江苏省盐城市亭湖新区实验学校七年级数学上册 第六章 平面图形的认识（一）习题2（无答案）（新版）苏科版.doc

平面图形的认识（测验时间：90分钟 总分：100分）选择题（本大题12小题，每小题2分，共24分）在同一平面内有4个点，过每两点画一条直线，则直线的条数是 （ ） a. 1条 b. 4条 c. 6条 d. 1条或4条或6条用一副三角板画角，不能画出的角的度数是 （ ） a. b. c. d. 3.如果与互补，与互余，则与的关系是 （ ） a. b. c. d. 以上都不对已知，其角平分线为，其角平分线为，则的大小为 （ ） a. b. c. d. 5.已知，则的度数为 （ ） a. b. c. d. 无法确定如图所示，直线，相交于点，垂足为，平分，则下列结论中不正确的是 （ ） a. b. c. 与互为余角 d. 已知都是钝角，甲，乙，丙，丁四人计算的结果依次是，其中只有一人计算正确，他是 （ ） a.甲 b. 乙 c. 丙 d.丁直线外有一点为直线上任意一点，如果线段的长度为4，那么点到直线的距离应满足 （ ） a. b. c. d.有以下说法：两条直线相交所成的四个角有一对是直角，则这两条直线互相垂直；两条直线相交，若有一组对顶角互补，则这两条直线互相垂直；两条直线相交，若所成的四个角相等，则这两条直线互相垂直；两条直线相交，若有一组邻角相等，则这两条直线互相垂直其中正确的有 （ ） a.1个 b.2个 c. 3个 d.4个如图，长方形沿折叠，使点落在边上的点处，若，则等于 （ ） a. b. c. d. （第11题）（第10题）11.如图是一个经过改造的台球桌面的示意图，图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出（球可经过多次反射），那么该球最后将落入的球袋是 （ ） a.1号袋 b.2号袋 c. 3号袋 d. 4号袋若与互补，与互余，则是的 （ ） a.倍 b. 5倍 c. 11倍 d. 无法确定倍数填空题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）的余角是_；的补角比它的余角大_.已知点是线段的中点，是线段的中点，若，则线段=_.如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于点，若，则_.如图，是内的一条射线，、分别是和的平分线，那么下列各角的度数分别是：_；（2）_；（3）_.（第15题）（第16题）（第18题）已知线段，点是的中点，点是的中点，点在线段上，且，则=_.如图，直线与相交于点，恰为的角平分线. （1）图中的补角是_（把符合条件的角都填出来）； （2）若，则的度数是_.解答题（本大题共8小题，共64分.解答试写出必要的计算过程，推演步骤或文字说明）（本题6分）一个角的补角是这个角的余角的3倍，求这个角的度数.a交于点，平分，若，则bc如已知直线与相交于点，平分，若，则doe20.(本题6分)如图已知直线，相交于点，平分，若，则，.21.（本题8分）如图，是中点，求线段的长.22.（本题8分）如图，已知. （1）用直尺和圆规作； （2）在截取，过作于点；b a o （3）过点作，交与，通过度量比较线段的大小关系23.（本题8分）如图，直线与相交于点，平分，.求的度数.24.（本题8分)已知线段，平面上有一点. （1）若等于多少时，在线段上？ （2）当在线段上，并且时，确定点的位置，并比较与的大小.25.（本题10分）如图，已知三点在一条直线上，平分，试问：与之间又怎样的关系？说明理由.26.（本题10分）（1）如图，已知是直角，平