数学人教版六年级下册式与方程（1）——用字母表示数

式与方程（1）用字母表示数教学设计江油外国语学校 龙小伟教学目标1、帮助学生整理和复习式与方程的知识体系，复习巩固熟练用字母表示数，体验用字母表示数的简洁性，培养学生的数感2、培养学生解决问题的能力。教学重难点：灵活地掌握用字母表示数的知识。教具准备：PPT课件教学过程： 一、复习用字母表示数 （一）、复习用字母表示数的意义和作用1、看到这些字母，你首先想到了什么？Cctv sos vip ufo NBA2、学生回答，并小结出用字母表示数的意义和作用（二）、复习用字母表示运算定律和性质1、小组合作，分别在题单上记录成果2、交流汇报：乘法交换律、结合律、分配律；加法的交换律、结合律；除法的性质；减法的性质（三）用字母表示平面图形的计算公式1、组内合作，用字母表示出计算公式2、全班交流汇报3、小结（四）用字母表示立体图形的计算公式1、组内合作，用字母表示出计算公式2、全班交流汇报3、小结（五）用字母表示简明的数量关系1、梳理常见的数量关系2、用字母表示三个量之间的关系（六）用字母表示计算方法1、组内梳理小学阶段所学过的计算方法2、小结汇报：分数的计算方法，同分母和异分母的计算法则；分数乘法的计算法则等二、课堂练习用含有字母的式子表示下面的数量1、一只青蛙每天吃a只害虫，100天吃掉（ ）只害虫。2、小明今年b岁，再过十年是（ ）岁。3、一堆货物 x 吨，运走24吨，还剩（ ）吨。4、水果店有 x 千克苹果，一共装6箱，平均每箱装（ ）千克。5、m 表示一个偶数，与他相邻的两个偶数是（ ）和（ ）。学校买来9个足球，每个元，又买来b个篮球，每个58元。9 表示 58 b表示 58 表示 9 58 b表示 如果 = 45 ， b = 6则9 58 b= 专项训练1：用字母表示数填空。1. a 只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛，（ ）条腿。2.修一条长a千米的路，如果每天修2千米。修了b天后，还剩（ ）千米。3.三个连续的自然数，最大 的一个是a，那么最小的一个数是（ ）4.小红今年m 岁，陈老师的岁数比她的3倍少8岁。陈老师的岁数是（ ）岁。如果m=12,陈老师今年是（ ）岁。5.长方形的宽是m米，长是宽的2倍，长方形的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。6.一种贺卡的单价是a元，小英买5张这样的贺卡。用去（ ）元；小明买n张这样的贺卡，付出10元，应找回（ ）元。7.每千瓦时电费0.52元，每立方米水费2元。小明家本月用了a千瓦时电和b立方米水，一共要付水电费（ ）元。8.我们所穿的鞋通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的换算关系式是b=2a-10（b表示尺码数，a表示厘米数）。那么25厘米的鞋子用“码”作单位就是（ ）码。如果一双44码的鞋子换成用厘米作单位就是（ ）厘米9.小明参加50道题的口算比赛，算对1道题得a分，算错1道题扣b分，结果她除了算错5道题外其他题都正确，他这次比赛的得分是（ ）分。10.一个圆柱，底面半径是r厘米，高h厘米，若把它沿底面直径切开，形成两个半圆柱，这时表面积比原来增加了（ ）平方厘米。选择。1.小涛看一本书，第一天看了全书的20%全书有x页。还剩（ ）页。 A、20% x B、x -20% C、x - 20%x2.小刚今年a 岁，小红今年（a+5)岁，再过x年后，他们相差（ ）岁。 A、5 B、x C、x +53. m是奇数，n是偶数，下面结果是奇数的式子是（ ）。 A、3m +n B、2m+n C