湖南省益阳市赫城区箴言中学高一生物上学期9月月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年湖南省益阳市赫城区箴言中学高一（上）月考生物试卷（9月份）一、单项选择题（每小题3分，共60分）1下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）一个池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆虫某水库中的全部鲫鱼 一根枯木及枯木上的所有生物abcd2绿色开花植物植物体的结构层次是（）a细胞组织器官植物体b细胞组织系统植物体c细胞器官系统植物体d细胞器官组织植物体3下列关于有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）a组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多b人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大c组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到d不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似4占细胞鲜重百分比最高的化合物和占细胞干重百分比最高的化合物分别是（）a水、水b水、蛋白质c蛋白质、蛋白质d蛋白质、水5病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（）a细胞膜b细胞质c细胞壁d遗传物质6组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（）anhcobnhcocnh2coohdnh2cooh7下列说法正确的是（）a生命活动离不开细胞b细菌不能单独完成各种生命活动csars病毒能够单独完成各种生命活动d多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动8使用高倍显微镜观察装片的顺序是（）转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜 在低倍镜找到目标 将目标移到视野的中央 调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止abcd9一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里的“放大50倍”是指该细小物体的（）a体积b表面积c像的面积d长度或宽度10人体血红蛋白中的一条肽链有145个肽键，则形成这条肽链的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是（）a145个和144个b146个和145个c145个和145个d145个和146个11一个蛋白质分子有二条肽链构成，共有266个氨基酸组成，则这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是（）a264和266b265和264c264和3d2和212某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是（）ab（c18）+18a和18（ba）bb（c+18）+18a和18（a+b）cb（c18）18a和18（ab）db（c+18）18a和18（ba）13组成水稻细胞的最基本元素是（）acbc、h、occ、h、o、ndc、h、o、n、p、s14在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）afe、mn、zn、mgbzn、cu、mn、caczn、cu、b、mndmg、mn、cu、mo15创立细胞学说的科学家是（）a达尔文b施莱登和施旺c胡克d列文虎克16细胞学说主要阐明了（）a细胞的多样性b细胞结构的复杂性c生物结构的统一性d生物界的多样性17在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方，把该细胞移到视野中央，具体做法（）a向左上方移动装片b向右下方移动装片c移动载玻片上的样品d调整细准焦螺旋18生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）a组成肽键的化学元素不同b组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同c氨基酸排列顺序不同d蛋白质的空间结构不同19某蛋白质分子中有m个氨基酸，其中有n条肽链，则此蛋白质中至少含有多少个氧原子（）a2mbmncmdm+n20真核细胞中染色体的主要成分是（）a蛋白质bdnacdna和蛋白质drna二、解答题（40分）21如图是蓝藻和细菌和的结构模式图请据图回答下面的问题（1）属于生物（原核生物/真核生物），构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有（2）蓝藻细胞内含有和，因而可以进行光合作用22根据下面的化学结构式回答问题（1）该式中，a表示，b表示，c表示（2）该式表示化合物，含有个肽键（3）该化合物由个氨基酸分子失去分子水形成，这种反应叫（4）该式中的氨基酸种类不同，是由决定的（5）若氨基酸的平均相对分子量为90，则蛋白质的相对分子质量约为23根据所学实验知识，将下列相应的表格补充完整检测物质 所用试剂 现象、结果 斐林试剂甲，斐林试剂乙 脂肪 红色蛋白质 淀粉 蓝色2015-2016学年湖南省益阳市赫城区箴言中学高一（上）月考生物试卷（9月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题3分，共60分）1下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）一个池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆虫某水库中的全部鲫鱼 一根枯木及枯木上的所有生物abcd考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析： 生命系统的结构层次包括：细胞组织器官系统个体种群和群落生态系统生物圈种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体解答： 解：一个池塘中的全部生物属于群落；一片草地上的全部昆虫不属于生命系统层次；某水库中的全部鲫鱼属于种群；一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统故选：b点评： 本题考查生命系统结构层次，解题的关键是理解种群、群落、生态系统的概念2绿色开花植物植物体的结构层次是（）a细胞组织器官植物体b细胞组织系统植物体c细胞器官系统植物体d细胞器官组织植物体考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析： 