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教学资料参考范本翼教版全能复习六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)目录:翼教版全能复习六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一翼教版全能复习六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二翼教版全能复习六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三翼教版全能复习六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四- 1 -翼教版全能复习六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。yn sngdu qioshn qyn hno mxi k_tng bqio lhng koqn minjng zhqng shung_2. p b_从du qio_的山崖上跌落而下,wn_如一匹s jn_挂在m_绿色的山间,又像一座珍珠做的png fng_。3. 我能给划线的字选择正确的意思。屈:弯曲,使弯曲;屈服,使屈服;理亏;委屈,冤枉。理屈词穷_ 屈膝卑躬_ 屈指可数_顽强不屈_ 能屈能伸_ 屈打成招_4. 选择恰当的关联词语填空。宁可也 与其不如 尽管还是渔夫和妻子_自己多受些苦,_要把西蒙的孩子抱回家中抚养。桑娜觉得_看着西蒙的孩子活活饿死,_自己多受些苦,把他们抱回来。5. 与“答应了别人的事就要守信用”意思不一样的一项是( ) A .答应别人的事能不守信用吗?B .答应别人的事非守信用不可!C .答应别人的事非守信用不可吗?D .答应别人的事不能不守信用。6. 选择正确的关联词语填入下列句子中。虽然但 既然就 既又除了还有 因为所以 尽管还是第二天,我们背着书包在东河边聚齐了,_我和二牛,_二兰和石花。_尼尔斯想回家,_已经完全不可能了。我_腼腆_得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。_如此,鲁本_穿着用面粉改做的衬衫和洗的发白的裤子,推开商店的门走了进去。7. 我能按要求改写句子。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)_这些小精灵怎能不爱我们祖国的海岛呢?(改为陈述句)_有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”(改为第三人称转述句)_她跑进公园。(扩句)_踏上一条幽径,我独自一个人单独去访问我的朋友。(修改病句)_8. 把山中访友中的这几句话排序,正确的是( )你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?A .B .C .D .9. 卖火柴的小女孩说:“奶奶!请把我带走吧!”这句话的朗读语气应该是( )A .陈述B .请求C .疑问D .感叹10. 按要求写句子。1. (1)根据“大方”的不同意思造句。不小气:_。不拘束:_。2. (2)用“运气”的不同读音造句。yn q:_。yn qi:_。11. 学习了对子歌二首,请你写出相对应的词语。天_ 春_赤日_ 暮鼓_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 西施病心而颦其里,_,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。1. (1)按原文填空,把课文补充完整。2. (2)解释划线的字。归亦捧心而颦其里。亦:_ 捧:_坚闭门而不出坚:_ 闭:_13. 读课文奇异的琥珀,说出下列句子的修辞方法小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。_三、写作(30分)15. 轻松习作题目:意外的_要求:把题目补充完整,横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。语句通顺,叙事清楚。字数450字左右。 第 6 页 / 共 30 页 翼教版全能复习六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。gng dinlu lnbo yunjn yn_l hido mijng tchn ji_2. 我能写得准确又漂亮。du qiop bhng koq ling li_n jingyn hnz noqng shungsh j_3. 下列词语书写完全正确的在括号里打“”,找出书写错误的字,并在横线上改正。设想 姿源 治理 回荡 _婴儿 破碎 思赐 领悟 _威协 归宿 指望 目睹_ 眷恋 善待 宝贵 松脂 _4. 下面的句子运用的主要修辞手法是( )这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。A .比喻与排比B .对比与排比C .拟人与对比D .夸张与比喻5. 按照课文内容填空。1. (1)一夜的工作记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理_的情形,歌颂了周总理_和_,抒发了对周总理的_。2. (2)穷人一文赞美了_的美好情感。本文的作者是俄国的_,其代表作有_等。3. (3)白桦林的低语一文赞美了林业工人_。4. (4)古往今来,许多圣人先贤都拥有高尚的品质,且言行一致。“圣人”孔子曰:“_,仁者不忧,_。”