江苏省盐城市建湖县汇文实验中学八年级生物上学期第一次月考试卷（含解析） 苏教版.doc

2015-2016学年江苏省盐城市建湖县汇文实验中学八年级（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（本部分包括20题，每题2分，共40分）1在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是（）a鱼类b爬行类c两栖类d哺乳类2盐城“仙鹤神鹿之乡”入选“2009长三角世博主题体验之旅示范点”麋鹿的主要特征包括（）a卵生、哺乳b卵生、体温不恒定c胎生、哺乳d胎生、体温不恒定3蕨类植物适于生活在阴湿的环境中，原因是（）a没有茎b没有根c没有大片叶d生殖过程离不开水4节肢动物与环节动物的共同特征是（）a具有外骨骼b身体分节c具有贝壳d足分节5我国是动、植物种类比较丰富的国家，如表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的（） 生物名称所属种类a桫椤种子植物b水杉裸子植物c丹顶鹤脊椎动物鸟类d大熊猫脊椎动物哺乳类aabbccdd6下列哪一组植物都具有真正根、茎、叶的分化？（）a小麦、金钱松、肾蕨b水稻、银杉、水绵c葫芦藓、向日葵、油松d葫芦藓、水绵、肾蕨7裸子植物和被子植物的共同特点是（）用种子繁殖后代 种子有果皮保护 都开花 有韧皮部和木质部abcd8动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）a软体动物b环节动物c节肢动物d棘皮动物9下列各种名称含有“鱼”的生物中，真正属于鱼类的是（）a鲸鱼b章鱼c鳄鱼d鲤鱼10自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境下列关于物类群的叙述中，正确的是（）ab的体色与环境相似，有保护作用ba、e身体都分节，都属于节肢动物ca与b、c、d、e比较，它身体柔软属于软体动物dc和e体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发11能够引起人患手癣、足癣的生物是（）a细菌b真菌c病毒d寄生虫12下列四种生物中，其细胞结构不同于其他几种的是（）abcd13下列动物中身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是（）abcd14某校学生在对校园动物进行调查时，发现了以下几种动物，他们把这些动物分为甲类和乙类（如图所示），同学们的分类依据是（）a体内是否有脊柱b体温是否恒定c生活环境d是否对人类有益15下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（）aa和c在都是恒温动物bc在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳ca体内有发达的气囊，能进行双重呼吸da、b、c、d的共同特点是体内有脊柱16下列动物中属于昆虫的是（）abcd17某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了照片（如图所示），他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类，油松、向日葵和玉米分成一类其分类依据是（）a有无根、茎、叶b能否进行光合作用c能否产生种子d是否生活在水里18松树和桃树相比，最主要的不同之处是（）a松树的果实内有种子b松树的种子外面没有果皮，种子裸露c松树的胚珠外面有子房壁保护着d松树的球果包被着果实19下列特点不属于病毒的特点的是（）a没有细胞结构b个体微小，要用电子显微镜才能看得见c必须在寄主细胞内才能繁殖d可以独立生活20下面是芳芳同学对如图四种生物进行了认真观察后所作的记录，其中错误的是（）a图是苔藓植物虽然植株矮小，但有根、茎、叶的分化b图是蕨类植物，叶片下表面有孢子囊，用孢子进行繁殖c图是单细胞藻类，细胞内有叶绿体能自己制造有机物d图是被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代二、综合题（每空一分，共10分）21下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：（l）从分类角度看，属于种子植物的有，属于脊椎动物的有（2）从形态结构上看，a与b相比，a植株矮小，需要生活在阴湿的地方，其主要原因是根为，茎和叶内没有22图为细菌的结构示意图，据图回答下列问题：（1）写出细菌细胞以下各部分的名称：，（2）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以自己不能制造（3）与甲型h1n1流感病毒相比，细菌具有 结构；与青霉素相比，细菌的细胞中没有 结构（4）大多数细菌对人类是有益的，例如利用制作酸奶、泡菜2015-2016学年江苏省盐城市建湖县汇文实验中学八年级（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本部分包括20题，每题2分，共40分）1在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是（）a鱼类b爬行类c两栖类d哺乳类【考点】生物进化的历程【分析】此题是一道基础知识题，考查的是脊椎动物的进化历程【解答】解：在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，古代某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始鸟类和哺乳类其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物故选：b【点评】关键点：爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物2盐城“仙鹤神鹿之乡”入选“2009长三角世博主题体验之旅示范点”麋鹿的主要特征包括（）a卵生、哺乳b卵生、体温不恒定c胎生、哺乳d胎生、体温不恒定【考点】哺乳动物的主要特征【分析】本题考查哺乳动物的主要特征，可以从哺乳动物区别于其它动物的特征来解答【解答】解：麋鹿属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳其中胎生、哺乳，体内有膈是哺乳动物特有的特点可见c符合题意故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记哺乳动物的主要特征3蕨类植物适于生活在阴湿的环境中，原因是（）a没有茎b没有根c没有大片叶d生殖过程离不开水【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】蕨类植物用孢子繁殖，受精过程离不开水据此答题【解答】解：蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处故d正确故选：d【点评】关键点：蕨类植物用孢子繁殖，受精过程离不开水4节肢动物与环节动物的共同特征是（）a具有外骨骼b身体分节c具有贝壳d足分节【考点】节肢动物 