生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，植物没有“系统”这一层次据此答题解答： 解：a、高等植物个体的结构层次为：细胞组织器官个体，a正确；b、植物生命系统的结构层次还有器官，但没有系统，b错误；c、植物生命系统的结构层次还有组织，但没有系统，c错误；d、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，d错误故选：a点评： 本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确植物没有系统这一层次，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查3下列关于有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（）a组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多b人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大c组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到d不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似考点： 碳原子的结构特点分析： 生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的 差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大解答： 解：a、组成生物体的化学元素中，氧元素的含量最多，a错误；b、人、动物与植物所含的化学元素的种类基本相同，b错误；c、组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，这体现了生物界和非生物界间的统一性，c正确；d、不同生物体内各种化学元素的含量比例相差较大，d错误故选：c点评： 本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生掌握生物界与非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的4占细胞鲜重百分比最高的化合物和占细胞干重百分比最高的化合物分别是（）a水、水b水、蛋白质c蛋白质、蛋白质d蛋白质、水考点： 水在细胞中的存在形式和作用；蛋白质分子的化学结构和空间结构分析： 各类化合物及含量：化合物 质量分数/%水 占8590蛋白质 占710脂质 占12无机盐 占11.5糖类和核酸 占11.5解答： 解：（1）占细胞鲜重百分比最高的化合物水；（2）在鲜重中百分比最高的化合物水，第二位是蛋白质，所以占细胞干重百分比最高的化合物是蛋白质；故选：b点评： 本题的知识点是水和蛋白质在细胞中的含量，对于该知识点的记忆是解题的关键，要理解正是因为蛋白质是生命活动的承担着所以才导致蛋白质是含量最多的有机物5病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是（）a细胞膜b细胞质c细胞壁d遗传物质考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析： 本题主要考查了病毒、蓝藻、酵母菌在物质和结构上的异同点生物可分为病毒、原核生物和真核生物病毒是非细胞生物，原核生物由原核细胞构成，真核生物由真核细胞构成病毒主要由蛋白质和一种核酸组成原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核物质原核细胞和真核细胞都有dna和rna两种核酸，遗传物质都是dna解答： 解：abc、病毒是非细胞生物，没有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁，abc错误；d、病毒的遗传物质是dna或rna，蓝藻和酵母菌的遗传物质都是dna，d正确故选：d点评： 本题要求学生对知识的理解要比较透彻，考虑要全面细菌、酵母菌和植物虽然都有细胞壁，但它们三者细胞壁的组成成分各不相同：细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖；酵母菌细胞壁主要由d葡聚糖和d甘露聚糖两类多糖组成组成，植物细胞壁主要由纤维素和果胶组成6组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（）anhcobnhcocnh2coohdnh2cooh考点： 蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析： 从蛋白质的脱水缩合的过程解决问题解答： 解：一般通式为：conh肽键一分子氨基酸的羧基hoochnh3和一分子氨基酸的羧基hoochnh3脱水缩合形成的酰胺键hoochconhhnh3即conh氨基酸借肽键联结成多肽链故选：b点评： 基础题目，重点掌握氨基酸的脱水缩合过程7下列说法正确的是（）a生命活动离不开细胞b细菌不能单独完成各种生命活动csars病毒能够单独完成各种生命活动d多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析： 1、细胞是生物体结构和功能的基本单位单细胞的生物，单个细胞就能完成各种生命活动多细胞的动物植物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动2、病毒没有细胞结构，但是它的各项生命活动都是在宿主的活细胞内完成的，营寄生生活在生物学分类上独立成界，既不属于真核生物，也不属于原核生物，其主要由蛋白质和核酸构成除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的细胞是地球上最基本的生命系统，所有的生命活动都离不开细胞解答： 解：a、生命活动离不开细胞，a正确；b、细菌为单细胞生物，可单独完成各种生命活动，b错误；c、sars病毒必需寄生在活细胞内才能完成各种生命活动，c错误；d、多细胞生物中单个细胞只能完成某一种生命活动，d错误故选：a点评： 本题考查生命活动离不开细胞的相关知识，意在考查考生对生命活动离不开细胞知识的要点的理解，具有识记、理解和思维的能力8使用高倍显微镜观察装片的顺序是（）转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜 在低倍镜找到目标 将目标移到视野的中央 调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止abcd考点： 细胞观察实验分析： 