团委十二五规划.doc_第1页
团委十二五规划.doc_第2页
团委十二五规划.doc_第3页
团委十二五规划.doc_第4页
团委十二五规划.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

武安市第十中学团委“十二五”发展规划自2010年起的以后五年中我校团工作的指导思想是:以“十七大”精神及“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻实践科学发展观,依据学校整体规划,按照加快科学发展、建设和谐校园、致力求真务实的总体要求,全面加强团的思想、组织建设,构筑较为全面的共青团工作的教育和服务体系;以广大团员青年为主体,引领广大团员青年以主人翁精神积极参与学校建设;以发挥学生“三自”作用,创建和谐文明的校风为主线,通过校园基础文明建设、社团活动、青年志愿服务等多种活动,出精品,打造品牌;创新工作思路,创建“共青团文明号”探索高效的学生自我管理模式,全面推进学校团的建设,开创我校共青团工作新局面。一、加强团的基础建设,作好强团育人工作共青团是广大青年在实践中学习共产主义的大学校,也是为建设有中国特色社会主义事业培养和造就青年人才的大学校。为此,必须着力加强团组织的建设,使团组织永葆生机与活力。1.认真做好团员的发展工作。团员的发展工作是共青团保持生命力的重要组成部分,本年度团委将继续做好以团带队工作,加强对少先队工作的指导,利用”中学生团校”广泛地向青少年学生传播党团知识,并有计划地发展新团员。 2.加强班级团支部建设,重视团干部培训工作。建立并完善班级团支部考核细则,使班级团支部考核制度更为完善。团委将重视在实践活动中培养和提高班团干部和学生会干部的工作能力。3.做好每年一度的团籍注册和团员民主评议工作。4.认真做好教工团支部工作。教工团支部工作是学校团委工作的一个重要组成部分,团委将积极开展好教工团支部的团活动以丰富教工团员的业余生活。5、完善学生会、社团建设。探索学生会,社团活动的新方式和方法。引导他们在自我服务、自我管理、自我教育中,发挥更大的作用。对学生干部进行目标化管理和随机淘汰制度。注重发挥学生组织,在学校民主管理、服务学生成长成材和稳定上起到积极作用。(二)加强宣传舆论工作,开拓宣传工作新局面。宣传阵地坚持全方位、多样化建设方针,注重发挥新媒介作用。我院共青团工作简报及院刊要办成综合性、有深度的刊物,充分展示我院团组织的工作,同时也要针对青年学生的实际状况发挥舆论导向作用。还要特别注意发挥互联网的宣传教育功能,利用网络优势扩大宣传工作范围,提高宣传工作效率。强化青年学生的网络道德和网络安全意识教育,引导学生正确认识网络、合理运用网络。建立“团建网站”、“学生事务网站”,给学生学习和生活及学校工作提供了一个平台,实现网络覆盖;在文明号公寓工作规范化管理,将思想教育、组织建设、生活学习咨询、心理咨询辅导、文化建设、文明教育等工作做到学生宿舍。(三)完善管理模式,大力推进一步团的组织建设。要进一步完善院团委、团总支、团支部管理模式。大力提倡以基层的团支部为主体开展特色活动、时效性活动,有效激活基层团组织,凝聚团心。进一步加强团的骨干队伍建设。坚持民主集中制原则,积极采用多渠道选用各级团干部,加强对团干部的大局意识、责任意识、敬业精神、工作能力的培养,构建“民选、培养、帮带、明责、严管”的动态平衡和良性循环的组织体系。(四)抓好校风建设,加强校园文化建设,从校园基础文明入手,全面提高学生的综合素质1、把德育工作放在首位,切实加强和改进共青团员的思想政治工作,提高他们的思想政治素质,促进学生全面发展。2、坚持以理想信念为主线,突出以明事懂礼、吃苦耐劳、诚实守信、孝敬父母、关爱他人、爱岗敬业、纪律严明为重点的职业道德教育。3、加强学生党团组织建设,积极发展学生党员,发挥学生内在积极性,搞好自我教育、自我服务、自我管理。4、发挥学生社团的积极作用,开展丰富多彩、形式多样的校内外活动,提高学生的社会适应能力和就业竞争力。5、要发挥学校教育、家庭教育和社会教育的作用,为学生成长创造良好的校园环境。6、推动青年志愿者行动向纵深发展,组织引导大学生参与社会服务。 7、办好校园文化活动,营造健康活泼、积极向上的校园氛围。8、开辟服务青年学生成长成才新渠道。在今后的工作中,院团委要着眼学生成长成才的整体需要致力组织各类素质拓展活动,营造实施大学生素质拓展的良好平台和氛围。(五)、加强公寓共青团文明号建设,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我服务”的活动。我们本着以学生为本,服务学生原则,在公寓创建“共青团文明号”,其建立针对每个公寓进行选拔,择优创建示范点。