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文档简介

通州区金郊初中“导学式”高效课堂七年级英语学科导学案 2013.9.12 七(上) Unit 2 Reading(1)主备人 :马菊 审核人:导学内容:7A Unit2 Reading(1)导学目标:1通过预习,了解常用的单词、短语和句子。2认识一名叫LiHua的足球运动员。3用英语介绍自己喜欢的一名运动员。导学过程:【导入新课】 复习导入:1.与学生就“体育运动”进行交流,复习上一节课内容。如:What sport do Sandy and Millie often play?What sport does Kitty like?What about Simon? What about Amy?What is your favourite sport?How do you play it?2.学生用所学知识就各自喜欢的明星与同桌交流。【合作助学】 单词预习检测:1.大声朗读下列单词,注意划线部分字母或字母组合的发音,并写出其中文意思。(1) player _ (2) member _(3) free _(4)club_(5) enjoy _ (6)hope _(3) dream_(4)true_2.学习并翻译下列短语或句子。(1)我最喜爱的足球运动员_(2) 住在北京_(3)-的一名新成员_ (4)学习英语_(5)在某人的空闲时间_ (6)使-开心_(7)变成现实_(8)看起来强壮_(9)希望做某事 _ (10)在下一届世界杯_ 【自主尝试】 1.阅读本课文章,回答问题。Today,lets meet another football player.What is his name? 2.阅读文章,完成B1. 3.听录音,完成B3. 4.跟录音朗读文章,完成B2. 5.根据课文内容提出更多自己的问题扮演Millie和Sandy进行对话。【合作探究】1. Make a card about your favourite sports star and introduce him or her to the class.【精讲点拨】1.He looks strong and plays football very well.look+adj.看起来翻译:1.你看起来气色很好。_ 2.老师看上去很高兴。_ 2.He also enjoys listening to music. enjoy/like /love doing sth 翻译:1.你喜欢阅读吗?_ 2.他不喜欢唱歌。_【自主评价】I.根据句义及所给汉语提示,填写正确的单词:1.Im a _(成员)of the school football team.2.Tony is the star _(队员)on our team.3.What do you learn in the _(俱乐部)? 4.Ill be _(有空的) at three this afternoon.5.Now that I am free,I can _(欣赏)music for half an hour.6.I _(希望)youll find time to come and see us.7.It was his _(梦想)to play football for his country.8.A good book is the next best thing to a _(真正的)friend.用所给词的适当形式填空1.Lihua is a very good _ (play).2.Frank wants _ (play) in the next match.3.Mr Li plays very _ (good).4.Jim _ (be) a new member of the Reading Club.5.Do you _ (real) like swimming?6.I enjoy _ (take) photos when I travel.7.She _ (study) at home every morning.8.We _ (not help) her with the housework.9.She _ (not do) housework at home.II翻译下列句子:1.这些孩子中的多数人来自乡下。 Most of the children_ _countryside.2.我希望我们梦想成真。 I hope our dreams_ _.3.他们为什么会听你的话呢? Why did

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