高倍显微镜使用的正确步骤应为：a、一“找”，在低倍物镜下找到目标b、二“移”，将目标移到视野中央，由于显微镜下呈的是倒立的虚像，移动时观察到的物像在视野的哪一方向就像哪方向移动装片即可，口诀“偏哪向哪移”c、三“转”，转动转换器，把低倍物镜移走，换上高倍物镜 d、四“调”，调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止解答： 解：高倍显微镜的使用顺序：在低倍物镜下找到目标将目标移到视野中央转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜调反光镜和细准焦螺旋，直到视野适宜，物像清晰为止故选：b点评： 本题属于简单题，考查了高倍显微镜的操作步骤，意在考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤9一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里的“放大50倍”是指该细小物体的（）a体积b表面积c像的面积d长度或宽度考点： 细胞观察实验分析： 显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数解答： 解：显微镜的放大倍数是指被观察的物体的长度或宽度被放大的倍数，面积则是放大倍数的平方倍故选：d点评： 本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题10人体血红蛋白中的一条肽链有145个肽键，则形成这条肽链的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是（）a145个和144个b146个和145个c145个和145个d145个和146个考点： 蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析： 脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基脱水缩合过程中的相关计算：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数解答： 解：根据形成多肽链时，形成的肽键个数=氨基酸个数肽链条数，所以某蛋白质的一条肽链上有145个肽键，则形成该多肽的氨基酸分子个数=形成的肽键个数+肽链条数=145+1=146个；又在形成多肽链时，脱去的水分子数=形成的肽键个数，所以它们相互缩合过程中生成的水分子个数=肽键个数=145个故选：b点评： 本题考查蛋白质合成氨基酸脱水缩合，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能运用延伸规律结合题干中数据计算该蛋白质的相对分子质量，主要准确计算，避免不必要的错误11一个蛋白质分子有二条肽链构成，共有266个氨基酸组成，则这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是（）a264和266b265和264c264和3d2和2考点： 蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析： 构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式nhco表示在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数；蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的r基中可能也有氨基和羧基解答： 解：根据蛋白质分子的一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基可知：266个氨基酸脱水缩合形成二条肽链，则蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数目分别是2和2故选：d点评： 本题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力12某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是（）ab（c18）+18a和18（ba）bb（c+18）+18a和18（a+b）cb（c18）18a和18（ab）db（c+18）18a和18（ba）考点： 蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析： 构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式nhco表示在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数；蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的r基中可能也有氨基和羧基解答： 解：蛋白质分子含有a条肽链，b个氨基酸残基，说明有b个氨基酸，平均分子质量是c，一共质量是cb，由于合成时，脱去了（ba）分子的水，水的分子质量是18，共减少了18（ba），蛋白质分子质量为cb18（ba）=b（c18）+18a合成过程中脱去水的量就是蛋白质水解时需要水的量，为18（ba） 故选：a点评： 本题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力13组成水稻细胞的最基本元素是（）acbc、h、occ、h、o、ndc、h、o、n、p、s考点： 碳原子的结构特点分析： 组成细胞的大量元素有：c、h、o、n、p、s、k、ca、mg，其中c、h、o、n是组成细胞的基本元素，c是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架据此答题解答： 解：大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括c、h、o、n、p、s、k、ca、mg，其中c、h、o、n为基本元素，c为最基本元素，o是含量最多的元素故选：a点评： 本题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，属于考纲识记层次的考查14在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）afe、mn、zn、mgbzn、cu、mn、caczn、cu、b、mndmg、mn、cu、mo考点： 无机盐的主要存在形式和作用分析： 微量元素在生物体中含量很少，但切是生物体正常生命活动必不可少的元素，细胞中常见的元素有20种，大量元素有c、h、o、n、p、s、k、ca、mg，微量元素有fe、mn、b、zn、mo、cu解答： 解：a、mg是大量元素，a错误；b、ca是大量元素，b错误；c、zn、cu、b、mn都是微量元素，c正确；d、mg是大量元素，d错误故选：c点评： 