探索在公寓实行学生自我教育、管理、服务的全新模式,将学生“三自”活动融入到公寓管理之中,并将教育管理学分制与学生公寓日常管理有机结合起来。最终目的是为了尝试学生管理新模式,并在2007级新生入学以后普遍推广。三、保障措施1、加强组织管理。在学院党委的领导下,由院文明委、院工会、院团委、各系部负责具体工作加大管理体系建设。2、加强硬件建设。按照学院整体规划的要求,为开展校园文化活动提供必要的活动场所,完善活动设施,创造活动条件。3、加强团组织建设。实施青年文化工程,以密切联系青年为重点加强团的作风建设,以团员和团干部队伍建设为重点加强团的组织建设。坚持党建带团建的原则,认真落实省委组织部、团省委关于加强全省共青团干部队伍建设的意见。4、加大经费投入。每年按不低于生均 元的标准保障文化经费投入,提高校园文化品味、质量。1、提炼校园精神,确定体现学院办学理念、办学特色的校风、教风、学风。开展学院精神、三风一训、名人名言的学习宣传活动,提高学院师生对学院的认同感和归属感,铸学院品牌。 2、以理想信念教育为重点加强团的思想建设。继续按照建设学习型、实践型、创新型团组织的要求,紧密结合学院各项改革和建设实践,深入学习党的一系列重大理论创新成果,开展科学发展观学习实践活动,坚持用发展中的马克思主义武装团干部、凝聚青年。加强调查研究,把握青少年特点和团的工作规律,提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。以树立社会主义荣誉观为重要内容,通过理想信念、道德观念、法制意识等为主题的理想信念教育,增强广大团员青年的意识,提高教职员工爱岗敬业、廉洁从教意识,增强广大学生学做人、规范守法的自觉性,在师生中营造“知荣辱、树新风”的思想共识,形成以团员为重点,以广大团员青年为基础,以丰富文化活动为载体,逐步构建有广院特色的精神文化体系。 3、开展形式多样、内容丰富的主题教育活动。以大学生文化艺术节、大学生文明修身工程、技能操作比武等活动为主线,大力开展 “校园之星”、“专业能手”等评比活动,营造寓教于文、寓教于乐的校园文化氛围,大力发展先进文化,支持健康文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,全力推进校园文化建设。 4、加强学生心理健康教育。继续发挥心理健康课的作用,加强“大学生心理健康教育中心班级宿舍”三级心理健康教育网络建设,开展形式多样、简单方便的心理健康教育活动,促进学生的身心健康。 5、开展以“争先创优”为主要内容的主题宣传教育活动,增强团员意识教育,组织“先进团支部、优秀团员、团干”等评选活动,挖掘、宣传在各岗位上乐于奉献,做出突出贡献的优秀人物、先进集体的事迹。创建青年工之家,开展“文明宿舍”、“文明楼栋”、“文明班级”等评比活动。 6、 加强社团文化建设。以社团建设为载体,拓展学生素质,培养大学生实践能力和创新精神,完善大学生素质拓展认证工作。鼓励创建各类学生社团,创设“社团文化周”,开展各类文体和专业活动,展现大学生社团活动成果,活跃社团文化。加强专业型、学习型社团组织建设,提高学生专业学习兴趣和专业技能。 7、加强教学和学术文化建设。要以育人为宗旨,牢固确立教学的中心地位,尊崇教学,大力倡导教研和科研,形成严谨治学的良好风尚,形成自己的教学和学术特色文化。以学院教学课堂为依托,以讲座和报告为平台,利用讲座、报告会、外出考察等形式,营造校园学术交流的浓郁氛围。 8、加强网络文化建设。进一步明确职责,加强管理,充分发挥校园网的信息平台和宣传导向作用。提高思想认识,加强制度建设,健全网络体系,完善监管体系。创建大学生思政教育网,用先进文化占领学校网络阵地,不断拓展网络思想政治教育工作的空间。加大建设力度,丰富网站资源,增强教育效果。加强网络内涵建设,开展“校园网络文化节”活动,发挥网络优势,提升服务功能。 9、加强校园文化阵地建设。以办刊、网站、广播、电视、橱窗等文化阵地建设为重点。以文艺作品、文化图书、音像制品等文化产品为载体,实施文化精品工程,扩大校园文化的延伸面,增强校园文化积累。 10、构建“品牌文化、特色文化”建设。以“校园文化艺术节”为阵地、以大学生艺术团委载体,以积极参加各类文艺演出、参加比赛、节目制作、作品展示等平台,开展丰富多彩的文化活动,着力打造一批传统节目、保留节目,扩大社会影响力。 11、加强学生寝室文化氛围建设,完善各项基础设施,培养学生自我教育、自我管理、自我学习的能力,促进学生形成集体观念并建立

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论