;“亚圣”孟子的:“_,达则兼善天下”也成为一段佳话;足智多谋的一代名相诸葛亮用“_,_”诠释了自己一生的为公精神。6. “欲”在字典里有四种解释:欲望;想要,希望;需要;将要。在下列词语中,“欲”的意思与其他三项不同的一项是( ) A .为所欲为B .震耳欲聋C .畅所欲言D .欲擒故纵7. 读拼音,写词语。o myn zumng lngy wishn chng_do mish jln yngfng fng b b_8. “留取丹心照汗青”中的“汗青”的意思是( )A .史册B .汗水C .竹简D .颜色9. 以下题目,任选一个完成。(一)用一、两件事夸一夸身边高尚的人,注意根据自己所搜集整理的材料作素材,抓住细节进行描写;(二)对于美与丑,我有自己的看法,我们身边不乏美好的品德,也存在丑陋的言行,让我们选取身边的一件典型事例,来唤起人们对美的崇尚,对丑的鄙视。10. 我会默写 1. (1)我劝天公重抖擞,_。2. (2)_,永不能忘。3. (3)_,不尽长江为你悲伤。4. (4)黄色的花_,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉5. (5)为蛇足者,_。6. (6)_,须继承。长与幼,_。11. 关于窗边的小豆豆有下列说法,判断是否正确1. (1)巴学园整个学校只有四十名学生。2. (2)校长经常告诉家长们,让孩子穿最差的衣服来学校。3. (3)巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。4. (4)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是去温泉旅行。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题一间改变命运的房间 经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱。商业活动中什么最稀缺呢?古往今来无例外,真诚是最稀缺的。 很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进一家旅馆的大厅,在柜台前订房。 “很抱谦,”柜台里的人回答说,“我们饭店已经被参加会议的团体包下了。往常碰到这种情况,我们都会把客人介绍到另一家饭店,可是这次很不奏巧,据我所知,另一家饭店也客满了。”他停了一会,接着说:“在这样的晚上,我实在不敢想象你们离开这里却又头宿无门的处境。如果你们不嫌气,可以在我的房间住一晚,虽然不是什么毫华套房,却十分干净。我今晚就呆在这里完成手边的订房工作,返正晚班督察员今晚是不会来了。”这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便,显得十分不好意思,但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意。第二天早上,当老先生下楼来付住宿费时,这位服务员依然在当班,但他婉然拒绝道:“我的房间是免费借给你们住的,我全天呆在这里,已经赚取了很多额外的钟点费,那个房间的费用本来就包含在内了。” 老先生说:“你这样的员工,是每个旅店老板梦寐以求的,也许有一天我会为你盖一座旅馆。” 年轻的柜台服务员听了笑了笑,他明白老夫妇的好心,但他只当它是个笑话。 又过了好几年,那个柜台服务员依然在同样的地方上班。有一天他收到老先生的来信,信中清晰的叙述了他对那个暴风雨夜的回忆。老先生邀请柜台服务员到纽约去拜访他,并附上了一张来回的机票。 几天之后,他来到了曼哈顿,于坐落在第五大道和34街之间的豪华建筑物前见到了老先生。 老先生指着眼前的大楼解释道:“这就是我专门为你建的饭店,以前我曾经提过,记得吗?” _您在开玩笑吧_服务员不敢相信地说_您都把我搞糊涂了_为什么是我_ _您到底是什么身份呢_年轻的服务员显得很慌乱_说话略带口吃_ 老先生很温和地微笑着说:“我的名字叫威廉渥道夫爱斯特莉亚。这其中并没有什么阴谋,因为我认为你是经营这家饭店的最佳人选。” 这家饭店就是著名的渥道夫爱斯特莉亚饭店的前身,而这个年轻人就是乔治伯特,他是这家饭店的第一任经理。 尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。生活常常就是这个样子。1. (1)给下列划线字选择正确的解释。稀缺_ 稀薄 事物出现得少 事物之间距离远处境_ 疆界 地方 境况2. (2)给短文中缺少标点的地方加上标点。_您在开玩笑吧_服务员不敢相信地说_您都把我搞糊涂了_为什么是我_您到底是什么身份呢_年轻的服务员显得很慌乱_说话略带口吃_3. (3)短文第三小节中有几个字写错了,请找出并依次订正在下面的横线上。“尽可能真诚地帮助更多的人赢得成功,成功就会来陪伴你。”你是如何理解这句话的,请结合实际谈谈你对这句话的理解。13. 读课文最后的姿势请你分析。“英雄不死,精神千秋”这句赞语妙在哪里?并说说你对这句话的理解。三、写作(30分)15. 轻松习作题目:意外的_要求:把题目补充完整,横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。语句通顺,叙事清楚。字数450字左右。 第 13 页 / 共 30 页 翼教版全能复习六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。gng dinlu lnbo yunjn yn_l hido mijng tchn ji_2. 选择关联词语填空。即使也 既然就 只要就不仅还 虽然可是 因为所以爸爸_技术高明,_积极肯干,再难的活儿_一到爸爸的手里,_能化难为易,_是别人不愿意干的活儿,他_从不推辞,他觉得做难度大的活儿_人累一点,_能提高自己的技术。3. 