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鲁滨逊漂流记广播稿 以下是厦门培训考试网为大家整理的关于鲁滨逊漂流记广播稿的文章,希望大家能够喜欢!鲁滨逊漂流记广播稿篇一：鲁滨逊漂流记 10个故事情节 鲁滨逊漂流记 10个故事情节 一 流落荒岛，创建家园 鲁滨逊出海冒险，船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨孙一个人幸存下来，只身飘流到一个杳无人烟的荒岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上，创建家园。 二、搭盖住所 鲁滨逊在小山边搭起帐篷定居下来。用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后的山洞凿洞居住。鲁滨逊用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初遇到的困难。 三、医治疟疾 六月二十五日时，鲁滨逊发疟疾很厉害。六月二十七日疟疾再次发作，且来势很凶。后来鲁滨逊想起用烟叶来治病，睡了一觉，醒来时鲁滨逊觉得精神焕发，身体也完全恢复了活力。第二天疟疾没有发作，身体逐渐复原。这一天是二十九日。 四、播种粮食 鲁滨逊收藏了几束大麦穗和稻穗，雨季后，分成两次播种，第一次播种三分之二，因为没有下雨，土壤里没有水分，种子没有发芽，第二次播种是在二月份，播种了三分之一，因为三四月份是雨季，雨水滋润了种子，种子都发芽了。 五、做面包 鲁滨逊在荒岛上，为了做面包，在岛上种植大麦和稻子，发明了石臼的工具，又做了筛子。可做面包需要发酵，鲁滨逊没有发酵粉，但鲁滨逊靠他的智慧用方砖砌成的炉子制出了非常好的大麦面包。 六、制作陶器 出于生活的需要，鲁滨逊开始制作陶器。在找到陶土后他做了无数次试验，刚开始，他都不成功，几个月后，终于做成瓦器、器皿，但还是没有做出质量好的泥锅，一次偶然的机会，鲁滨逊发现了奥妙，最后烧成了陶器。 七、驯养野羊 鲁滨逊把一只腿被他打瘸的小山羊牵回家，在鲁滨逊的精心照料下，受伤的小山羊的腿长好了，活了下来。后来，小山羊渐渐被驯服了，不肯离开鲁滨逊，鲁滨逊诱发了一个念头：饲养小山羊和一些易于驯服的动物，让其繁殖。 八、造独木舟 为了能到孤岛对面的大陆，鲁滨逊想造独木舟。但是他太草率，没造成，放弃了。后来，鲁滨逊造出了一只更小的独木舟，并且安装了桅杆和帆。但是因为独木舟太小，鲁滨逊未能乘它到对面的大陆，只能在附近使用。 九、拯救星期五 鲁滨逊看到野人吃人的残暴场面后，加固了自己的“城墙”，萌生了把野人杀掉的念头。他又一次看见野人举行人肉宴，其中一个野人俘虏逃出。鲁滨逊拯救了这个野人。鲁滨逊把它首位自己的奴隶，并取名叫“星期五”。 十、救星期五的父亲 正当鲁滨逊与“星期五”做好木船，要驾船起航时，又有野人到岛上来开人肉宴了。俘虏中有一个是“星期五”的父亲。鲁滨逊把枪都装上弹药，带了大刀，冲下山去，把野人全杀死了，只逃走了四个野人。 十一、夺船回国 鲁滨逊给了救下的俘虏枪支和食物，让他们乘着新造的船去把那艘西班牙船上遇难的水手们带到岛上来。在等待时，有一艘英国船因水手闹事而在他的荒岛附近抛了锚。鲁滨逊帮船长夺回了船，跟船长一起回到了英国。鲁滨逊漂流记广播稿篇二：20140512广播稿 悦涵：各位老师，各位同学，大家早上好，我是二年二班的邱悦涵，我是李铭。今天我们为大家安排的是经典诵读栏目。下面让我们为大家朗诵两首有关学习的诗歌吧！ 第一首 我学习 我快乐 悦涵：庄子说 吾生也有涯 而知也无涯 孔子说 三人行必有我师焉 韩愈说 人非生而知之者 孰能无惑 岳飞说 莫等闲 白了少年头 空悲切 李铭：知学者 能积圭步致千里 乐学者 百炼成钢不寂寞 勤学者 万法归一路宽阔 善学者 点石成金汇江河 悦涵：面对飞速发展的社会 怎么与时俱进 面对日新月异的生活 如何尽在掌握 唯有学习 学习新知识 掌握新技能 我们才能不等不靠 抓住机遇不错过 李铭：学习 让我们的眼睛更明亮 学习 让我们的手脚更灵活 悦涵：学习 让我们的肩膀更有力 学习 让我们的思想更开阔 所以 我学习 我快乐 悦涵：第二首我们爱学习 悦涵：每天早晨 我们迎着朝阳来到了校园 阳光映红了我们的脸 我们坐在教室里聆听老师的讲解 老师带我们在知识的海洋里遨游 李铭：语文课让我们体会到祖国的深远文化 数学课让我们锻炼了自己的思维能力 音乐课让我们尽展了自己的歌喉 体育课让我们强健了自己的体魄 我们的阅历在学习中不断地丰富 悦涵：孔融让梨和爱的教育使我们懂得了爱和谦让 海蒂和秘密花园使我们知道了乐观向上 李铭：青蛙王子副班长让我们学会了如何关心别人 强 . 