江苏省兴化市第一中学高中语文 作文训练简案（1）新人教版.doc

兴化市第一中学高一(下)作文训练简案(1)教学目标：学会景物描写，并能寓情于景。教学重点：学习具体生动地描写景物的方法，学会借景抒情。本次作文重点描写校园或家乡的某一处景物。指导要点：1. 关于“景物描写”， 文学描写的主要对象是人，包括人的生活情景，人的思想感情。世界上，除了人，就是物（人其实也是一种物）。物，包括景物、器物、建筑物等等，这些统称为景物。所以文学描写的对象，其实就是两个方面：人物与景物。景物描写的对象，概括地说，凡环绕人的但不是对人的描写，都可以说是景物的描写。具体地说，可以分为三个方面：风景描写、风俗描写和风物描写。也可以用绘画用语来表达，那就是：风景画、风俗画和风物画。 2.关于“借景抒情”， 借景抒情是指让感情依附于一定的景物，通过景物的描写来抒发感情，它是间接抒情的一种方法。这种方法，能使情和景互相感应，互相交融，达到物境与我情融为一体的艺术境界。 借景抒情有两种写法：一种是把情与景分开写。可以先写景，后抒情；或者先抒情，后写景。也可以是把景和情穿插起来写。教材借鉴：1. 高中语文教材必修三祖国山川颂，全文以祖国为歌颂对象，以壮丽秀美的山河为赞颂内容，采取全景式的描写和铺陈的方式，对不同的季节的不同的景色，作了具体描绘，抒发了作者对祖国的赞美之情。2. 高中语文教材必修三长江三峡，按照时间的推移和空间的转换，饱含着对祖国无比热爱的感情，具体而生动地描写了三峡的美景，突出了三峡“雄”“秀”“险”等特点。参考文题：1.校园春色 2.春到校园 3.风景这边独好4.春游 园 5.我所见到的 （横线上可以填写某一处景物）范文借鉴：春游拱极台公园当你站在海池河南岸隔水北望时，定会被对岸那美丽的景观所吸引，这便是兴化十景之一 拱极台公园。来到拱极台公园大门口，映入眼帘的是一对巧夺天工的汉白玉石狮子，那石狮子栩栩如生，好似公园的守护神。走过那雄伟高大的牌坊，跨上几层石阶，便走进了公园正门。迎面是一棵高耸入云的梧桐树，树干已斑斑驳驳，显得非常粗糙，但枝梢已露出嫩芽，透出春的消息。看得出这是一棵饱经沧桑的老树了，可以说，它是拱极台千年历史的见证者。树下，绿草如茵，春意初露。踏着右边的羊肠小路，我们走进了古色古香的长廊。长廊依水而建，蜿蜒曲折。左边是一片竹林，虽是初春，却已青翠欲滴。不禁使人想到了郑板桥的两句竹石诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”穿过长廊，踏上鹅卵石铺成的小路，突然感到一阵春风拂面，顿觉神清气爽，心旷神怡。穿过软绵绵的草地，眼前是一个高大的土丘。据说这土丘原是古代的烽火台。登上土丘，只见顶端中央有一个用砖砌成的阴阳八卦。土丘旁有两棵高大苍老的银杏树，树枝已泛出绿意。土丘的东边便是海光楼了，掩映在绿树丛中，远望古朴典雅，近观雕栏画栋，整座楼十分壮观。大名鼎鼎的清初文学家孔尚任曾写过一篇海光楼记，据说，他的桃花扇也是在这里修改完成的。海光楼北面是一段仿古城墙。我抚摸着城墙，好似在与历史对话，使人产生无尽的遐想。站在海光楼上，整个拱极台公园尽收眼底，备战桥下的海池河像一条绿色的丝带围绕着公园，河水清澈见底，两岸垂柳成行，婀娜多姿，好似亭亭玉立的少女。最后，我来到公园中最美的华江园。它四周是黄棕相间的木栅栏，栅栏里外春草初生，华江园内一泓池水倒映着蓝天白云，显得格外清澈美丽。离开拱极台公园，回眸远望，公园里的花草树木、亭台楼阁与海池河水浑然一体，美不胜收，真是令人流连忘返。【评语】本文是一篇比较优美的游记散文。全文以作者的游踪为线索，有条有理地、比较具体地记叙描写了拱极台公园里的各处景致，文中提到郑板桥的诗句和孔尚任的故