梦想与现实的距离.doc

梦想与现实的距离 骆驼祥子名著阅读研学案执笔：二师附属初级中学初二语文备课组 吴丽玫班别 姓名 学习目标：1、概括情节，分析人物形象； 2、理解祥子悲剧命运的原因； 3、根据“四步阅读法”完成阅读任务，提高阅读综合能力。重难点：1、掌握人物性格的变化； 2、理解人物命运与社会现实的关系。研学过程：一、布置任务，自学环节1、学生课外阅读骆驼祥子、旧北京人力车夫的辛酸故事初步了解小说的人物形象、小说的故事情节、小说的写作背景与小说所表现的思想主题。2、链接资料：老舍（1899-1966）原名舒庆春，字舍予，另有笔名絮青、鸿来、非我等。北京人，满族。著名的现代作家、剧作家。他出生在一个贫民家庭。以长篇小说和剧作著称于世，并在1950年因创作话剧龙须沟被授予“人民艺术家”称号。主要代表作品有：长篇小说四世同堂骆驼祥子二马 老张的哲学 猫城记等。中篇小说月牙儿我这一辈子等。短篇小说赶集樱海集柳家大院上任断魂枪等。剧本龙须沟春华秋实茶馆等。老舍以长篇小说和剧作著称于世。他的作品大都取材于市民生活，为中国现代文学开拓了重要的题材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。他的作品已被译成20余种文字出版，以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。3、自主学习检查，初步了解作品1）骆驼祥子的故事发生在上世纪二十年代的（ ）A、天津 B、上海 C、广州 D、北京2）骆驼祥子中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了几匹骆驼？（ ）A、二匹 B、三匹 C、四匹 D、五匹3）祥子用了几年才凑足了100块钱买了第一辆洋车？（ ）A、两年 B、三年 C、四年 D、五年4）骆驼祥子中的祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被谁给洗劫了？（ ） A张侦探、 B、王侦探 C、孙侦探 D、虎妞5）祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么？（ ）A、想招祥子为女婿 B、祥子很勤劳，常帮刘四爷干活 C、虎妞爱上了祥子 D、祥子死皮赖脸硬要住6） “骆驼祥子”的外号在什么时候起的？（ ）A、祥子卖了骆驼之后 B、偷骆驼之前 C、进城拉洋车之后 D、买了第一辆车之后7）骆驼祥子中的刘四爷怎样看待虎妞与祥子的结合?（ ）A、很支持 B、坚决反对 C、没意见 D、不管不问8）虎妞因什么而死?（ ）A、车祸 B、难产 C、上吊死 D、饿死9）祥子最后的结局怎样?（ ）A、给死人送殡 B、给曹先生拉洋车 C、摆地摊 D、要饭10）下列对作品骆驼祥子语言评价不正确的是( )A、老舍的骆驼祥子一文语言俗白凝练，描写了老北京的风土习俗、明情世俗和独特的讽刺艺术。 B、平实精炼、京味不乏幽默 。 C、创造性的运用北京市民的口语，“把顶平实的话调动的生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使一读就能感受到小说亲切的民族风格和地方特色。 D、老舍的语言艺术得力于他对北京市民语言及民间文艺的热爱和熟悉。他大量加工运用北京市民优美雅致的语言。11）祥子的理想是拥有自己的黄包车，他一共有三次买车的经历，根据你了解的内容填写下表，并根据三次经历，简单复述小说的故事情节。买车 经历资金来源结果第一次第二次第三次12）结合全文，你觉得祥子是怎样的人？ 二、小组合作探究，进一步理解故事情节，人物性格，作品主题思想等1、从农村来到城市的祥子是有梦想的，你认为祥子自身有哪些条件可以实现梦想？ 2、祥子的梦想最终破灭了，你认为造成祥子这种悲剧命运的原因是什么? 3、你认为要实现梦想要有哪些必备条件？ 三、小试牛刀，阅读经典文段，完成相关问题（四步阅读法：明确任务提取信息筛选整合规范答题）雨小了些，祥子微微直了直背，吐出一口气：“先生，避避再去吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦一团。他咬上了牙，蹬着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。雨住了一会儿，又下了一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家，抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。1、第一段画横线的句子对祥子进行了哪些方面的描写，表现了祥子当时怎样的状态？ 2、选文中对坐车人进行了细致的描写，写出了坐车人是怎样的一个人？反映了当时怎样的社会现状？从文中找出具体的语句分析。 3、最后一段画线的句子，有什么深刻含意？ 四、拓展作业祥子的命运三部曲是“精神向上不甘失败自甘堕落”。 祥子有梦想有奋斗，但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。而我们常说“梦想是要有的，万一实现了呢？” 时空变换，物是人非，但人们追求幸福生活的理想不会改变，人们一直坚毅地期待阳光的正义和公平。面对祥子的奋斗经历与结果，结合自己的生活经历，请以一样的阳光与风雨为题写一篇作文，字数不少于600。（老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等；拥有一辆自己的车；麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。）（刘四虎妞小福子）（1）雨小时祥子的动作和心情。（2）冷酷无情。（分析略）（3）“硬”写出了祥子反抗心理。（4）既写出了祥子当时的状态，也暗示劳动人民的命运像风雨中的树叶一样无法自控。DBCD BD特点：执着（固执、执拗）举例：易满足 举例：有生活追求（乐观自信）举例：勤快 举例：能吃苦 举例：纯朴天真（有孩子气）举例：我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难 老马1、人物经典言行回顾，你从下列语句中看到祥子怎样的性格特点（请用一两个词概括）。祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！” 有好买卖呢就再拉一两个；没有呢，就收车；这是生日！ 自从买了车，祥子跑得更快了。 拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。 在漆板上试着照照自己的脸！ 怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支卷烟，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块儿咸菜，拉车少卖点力气而多到手一两个铜子都使他觉得满意。 结合全文，你觉得祥子是怎样的人。骆驼祥子以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他 （人物特点），祥子最大的梦想不过是 。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了 （人物特点）。小说中还有哪些人给你留下较深刻的印象，请根据提示填写相关人名：骆驼祥子还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣而有点变态的 ，一步步走向毁灭的 以及思想进步的大学教授 等等。2、祥子前后有什么变化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么? 2、赏析精彩语段（提示：辨明手法含义理解表达效果）风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，