人教2011版小学数学三年级20170518小数的初步认识 微操学习单(张淑娴).docx_第1页
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2016GH556小学数学“微操”学习方式的实践研究材料“微操”学习单道滘镇新城小学三年级数学(下册)小数的初步认识“微操”学习单班别: 姓名: 一、学习内容:义务教育教科书数学三年级下册第9192页。二、学习目标: 1.认、读和写小数。 2.写出分数和对应的小数。三、操作材料:荧光色彩色笔、铅笔和学习单。4、 学习步骤:(一)看“微课1”,完成分类。1.你能把下面的数分分类吗?25 30 0.5 28.9 10.0 29 7.8 3502.学生汇报,订正学习单。(二)看“微课2”,找分数和小数之间的关系。 1米 把一米平均分成10份,每份是( )米。1分米也就是10份中的1份,取1份涂上颜色,所以1分米也可以表示为( )米,还可以写成( )米。(注意:第1空填分数,第2空填小数)3分米也就是10份中的( )份,取( )份涂上颜色,所以3分米也可以表示为( )米,还可以写成( )米。(注意:第1空填分数,第2空填小数)5分米也就是10份中的( )份,取( )份涂上颜色,所以5分米也可以表示为( )米,还可以写成( )米。 (注意:第1空填分数,第2空填小数)(三)及时练习:(1)写小数2米6分米 写成( )米 6米8分米 写成( )米 8分米 写成( )米 1元2角 写成( )元(2)写小数 ( )元( )角 ( )元( )角( )元 ( )元五、课堂小测:1. 读小数。2.23读作:( ) 0.8读作:( ) 34.2读作:( ) 2. 把下面各

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