照样子,用下面的字作开头写四字词语例:津 津津有味庞_ 艰_ 唉_撕_ 怨_ 溜_竭_ 滥_ 睹_4. 下列词语书写完全正确的一组是( ) A .辩认 荒唐 劝阻 罪魁祸手B .凝聚 泰然 治理 兴高彩烈C .忧雅 刚劲 耐心 悬崖峭壁D .分享 修筑 焦黄 不拘一格5. 我会填诗句、名言、世界之最。1. (1)落红不是无情物,_。(龚自珍)2. (2)今夜偏知春气暖,_。(刘方平)3. (3)此夜曲中闻折柳,_。(李白)4. (4)我们爱我们的民族,_。(周恩来)5. (5)惟有_,惟有_,中国才有真进步。(鲁迅)6. (6)我是中国人民的儿子,_。(邓小平)7. (7)世界上最长的古代防御工程_;世界上最高的山峰_。6. 按照课文内容填空。1. (1)一夜的工作记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理_的情形,歌颂了周总理_和_,抒发了对周总理的_。2. (2)穷人一文赞美了_的美好情感。本文的作者是俄国的_,其代表作有_等。3. (3)白桦林的低语一文赞美了林业工人_。4. (4)古往今来,许多圣人先贤都拥有高尚的品质,且言行一致。“圣人”孔子曰:“_,仁者不忧,_。”;“亚圣”孟子的:“_,达则兼善天下”也成为一段佳话;足智多谋的一代名相诸葛亮用“_,_”诠释了自己一生的为公精神。7. 下列说法不正确的一项是( )A .许多文学作品都动情歌颂了人的美好心灵,如曹文轩的根鸟、斯比丽的小海蒂等。B .古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。(句中省略号的作用是表示心理活动的时断时续)C .詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他主持修建了从北京到张家口这一段铁路。D .“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的”反复出现,产生一咏三叹的表达效果,不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感。8. “她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是( )A .解释、说明B .话题的转换C .声音的延长9. 按要求写句子。1. (1)家境贫困的同学,连早餐都半饱半饥,哪里吃得上中午饭?(改为陈述句)2. (2)这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”(改为转述句)3. (3)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句)10. 一边是干涸的土地,一边是水资源的严重浪费。看了上面的插图,你有何感想?我们该如何保护水资源?11. 关于窗边的小豆豆有下列说法,判断是否正确1. (1)巴学园整个学校只有四十名学生。2. (2)校长经常告诉家长们,让孩子穿最差的衣服来学校。3. (3)巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。4. (4)大冒险中小豆豆和泰明有个约定,那就是去温泉旅行。二、阅读理解(30分)12. 请认真阅读下列短文,完成小题。枣核 动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。 从费城出发前,我们就通了电话。一下车,他已经在站上等了。掐指一算,(分别 分手)快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。 拥抱之后,他就(亲切 殷切)地问我:“带来了吗?”我赶快从手提包里掏出那几颗枣核。他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。 他当年那股调皮劲显然还没改。我问起枣核的用途,他一面往衣兜里揣,一面故弄玄虚地说:“等会儿你就明白啦。” 那真是座美丽的山城,汽车开去,一路坡上坡下满是嫣红。倘若在中国,这里一定会有枫城之称。过了几个山坳,他朝枫树丛中一座三层小楼指了指说:“喏,到了。”汽车拐进草坪,离车库还有三四米,车库门就像认识主人似的自动掀启。朋友有点不好意思地解释说,买这座大房子时,孩子们还上着学,如今都成家立业了。学生物化学的老伴儿在一家研究所里做营养试验。 他把我(安顿 安排)在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访他的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,他劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经他指点,我留意到台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。他(感慨感激)良深地对我说:“栽垂柳的时候,我那个小子才五岁,如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子,试种一下。” 接着,他又指着花园一角堆起的一座假山石说:“你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的北海。” 说到这里,我们两人都不约而同地站了起来。沿着草坪旁用卵石铺成的小径,走到“北海”跟前。真是个细心人呢,他在上面还嵌了一所泥制的小凉亭,一座红庙,项上还有尊白塔。朋友解释说,都是从旧金山唐人街买来的。 