山西省忻州市高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.2直线平面平行的判定及其性质课堂练习.docx_第1页
山西省忻州市高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.2直线平面平行的判定及其性质课堂练习.docx_第2页
山西省忻州市高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.2直线平面平行的判定及其性质课堂练习.docx_第3页
山西省忻州市高中数学第二章点直线平面之间的位置关系2.2直线平面平行的判定及其性质课堂练习.docx_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.2直线与平面平行的判定【典型范例】BCDAOMN例1.在四棱锥O-ABCD中，底面ABCD是菱形，M为OA的中点，N为BC的中点求证：直线MN平面OCD例2.已知有公共边AB的两个全等的矩形ABCD和ABEF不在同一个平面内，P、Q 分别是对角线AE、BD的中点，如图.求证：PQ平面CBE.【课堂练习】ABCDPNM1如图，四边形ABCD是平行四边形，P是平面ABCD外一点，M、N分别是AB、PC的中点，求证：MN平面PAD2如图，正方体ABCDA1B1C1D1中，E在AB1上，F在BD上，且B1E=BF.求证：EF平面BB1C1C2.2.2 平面与平面平行的判定(总第13课时)【典型例题】例1如图所示，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F、M、N分别是棱AB、CC1、AA1、C1D1的中点求证：平面CEM平面BFN例2在正方体ABCD-A1B1C1D1中，O为底面ABCD的中心，P是DD1的中点，设Q是CC1上的一点，问：当点Q在什么位置时，平面D1BQ平面PAO？并说明你的理由。【课堂练习】1若一个平面内有三点到另一个平面的距离相等，则这两个平面的位置关系是_2如右图，在正方体AC1中，M、N、P分别是棱C1C、B1C1、C1D1的中点求证：平面MNP平面A1BD线面及面面平行的性质【典型例题】例1在正方体ADCD-A1B1C1D1中，点N在BD上，点M在B1C上，且CM=DN求证：MN平面AA1B1B例2.如右下图，在四棱锥P-ABCD中，底面是平行四边形，M是PC的中点，在DM上取一点G，过G和AP作平面交平面BDM于GH求证：APGH.【课堂练习】1如右图，两条异面直线AB、CD与三平行平面、分别相交于A、E、B及C、F、D,又AD、BC与平面的交点分别为H、G.求证：四边形EHFG为平行四边形BCDAPEF已知底面是平行四边形的四棱锥P-ABCD，点E在PD上，且PEE
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论