3.6 （4）7.2一 匀速直线运动1定义：速度不变的直线运动。2特点：在相等的时间
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论