他告诉我,时常在月夜,他同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎面扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。 改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。1. (1)选择文中括号里恰当的词语。(分别 分手)_ (亲切 殷切)_地问(安顿 安排)_在 (感慨 感激)_良深2. (2)请在文中找出三个最能表现朋友渴望得到枣核的心情的词语。3. (3)短文第、段写了朋友向作者的诉说,诉说的中心内容是( )A .这花园有点家乡的味道B .心上总缺点什么C .年纪越大,思乡越切D .我现在可充分体会出游子的心境了4. (4)对“我心上总像是缺点什么”理解正确的一项是( )A .心里总感觉现在住的地方缺少故乡的特色。B .家庭事业都如意,各种新式设备也都有了,但心里仍不满足,觉得缺少可玩的地方。C .家庭事业都如意,各种新式设备也都有了,但终究不是生活在故土,所以觉得一切都缺乏保障。D .心里感到的是远离故土的缺憾。因为家庭事业的如意,新式设备的拥有,不能填补离乡的空落。5. (5)找出本文的中心句,抄写下来。13. 阅读下文,回答问题_ 蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓、牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。 这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。1. (1)“你并不比我强”,请在文中找出与这句话意思相同的话。这两句话形象地刻画了蚊子的_。2. (2)本文通篇都采用的是_的修辞手法。3. (3)文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点?4. (4)能确切概括蚊子结局的成语是_后悔莫及 乐极生悲 视死如归5. (5)这则寓言说明了_取得胜利后,不能盲目骄傲,否则定会受挫折。狮子虽然庞大,却没有真本领。是否有真本领,不看个子大小。6. (6)给文章加个标题并写到文前的横线上。三、写作(30分)15. 回想你的生活,相信你和家长、老师、同学之问也有说不完道不尽的故事。比如,一次争吵,一次误会;比如,一次挫折,一次惊喜;再比如,一次欢笑,一次流泪正是因为经历了一个又一个的“一次”,你才学会了珍惜,懂得了感恩请用“一次_”为题,完成习作。提示:把题目补充完整;内容生动具体;有真情实感;文中不出现真实的校名、人名;450字左右。 第 23 页 / 共 30 页 翼教版全能复习六年级上学期小学语文期中模拟试卷卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下面划线字读音全部正确的一组是( )A精致(zh) 演奏(zhu) 挺拔(b) 僻静(b)B瀑布(p) 吟诵(sng) 侠客(xi) 凝聚(nng)C追随(zu) 唱和(h) 探索(su) 树冠(gun)2. 用下列汉字组成合适的词语填空。俊 骏 峻 竣虽然形势极其_,但工程还是要按时_。终于成功了,他兴奋地跨上_,要把这个好消息告诉乡下_的小阿妹。篇 翩这是_描写蝴蝶的文章,花丛间_起舞的蝴蝶十分惹人喜爱。遨 翱我们希望有一天可以像蓝天下_的雄鹰一样,_太空。3. 查字典。“撮”出自白桦林的低语一文,预习时,我不知道这个字的读音,应该使用_查字法,先查_,再查_画,这个字的读音是_。4. 判断划线词语是否使用正确1. (1)他以顽固的毅力,战胜了病魔。2. (2)这两个人整天不是酗酒,就是赌博,简直是臭味相投。3. (3)放学铃一响,同学们就落荒而逃。4. (4)敌人越来越近,在这千钧一发的时刻,小战士勇敢地扔出了一颗手榴弹。5. 下列句子中,意思不同于其他三句的一项是( ) A .这样精彩的表演,使我赞不绝口。B .这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。C .这样精彩的表演,使我赞不绝口吗?D .这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口?6. 按照课文内容填空。1. (1)一夜的工作记叙了作者何其芳亲眼所见、亲身所感周总理_的情形,歌颂了周总理_和_,抒发了对周总理的_。2. (2)穷人一文赞美了_的美好情感。本文的作者是俄国的_,其代表作有_等。3. (3)白桦林的低语一文赞美了林业工人_。4. (4)古往今来,许多圣人先贤都拥有高尚的品质,且言行一致。“圣人”孔子曰:“_,仁者不忧,_。”;“亚圣”孟子的:“_,达则兼善天下”也成为一段佳话;足智多谋的一代名相诸葛亮用“_,_”诠释了自己一生的为公精神。7. 下列说法不正确的一项是( )A .许多文学作品都动情歌颂了人的美好心灵,如曹文轩的根鸟、斯比丽的小海蒂等。B .古老的钟发哑地敲了十下,十一下始终不见丈夫回来。(句中省略号的作用是表示心理活动的时断时续)C .詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他主持修建了从北京到张家口这一段铁路。D .“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的”反复出现,产生一咏三叹的表达效果,不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感。8. 请默写诗、文。1. (1)_,不知云与我俱东。(陈与义)2. (2)诚者,天之道也;_,_。(札记)3. (3)我是中国人民的儿

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