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文档简介

积极看待事物 本站的主要目的是教学生获得快乐的方法。要想让自己快乐， 不能寄希望于别人，只能靠自己去发现、去寻找。大自然、周围的人和事物 都可以带给我们快乐的感受。“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”就是这 个意思。要获得快乐还要善于从积极的角度去看待事物。因为人生不可能事事如意，要看到 不如意的事情的积极方面，比如从困难中得到磨练、从竞争 中得到提高，才能保持良好的心态。一、情境导入 二、出示目标 自主学习目标：1、学会发现和欣赏美，积极地投入学习和工作中。（重点） 2、感受帮助别人的过程中获得快乐！ 合作学习目标：积极看待周围事物，努力使自己成为一个乐观的人，给自己和他人带来快乐，为社会做贡献。（重难点） 三、自主学习（我能行）1、保持乐观愉快的心态的作用？ 2、乐观的人如何看待事物？ 3、如何做一个乐观的人？ 四、合作探究 2008年，“512汶川大地震”牵动了全国人民的心，也牵动了山东莒县十位农民兄弟的心。他们不顾路途遥远，不顾危险重重，一心想着帮助受灾的同胞早日重建家园。于是他们驾驶着一辆机动三轮车，千里迢迢，来到灾区，为灾区人民重建家园作出了自己的贡献。事后，媒体曾采访他们这么做的动力是什么?憨厚朴实的农民兄弟笑着说：“说不好，不过，这么做，我们高兴。” 请你说说农民兄弟这句话包含的道理。 五、展示反馈 六、总结拓展 1、面对迎面而来的风雨，有的人体会到搏击风雨的快乐；面对茫茫沙漠，有的人体验到“大漠孤烟直”的壮阔-生活中的一些简单现象，有的人却感觉美不胜收。这样的人（ ）。 A、多愁善感 B、心情愉快 C、心情浮躁 D、心情悲观 2、（右图）“塞翁失马”的故事告诉我们，乐观者在看待事物时的角度是（ ）。 A、悲观的 B、消极的 C、积极的 D、无所谓的 3、在生活中，有人抱怨生活的无聊与无奈，有人赞颂生活的激情与壮美。这两类人的区别主要在于（ ） A、心态不同 B、遭遇不同 C、学历不同 D、收入不同 4、享有盛名的大画家毕加索，作画时足不出户，甚至几天几夜不吃不睡，有人认为他会感到痛苦。他回答说：“疲劳是人体的感觉。而当我作画的时候，只有一心一意的投入。形骸则寄存于画室之外。”这表明毕加索（ ） 在学习与工作中找到了快乐 能将自己的精神和肉体分开 能够积极地看待事物 不愿参加户外活动 A、 B、 C、 D、 5、2008年北京奥运会期间，很多大学生放弃了暑假回家的机会，投身志愿者大军，无偿为北京奥运会提供服务，虽然有苦、有累，但他们说“我们是快乐的。”这是因为（ ） 助人不但能给别人带来更大快乐，同时也能给自己更多的满足 助人可以获得荣誉和奖励 为别人做
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