

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
unit4 food welcome to the unit & comic strip学习目标1、复习旧单词并学习有关食物的新词汇。2、讨论喜欢的和不喜欢的食物。3、用形容词描述不同的味道。学习重点难点1、能够讨论喜欢的和不喜欢的食物。课前自学一、预习58-59页单词,准备默写。二、收集有关食物的单词: 三、预习课本58-59页,完成下列练习:英汉互译:1. lets have a hamburger 2. youre always hungry 3. you never exercise 4. whats your favourite food? 5. what about fish? 6. i dislike them 7.大量的能量 8. 走向我是碗 9. 你是一个健康的人吗? 10. 一天许多次 四、预习中还有什么问题,写下来第二天再和同学交流一下吧! 课堂交流展示(一)合作探究:1、预习交流,讨论预习存在的问题。2、小组探讨(1)看看谁最棒 用英语说出自己日常所见或所吃得食物或零食。(2)根据自己的食谱,同桌用下列句型进行对话 (可以自己扩充) a: what food do you like? b: i like what about you? a: i like上述对话练习得顺利吗?有何疑问吗?_ 3、完成课本p59页 part a(二)课堂表演 1、听磁带并跟读。 2、课堂表演对话。课堂达标检测一、给下列单词归类。rice, fish, hamburgers, oranges, chicken, cakes, coke, tea, lemon, chocolate, vinegar, dried fish, sugar, sandwich, bananas, eggs, tomatoes, salad, milk. fruit:vegetables:fast food:drinks:other food:二、用所给词的适当形式填空1. i walk to the playground many (time) a day.2. he likes fish, but he (dislike) meat.3. we want to eat some (chicken)4. please give me three (bowl) of rice.5. the old man (exercise) every day, so he is very (health)三、同意句1. i like cakes. do you like cakes? i like cakes. you?2. jill and i dont like oranges. jill and i oranges.3. what fruit do you like best? whats fruit?能力提高(可选做)halloween falls on october 31st. it is one of the most favourite holidays for children in the usa. people dress up in costumes like a witch, a ghost or a skeleton (骷髅). the children go to houses to say trick or treat! long ago, if a child was not good, he or she would get a trick like having a stone in his or her bag instead of some candy. nowadays(如今), no one gets tricks. all the children receive lots of candy. parties are also popular in the evening. people go to parties in costumes and play different games. people also like listening to ghost stories and watching scary movies. 根据短文内容完成下列句子。 1. halloween usually happens on_. 2. it is one of the most favourite holidays for children in the_. 3. the children go to houses to say_ to get some candy.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全教育讲师培训总结课件
- 安全教育网络培训学院课件
- 农业无人机租赁服务在2025年农村电商市场布局研究
- 狼王梦课件教学课件
- 安全教育日常培训表格课件
- 滴水工程助学方案(3篇)
- 安全教育平台的培训课件
- 粮油储检面试题库及答案
- 历史文化面试题库及答案
- 理科单招面试题库及答案
- 应知应会质量管理
- 营业执照模板
- 学前卫生学第一章
- 马克思主义的世界观和方法论
- 国家防灾科学城建设实施方案
- 国土空间规划-学习分享PPT幻灯片课件(PPT 37页)
- 食品物料的基本物理特征
- (高清版)轻骨料混凝土应用技术标准JGJ12-2019
- 危险货物道路运输规则jtt617-2018
- 输煤栈桥施工方案
- 碳纤维、钢板加固板计算表(根据2013版加固规范 编写)
评论
0/150
提交评论