蝗虫的主要特征；蚯蚓的特征【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等环节动物的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等故二者的共同点为：身体都是由许多体节构成的，即身体分节【解答】解：a、节肢动物的体外具有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼，故a错误；b、节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节故b正确；c、节肢动物和环节动物都没有贝壳，故c错误；d、节肢动物的足分节，环节动物的足不分节，故d错误故选：b【点评】关键点：节肢动物和环节动物的共同特征：身体都是由许多体节构成的5我国是动、植物种类比较丰富的国家，如表列举的我国一级动、植物所属种类不正确的（） 生物名称所属种类a桫椤种子植物b水杉裸子植物c丹顶鹤脊椎动物鸟类d大熊猫脊椎动物哺乳类aabbccdd【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征【解答】解：a、桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物隶属于较原始的维管束植物蕨类植物门、桫椤科符合题意b、水杉是中国特有的世界珍稀物种，国家一级保护植物其种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物不符合题意c、丹顶鹤的体内有脊柱，属于脊椎动物中的鸟类，不符合题意d、大熊猫属于脊椎动物哺乳类，不符合题意故选：a【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物，可借助于查阅相关的资料6下列哪一组植物都具有真正根、茎、叶的分化？（）a小麦、金钱松、肾蕨b水稻、银杉、水绵c葫芦藓、向日葵、油松d葫芦藓、水绵、肾蕨【考点】植物的分类【分析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官【解答】解：a、小麦属于被子植物，金钱松属于裸子植物，肾蕨属于蕨类植物都有根茎叶的分化a正确；b、水绵属于藻类植物，没有根茎叶的分化b错误；c、葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根c错误；d、水绵属于藻类植物，没有根茎叶的分化d错误故选：a【点评】解答此题的关键是明确各植物类群的特征7裸子植物和被子植物的共同特点是（）用种子繁殖后代 种子有果皮保护 都开花 有韧皮部和木质部abcd【考点】裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义【分析】被子植物和裸子植物都属于种子植物，据此答题【解答】解：用种子繁殖后代，属于裸子植物和被子植物的共同特点；裸子植物没有果皮保护，被子植物有果皮保护；裸子植物没有真正的花，被子植物有花；有韧皮部和木质部，属于裸子植物和被子植物的共同特点；故选：d【点评】关键点：被子植物和裸子植物都属于种子植物，用种子繁殖8动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（）a软体动物b环节动物c节肢动物d棘皮动物【考点】探究环境污染对生物的影响；节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群据此解答【解答】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3昆虫属于动物界、节肢动物门所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，可见c符合题意故选：c【点评】解答此类题目的关键是知道各种动物的数量9下列各种名称含有“鱼”的生物中，真正属于鱼类的是（）a鲸鱼b章鱼c鳄鱼d鲤鱼【考点】鱼类的主要特征【分析】鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，体外受精，卵生，体温不恒定，身体呈流线形，有侧线【解答】解：a、鲸鱼的生殖方式是胎生、哺乳用肺呼吸，属于哺乳动物故a错误b、章鱼身体柔软，属于软体动物故b错误c、鳄鱼用肺呼吸，属于爬行动物故c错误d、鲤鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类故d正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记鱼类的特征10自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境下列关于物类群的叙述中，正确的是（）ab的体色与环境相似，有保护作用ba、e身体都分节，都属于节肢动物ca与b、c、d、e比较，它身体柔软属于软体动物dc和e体表的外骨骼能保护和减少内水分的蒸发【考点】动物的分类【分析】动物适应环境的两种最基本方式是本能和学习自然界中的动物多种多样，他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境【解答】解：a、b青蛙的体色与环境相似，有保护作用，a正确b、节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，a、e身体都分节，但a属于环节动物而e属于节肢动物，b错误c、a的体内无脊椎，柔软但属于环节动物，c错误d、c蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，e的体表有外骨骼，能保护和减少体内水分的蒸发，d错误故选：a【点评】明确各种动物的特点即能正确答题11能够引起人患手癣、足癣的生物是（）a细菌b真菌c病毒d寄生虫【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题【解答】解：由分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病可见b符合题意故选：b【点评】关键点：臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的12下列四种生物中，其细胞结构不同于其他几种的是（）abcd【考点】细菌和真菌的区别【分析】根据a为细菌，bcd都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核【解答】解：a图中生物为细菌，b图中生物为霉菌，c图中生物为蘑菇，d图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核故选：a【点评】熟记常见微生物的图形是解决本题的关键13下列动物中身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是（）abcd【考点】动物的分类【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