10初二化学氧气的制取导学案.doc

坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿八年级化学导学稿（10）课题 制取 氧气（1） 主备 组长审定 使用时间 1、学习目标：初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作2、重点难点：初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作3、前置性学习内容（回顾/预习）： 1.有什么事实可以证明自然界的水中溶有氧气？2.验证氧气的方法操作：用 的木条检验 现象：木条 结论：证明是氧气 3提问：你知道自然界和工业分别是怎样获得氧气吗？（阅读40页资料卡/结合常识） 4.写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 5.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验实验原理： 实验仪器： 试剂： 发生装置： 收集装置： 【实验步骤】1、组装仪器2、 3、装入药品（方法）： 4、固定试管：试管口 ，铁夹夹试管 ，试管内导管不宜过长的原因： 5、加热药品：先 ，后在反应物部位用酒精灯的 由前向后加热；6、收集气体：若用排水集气法收集气体，当气泡均匀冒出时再收集.（为什么？ ）7、停止实验（1）如果用排水法收集，要先把 移出水面，再熄灭 。为什么 （2）如果用向上排空气法收集，要验满，为什么 验满 ： 用带火星的木条靠近集气瓶 ，木条 ，证明已满。 检验 ： 用带火星的木条伸入 ，发现木条 ，说明是氧气；【讨论】1、为什么塞紧胶塞前要在试管口塞一团棉花？2、试管口为什么要略向下倾斜？3、为什么要将导管从水槽移出再熄灭酒精灯？4、精讲精练（学生小组内展示）：【例1】 下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（ ）A发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B反应不需要加热C实验时先检查装置的气密性 D验满时将带火星的木条伸入集气瓶中【例2】 实验室用氯酸钾制取氧气的实验，大致可以分为以下七步主要操作：点燃酒精灯给试管加热；熄灭酒精灯；检查装置的气密性；将药品装入试管；用排水法收集氧气；将导管从水槽中取出；塞好橡胶塞，将试管固定在铁架台，其操作顺序正确的一组是（ ）A B C D【例3】 实验室用加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气时，不可少的一组玻璃仪器是（ ） A大试管、玻璃导管、水槽、玻璃片 B大试管、玻璃导管、集气瓶、水槽、玻璃片、酒精灯 C锥形瓶、集气瓶、铁架台、水槽D大试管、铁架台、单孔塞、玻璃导管、酒精灯【例4】 下列对用排水法收集满氧气的集气瓶的处理方法中，正确的是（ ）A将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，然后使瓶口向上正立放在桌面上B在水下用玻璃片盖住集气瓶口后一起拿出水面，然后正立放置在桌面上C将集气瓶从水中提出后倒立放置在桌面上D将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来5、当堂达标测试：1. 实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤： a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上； b检查装置的气密性；c 点燃酒精灯给试管加热；d 用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f 将导气管从水中取出，正确的操作顺序是 （ ） A. b a c d f e B. a b c d e f C. b a c d e f D. a b c d f e 2. 某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体可用的方法是： 向上排空气法 向下排空气法 排水法 （ ）A.或 B. 或 C. 或 D. 均可3一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是 （ ）A、向上排空气法B、排水法 C、排水法或向上排空气法 D、排水法或向下排空气法4. 下图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图，请回答下列几个问题： （1）请写出仪器名称： （2）写出图中四处错误： （3）请写出反应的文字表达式和化学式： ；5. 实验室用如图装置，通过加热高锰酸钾来制备氧气。请你回答下列问题：（1）实验室用高锰酸钾制备氧气的化学反应式是： （2）该装置试管中蓬松的棉花团的作用是 ；实验结束时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止 .现象的发生。6. 化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题： （1）写出指定仪器的名称： ； 。（2）写出实验室中用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 (填字母代号)。若要制备比较干燥的气体，选择的气