我们的品德在学习中不断地塑造 悦涵：我们敬爱的周总理曾经说过：“活到老，学到老。” 让我们一起认认真真地学习，体会学习的快乐吧 草原上的小木屋和鲁滨逊漂流记让我们学会了勇敢坚 悦涵：时间过得可真快，到了和大家说再见的时候了，欢迎大家下周一同一时间继续收听我们的栏目，再见！鲁滨逊漂流记广播稿篇三：读鲁滨逊漂流记 读鲁滨逊漂流记心得体会 花了三周的时间，我将鲁滨逊漂流记读完，并且我决定在之后的闲暇时间攻读一下英文版，一方面增强一下英语学习，另一方面品尝一下原著的味道。通过做笔记和写随笔感悟，我对鲁滨逊漂流记有自己的看法，希望我这些不足的想法能够唤起大家对这本书的兴趣。 鲁滨逊是一个有想法有魄力的人物，用世俗的眼光来看，他又是一个地地道道的叛逆者，至少在他中年以前是这样的。无视父亲的安排，偷偷的做这做那，这就是大不孝。尊敬师长是中华民族的传统美德，看来他们没有受到我国的文化熏陶。其实，从他最终的结果来看，我倒是挺欣赏他，历经了大风大浪，此人凭借自己对生存生活的能力和向往，他一步步的实现了。如今，每个家庭的孩子都比较少，所以家长们都比较宠溺孩子，于是很多叛逆任性的学生就“应运而生”。他们既是老师的麻烦，又是一个家庭未来的定时炸弹，指不定哪一天他们不能hold自己鲁滨逊叛逆，他有自己的时代背景和复杂的社会因素。要知道，叛逆的鲁滨逊九死一生的生活了下来，如今的社会哪里还需要学生九死一生啊！谈及此处，我不得不说很多学生不是沉浸在虚幻的游戏之中就是迷茫在自己的幻想之中，幻想着哪一天自己如何强大等等。没有可能的梦想就是幻想，一方面不希望自己陷入危机，另一方面希望这部分人及时找到自己合理的梦想-理想。 面对廉价的商品，或者在土著人眼里就是货品，无知的他们竟然拿自己族内的黄金换之。用一句比较时髦的话来讲就是，他们怎么那么不识货。在我的生活圈子里，小伙伴们都知道黄金是如何的金贵，问题就是咱们见过听说过。而对于土著来讲，首先他们没有见过，第二鲁滨逊的货品还那么的实用，第三那些货物都是有精美包装的。于是，他们凭借着使用、好看、奇货可居的生活经验，他们换了。信息不对称是一大弊端，如今我的老师们都尽心尽力的讲每一种题型给我们展示，进而训练再训练，目的不就是让我们先知道，不至于等到问题出来后感到无知，那种苍白无力的感觉相信很多人都见体验过。从无知到有知识是一个漫长的过程，然而就在这个过程中很多人坚持不了，成绩逐渐下降。 用商人的理论来讲，鲁滨逊抓住了商机，认准土著人不识货这个特点，于是他投放了很多廉价的货品，最后赚得盆满钵满。作为一个学生我认为这是投机取巧的行为，靠着别人的无知，做些骗人的勾当。用老师的话来讲，我们看问题不能片面，一定要全面，将问题分开来看。即使鲁滨逊不去做这些事情，其他的人，第二个第三个鲁滨逊也会嗅到这种商机。不过这就是历史的车轮不断向前进，土著人会不断的变得聪明起来，而来这里经商的人也会多起来，他们最终靠着市场的竞争会将价格定位在一个合理的位置。 鲁滨逊是幸运的，他几次三番挑战了当时还不太成熟的航海，不过最终绝处逢生，尤其是他在流落荒岛期间。从失事的船只上找到能够用的生活用品，然后根据当地的环境气候进行管理，生存能力不错的他最终没有被饿死。结合现在电视上热播的真人秀节目，我认为鲁滨逊可以成为求生的典范。从流落荒岛，到积极的准备离开，现实的条件远远不能支撑他顺利的离开，于是失望过后他稳稳当当的住了下来。用我国古语讲就是既来之则安之，每临大事有静气的气度。 人口买卖在文中不止一次提到，他们利用手中的金钱和便利条件将活生生的人当做货物来交易，让我非常讨厌。可恶的奴隶制度在历史的演化过程中只不过是一个灰色的过渡期，我没有见识过，但是结合如今个别人贩子的行径，我真切的体会到他们做法的可恶。现代社会中，不乏有心术不正的人，所以作为未成年人一定要增强自我意识，提高自我保护能提，少接触一些娱乐场所，防止被诱骗。尽管文中描述了一些黑暗的事情，但是我依然坚信好人多。从鲁滨逊后来遇到的事情上，我们不难找到相应的线索。还是好人多一些，善良的人多一些，时隔那么多年葡萄园失而复得，鲁滨逊是幸运的，他有好人相助