统，有口无肛门【解答】解：a、家鸽身体呈流线型，属于鸟类，a错误b、涡虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，b正确c、蝗虫属于节肢动物，身体分节，c错误d、蜗牛的身体柔软，属于软体动物，d错误故选：b【点评】明确各种动物的特点是解题的关键14某校学生在对校园动物进行调查时，发现了以下几种动物，他们把这些动物分为甲类和乙类（如图所示），同学们的分类依据是（）a体内是否有脊柱b体温是否恒定c生活环境d是否对人类有益【考点】动物的分类【分析】图中的a是蚂蚁属于节肢动物；b是蚯蚓，属于环节动物；c蜗牛属于软体动物；d是乌龟，属于爬行动物；f是青蛙属于两栖动物；e是家鸽属于鸟类【解答】解：a、节肢动物、软体动物和环节动物体内都没有脊柱，爬行动物、鸟类和两栖动物，体内都有脊柱a正确；b、鸟类体温恒定，爬行动物和两栖动物体温不恒定b错误；c、鸟类能够在空着飞行，乌龟能够生活陆地上，青蛙幼体生活在水中，成体水陆两栖c错误；d、蚯蚓能够输送土壤，对人类有益；青蛙能够捕食农业害虫，对人类也有益d错误故选：a【点评】解答此题的关键是明确动物的分类依据15下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（）aa和c在都是恒温动物bc在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳ca体内有发达的气囊，能进行双重呼吸da、b、c、d的共同特点是体内有脊柱【考点】动物的分类【分析】图中a属于鸟类，b青蛙属于两栖动物，c大熊猫属于哺乳动物，d是蝗虫属于节肢动物【解答】解：a、a鸟类体表被覆羽毛，c哺乳动物体表被毛都是恒温动物，a正确b、c大熊猫在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳，b正确c、a家鸽的体内有发达的气囊，能辅助肺进行双重呼吸，c正确d、a鸟类、b两栖动物、c哺乳动物的体内有脊柱，d蝗虫的体内无脊柱，d错误故选：d【点评】明确各类动物的特征即能正确答题16下列动物中属于昆虫的是（）abcd【考点】动物的分类；昆虫纲的主要特征【分析】昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等【解答】解：a、虾生活在水中，身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，头胸部上披坚硬的头胸甲属于节肢动物门甲壳纲故不符合题意b、蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲故不符合题意c、蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足，所以叫做多足动物，属于节肢动物的多足纲，故不符合题意d、蝗虫具有昆虫的特征属于昆虫d符合题意故选：d【点评】本题的关键是知道昆虫的主要特征，并做出正确的判断17某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了照片（如图所示），他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类，油松、向日葵和玉米分成一类其分类依据是（）a有无根、茎、叶b能否进行光合作用c能否产生种子d是否生活在水里【考点】植物的分类【分析】植物学家对植物进行分类时，主要是根据植物的形态结构等方面的特征，从而比较它们的亲缘关系【解答】解：肾蕨、葫芦藓和水绵等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；向日葵、玉米、油松等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物因此它们分类依据是能否产生种子故选：c【点评】植物分类的内容在考试中经常出现，注意理解和掌握能灵活地对植物进行分类18松树和桃树相比，最主要的不同之处是（）a松树的果实内有种子b松树的种子外面没有果皮，种子裸露c松树的胚珠外面有子房壁保护着d松树的球果包被着果实【考点】裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义【分析】种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被【解答】解：松树是裸子植物，着生在雌球花上的胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，松树的球果不是果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被因此松树没有果实，种子裸露在外故选：b【点评】此题考查了两类种子植物的区别：种子外有无果皮包被19下列特点不属于病毒的特点的是（）a没有细胞结构b个体微小，要用电子显微镜才能看得见c必须在寄主细胞内才能繁殖d可以独立生活【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动【解答】解：a、病毒结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞构造，主要由外部的蛋白质外壳，内部的核酸（dna）组成的故a正确b、是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20200nm），较大的病毒直径为300450纳米（nm），较小的病毒直径仅为1822纳米，所以要用电子显微镜才能观察到故b正确；c、病毒没有细胞结构，不能独立生存，只能在寄主细胞里生活和繁殖，故c正确；d、病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体故d不正确故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点20下面是芳芳同学对如图四种生物进行了认真观察后所作的记录，其中错误的是（）a图是苔藓植物虽然植株矮小，但有根、茎、叶的分化b图是蕨类植物，叶片下表面有孢子囊，用孢子进行繁殖c图是单细胞藻类，细胞内有叶绿体能自己制造有机物d图是被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代【考点】植物的分类【分析】图中1是苔藓植物、2是蕨类植物、3是单细胞藻类、4是被子植物【解答】解：a、1是苔藓植物，植株矮小，有茎、叶，没有根，a错误；b、蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，叶片的下表面有孢子囊，用孢子繁殖后代，b正确；c、衣藻，是单细胞藻类植物，细胞内有杯状的叶绿体，没有根、茎、叶的分化c正确；d、向日葵能产生种子，用种子繁殖后代，种子外面有果皮包被，因此属于被子植物，d正确故选：a【点评】熟练掌握图中植物所属类群的主要特征，分析图中各植物的主要特点，进行正确的分类二、综合题（每空一分，共10分）21下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答