本题考查细胞中的微量元素作用，意在考查考生识记所列知识点的能力15创立细胞学说的科学家是（）a达尔文b施莱登和施旺c胡克d列文虎克考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析： 细胞学说的建立过程：1、显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特虎克（发现死亡的植物细胞）和荷兰的范列文胡克（发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）2、理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说解答： 解：a、达尔文提出了进化理论，a错误；b、细胞学说是由施莱登和施旺创立的，b正确；c、胡克发明了显微镜，但没有创立细胞学说，c错误；d、列文虎克发现并命名细胞，但没有创立细胞学说，d错误故选：b点评： 本题知识点简单，考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，只要考生识记相关知识点即可，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识16细胞学说主要阐明了（）a细胞的多样性b细胞结构的复杂性c生物结构的统一性d生物界的多样性考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析： 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生解答： 解：a、细细胞学说未说明胞的多样性，a错误；b、细胞学说未说明细胞结构的复杂性，b错误；c、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，揭示了生物结构的统一性，c正确；d、细胞学说没有说明生物界的多样性，d错误故选：c点评： 本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查17在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向左上方，把该细胞移到视野中央，具体做法（）a向左上方移动装片b向右下方移动装片c移动载玻片上的样品d调整细准焦螺旋考点： 细胞观察实验分析： 光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成标本经物镜和管镜放大后，形成放大倒立的实象；实象经目镜再次放大后，形成放大的虚象解答： 解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反使用显微镜观察细胞时，细胞的物像位于视野的左上方，要使物像移至视野中央物像应向右下方移动，因此玻片应向左上方移动故选：a点评： 本题考查了显微镜的使用以及成像原理，解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像物像的移动方向和玻片的移动方向相反18生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）a组成肽键的化学元素不同b组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同c氨基酸排列顺序不同d蛋白质的空间结构不同考点： 蛋白质分子结构多样性的原因分析： 蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别解答： 解：a、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，a不符合题意；b、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，b符合题意；c、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，c符合题意；d、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，d符合题意故选：a点评： 本题考查蛋白质多样性的原因，只要记住四个方面的原因即可顺利作答，此类试题难度较小19某蛋白质分子中有m个氨基酸，其中有n条肽链，则此蛋白质中至少含有多少个氧原子（）a2mbmncmdm+n考点： 蛋白质的合成氨基酸脱水缩合分析： 蛋白质中的氧原子数=氨基酸中氧原子数之和脱去的水分子中的氧原子数之和解答： 解：组成蛋白质的氨基酸中至少含有2个氧原子，m个氨基酸形成n条肽链脱去的水分子数是（mn），因此蛋白质的氧原子至少是2m（mn）=m+n故选：d点评： 对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸脱水缩合反应的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键20真核细胞中染色体的主要成分是（）a蛋白质bdnacdna和蛋白质drna考点： 细胞核的结构和功能分析： 细胞核的结构和功能：1、核膜（双层膜），可将核内物质与细胞质分开；2、核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流；3、核仁：与某种rna的合成及核糖体的形成有关；4、染色质（染色体）：主要由dna和蛋白质组成，是遗传物质dna的主要载体解答： 解：真核细胞中，染色体是遗传物质的主要载体，其主要成分是dna和蛋白质故选：c点评： 本题知识点简单，考查细胞核的结构和功能，只要考生识记细胞核的结构及各结构的功能即可正确答题，属于考纲识记层次的考查二、解答题（40分）21如图是蓝藻和细菌和的结构模式图请据图回答下面的问题（1）属于原核生物生物（原核生物/真核生物），构成它们的细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是没有核膜（2）蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，因而可以进行光合作用考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析： 分析图1：图1为蓝藻细胞结构模式图，该细胞没有核膜包被的细胞核，属于原核细胞；分析图2：图2为细菌细胞的结构模式图，其中1是细胞质基质，3是细胞膜，4为dna分子，5为鞭毛，6为细胞壁解答： 解：（1）图中蓝藻和细菌细胞都没有核膜包被的细胞核，都属于原核生物（2）蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养生物故答案为：（1）原核生物 核膜（2）藻蓝素 叶绿素点评： 本题结合蓝藻和细菌结构模式图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，